当危险发生的时候教学目标：1.学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。2.知道遇到触电、煤气中毒等各种危险时，如何自救和救人。3.知道当危险
发生时要机智、勇敢、不慌张。教学重点：学会拨打119及其他报警电话，学会火灾逃生的方法。教学难点：情境演练，增强自救自护能力。教学
准备：电脑，课件过程：导语：同学们大家好！今天我们开始新一课的学习，我想同学们对火灾不一定陌生，那好老师今天就和大家讨论一下《当危
险发生的时候》我们应该做些什么？（板书课题）开始活动一“当火灾发生时我们应该怎么做”。东东家发生火灾，请你想一想如果你是东东，这时
你会怎么办？让我们看东东都做什么了？（惊慌喊来人）东东开门呼喊这种做法对吗？（打开门呼喊火会串进屋里，烧到自己。）东东这时想我怎么
通知消防员呢？怎样知道我在哪里呢？东东这样打电话“着火了，我家住在4楼401快点来吧”这样打电话行么？要说出详细的地址，电话号码
，起火原因，火势。教师小结，拨打119的正确方法。你所在的地址2.你的电话3.起火原因向方媛可以预先做好准备4.火势模拟演练（分组
）假如你家着火了，你会怎么拨打119这个电话同学你们会了吗？还要告诉大家119火警电话，120急救电话122交通事故110报警电话
。回去大家查阅一下其他电话的打法，好么？小结：当然这样的电话不能随便打，以免影响工作人员的正常工作。消防队员来了东东怎样才能让他们
知道我在这呢？东东怎样才能自救呢？先让学生说，教师小结逃生知识。教师就死那个徐触目惊心的数字，举实例1979年边沿发生的大火灾，烧
死两人200多间房屋。演练逃生的方法，学生演示说出。活动二“灭火的方法”油锅着火，学生先选择方法，教师指导。当衣服着火怎么办，学生
说，教师小结。讲解灭火器的使用方法。①右手握着压把、捏着灭火器到距火源两米左右的上风处。②除掉铅封，拔出保险销。③右手用力压下把，
左手拿着喇叭筒，对准火焰根部扫射。4、总结灭火使用方法一拨二推三压四扫5、启发谈话，还有哪些方法？课堂小结教师小结火警。报警、急救
中心、交通事故、电话2、布量预习下节的内容当危险发生的时候火警110报警110急救120交通事故122遇事要
冷静不慌张机智勇敢 |
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