——[唐]张籍秋思人教版语文五年级上册第二单元柳河县实验小学刘萌萌中学语文在线－免费资源站：http://ww
w.ywzx8.com秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临
发又开封。秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
学习指南：1、个人学习：请同学们结合书下注释，先说说重点字词的意思，再说说每句诗的意思，最后说一说整首诗的意思。2、小组
学习：找出表现诗人思念的字词，圈画出来，并做好批注，再将自己的感悟在小组内交流讨论。洛阳城里见秋风，欲作家
书意万重。1、我想对年迈的父母说（）。2、我想对幼小的儿女说（
）。3、我想对劳累的妻子说（）。4、我想对我的兄弟姐妹说（
）。5、我想起了家门口的小树林（）。6、我想起了小时候读书的屋子
（）。7、我想……洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不
尽，行人临发又开封。秋思[唐]张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽
，行人临发又开封。悠悠天宇旷，切切故乡情。---唐?张九龄浮云终日行，游子久不至。---唐?杜甫落叶他乡树，
寒灯独夜人。---唐?马戴明月有情应识我，年年相见在他乡。---清?袁枚作业：1、搜集思乡的诗歌。2、想象《秋思》中描
绘的画面，将《秋思》改写成一个小故事。写作背景：张籍，唐代诗人。张籍是韩愈的学生，他出身贫寒，常年过着四处奔波，
漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人深陷洛阳城，却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了
故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。
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