任课教师工作计划
2018---2019学年度第一学期
教师 尹希艳 任教年级 1-3年 任教学科 音乐
基本现
状分析 我承担的是一、二、三年级音乐课程，学生年龄小，学习能力和知识水平差，但学生对音乐课有浓厚的兴趣，每周的音乐课都被他们期待着。大多数学生爱唱爱跳，具有强烈的表现欲望。
工作
目标 认识课本音乐学习标志，乐于参加音乐实践活动。
学会聆听音乐，学以动作的方式表达自己的感受。
知道音的长短，感受音的强弱。
主
要
工
作
及
措
施 自身
提高
(包括
师德
和
业务) 1.依据教材标准，结合学生实际，认真备课，钻研教材，把握重难点。
2.挖掘教学资源，拓展学生视野，拓宽学生的知识面。有针对性的创设教学情境。 德育工作
(包括学科渗德养成教育及活动施德等) 能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。培养乐观的态度和友爱精神。
培养学生乐观的态度和友爱的精神。
教育学生热爱祖国、热爱劳动、热爱大自然。
主
要
工
作
及
措
施
教学
工作 1.认真执行课时计划，向40分钟要效率。
2.充分作好课前准备。
3.认真按照教案上课，上课坚持说普通话，在课上多给学生自我表现和发问的机会。
4.充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。
其他
工作 1.在教学评价中把握评价“促发展”的本质，要注重学生的个体差异，以不同标准评价不同学生，达到不同目标。
2.评价的方式注重即时评价与延时评价相结合,自评与互评相结合。
3.发挥评价的激励作用，呵护学生的自尊心和自信心。
活动
日程
安排 1.第一周：制定教学计划。
2.第二周：进行音乐课的教学活动。
3.第七周国庆休息
4.第十六周结束教学活动，结合平时课堂情况对学生进行期末评价。
|
|
