同江二中2017年上半年德育安全工作总结

同江二中2017年上半年德育安全工作总结同江市第二中学张忠玉本学期，我校根据学期初德育安全工作计划，以中学生日常行为规范教育为目标，以学生
的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕和谐校园、安
全生活的工作宗旨，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日
常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下工作：一、强化德育管理，营造德育氛围一）改进工作方法，提高工作实效
1、营造学习型德育管理团队2月27日开学初进行了班主任学习交流会，在会中班主任随机抽签12名班主任进行了读书心得汇报，他们学习李镇
西、苏霍姆林斯基、万伟、郑学志等教育思想，结合工作的实践升华教育内涵，做到了学以致用，学为所用，学有所得。2、建造学生自主管理新模
式3月下旬，经过班主任推荐、学生自述、现场答辩、评委打分等环节，从72名选手中选出18人成立了同江二中学生会，他们在工作中认真负责
，敢于发言，带好值周生进行各项学生事务的检查评比。对卫生、行为纪律等采取天天检查的方式，对校服仪表采取突击检查的方式，对班级墙报、
班级布置采取定期检查的方式。这种方式的检查评比，让班主任感受到了公正、公平、公开，使工作轻松愉悦,活泼而不松散，学生行为习惯得到了
极大的改善，打架斗殴事件发生率及伤害率明显下降。二）丰富活动形式，促进多元发展1、参加全市科技制作，获全市一等奖3月份开学后学生共
上交作品200多件，我校初评评选出具有创造性、实用性和科学性的51件作品组织展出，其中在全市科技小制作中有13件作品获奖，科技创新
类获一、三等奖各1件作品，科技创意类获一、二、三等奖各1件作品，科技幻想画二等奖1件作品。酒精动力导弹、摩天轮、望远镜、环保家园等
获国家级二、三等奖。在展出中宿胜龙老师负责全面讲解，让专家评委清楚学生的创作思想及运用原理，在现场姚庆梅、王友云、高昆负责演示，让
学生作品“活”了起来。二中人的团结协作赢得了与会领导及专家评委的一致好评。2、参加全市风筝比赛，收获全部奖项4月19日全体学生在
学校操场举行了“我梦飞扬”为主题的风筝比赛，此次活动是对我校学生手工制作能力的一次检验。在学校学生处，学生会及各班班主任和全体学生
共同努力，使此次比赛进行的顺利又圆满。一条线，一张纸，几根细竹，几笔彩色，久构成了理想的框架。4月22日，我校10名队员参加全市风
筝比赛，在比赛中选手密切配合，精诚全作，让风筝快乐飞舞，收获了中学组的全部奖项。提高了学生的审美情趣，培养了学生的创新精神和实践
能力，增强了学生的合作意识。3、参加全市轮滑、踢毽子、跳绳比赛均获第一名5月20日，我校34名选手参加六项比赛。比赛中，同学们为了
集体荣誉，使出浑身解数，如矫健的飞燕穿梭在绳摆里，为了赶超别的队员，同学们都抓紧每一分每一秒，即使被绳子绊住，即使胳膊酸了，他们也
都毫不在乎，不曾有一丝放弃，因为集体的荣誉大过一切。经过激烈的角逐，由姜仁杰指导的集体跳绳、冷永军指导的踢键子、陈海洋指导的轮滑接
力分获团体第一名，学校获团体总分第一名。此次比赛不仅增强学生锻炼身体、增强体质的意识，而且加深了同学们之间的感情，增强了凝聚力，培
养了良好的合作意识。4、组织校园跳绳、踢键子比赛，激烈角逐，成效显著2017年5月26日下午，在体育组组长姜仁杰老师一声令下，校园
跳绳、踢键子比赛开始了。此次比赛参加人次达1296人，裁判是由七八年学生组成的48人团队，他们顶着烈日的炙烤，忍着站腿的酸痛，在别
人的呐喊助威声中一丝不苟地进行着计数工作，看似简单，但这是一份责任、一份担当，更是一种坚韧毅力的品质的锤炼与提升。此次比赛奖团队1
2个，获奖个人76人，一个个选手像轻盈的燕子，只见小绳在他们手中翻飞跃动，全场呐喊助威声此起彼伏。此次活动，既缓解了孩子们的学习压
力，又让全体教师对学生有了一个重新的认识。5、参加中国流动科技馆全国巡展2017年5月16日至5月21日，全校师生945人参加中国
流动科技馆全国巡展，流动科技馆设置了声光体验、电磁探索、运动规律、数学魅力、健康生活、汽车生活、数字生活、科学表演八个主题展区，共
配置50件互动展品，与科学表演、科学实验及科普影视相结合。中国流动科技馆的巡展活动，极大地激发了学生们对科学知识的探索欲望，增强了
他们的创新精神和实践能力。收集在征文120余份，经过学校推荐、科技评选，我校李泽森、徐圣杰的观后感获省级一等奖。二、铸就安全防线，
确保校园安全一）防范在前，安全教育常抓不懈1、召开安全教育会议面对学校安全的严峻形势，学校充分利用现有资源对班主任、任课老师、学生
进行全方位的安全教育，召开防路滑、高空坠雪、防人身伤害、防溺水等不同安全专题教育会议7次，发放假期安全告家长通知书3份。这些工作的
开展旨在提高学生和家长的防范意识，确保安全无事故。2、食品安全进行课堂通过观看地沟油，瘦肉精等新闻和警示教育片，使广大师生进一步
了解了食品添加剂的有关知识，明白食品安全的严峻性。各班主任结合不同年龄段孩子的特征，开展专题知识讲座，讲解了日常生活中鉴别伪劣食品
的基本常识。中考即将来到，为了防止学生出现食物中毒事件，学校印发了致家长一封信，提升家长防范能力，做到安安全全饮食、顺顺利利中考。
通过开展食品安全教育系列活动，全体师生深刻地认识到“食品安全无小事”，进一步增强了食品安全意识，提高了学生的食品安全自我保护能力，
为创建平安校园奠定了基础。二）开展活动，排除安全隐患1、组织每月一次安全大排查。学校领导小组每月进行一次安全大排查，发现的安全隐患
7处，学校立即整改5处，现仍有2处正与上级部门协商中，已经拉起警界线。安全隐患的排查减免了学生因教育设施设备而带来的伤害，为安全校
园的实现提供了有力的保障。2、高度警戒防范“美食节”安全隐患6月22日同江市“美食节”在二中宿舍楼北侧进行，面对严重的消防、噪音、
卫生、社会环境等因素的安全隐患，学校立即成立安全领导小组研究安全预案，并将安全隐患排查情况送达教育体育局备案。每天由学校领导进行值
班值勤，严防安全事故的发生，确保校园平安。3、营养餐及时抽检化验，确保安全6月23日由于营养餐口味的变化，部分学生出现恶心、胃痛、
拉肚现象，学校发现后梁开方主任及时启动安全预案，停发营养餐、班级发放营养餐保留、向上级部门反映情况，班主任做好学生的思想引导，避免
此事的连锁反应。教体局、卫生防疫局等部门对全市营养餐进行抽检化验，并要求此次送达营养餐暂时停发，侍送检结果出来后再行处理。由于工作
预案启动及时，班主任思想教育到位，各部门处理得当，确保了学校饮食安全。4、进行消防安全疏散演练。5月25日进行消防安全疏散演练。此
次演练是在学生全然不知情的怀况下完成的，没有提前布置，师生在上课状态下突然响起火灾警报。本次消防安全疏散演习历时2分30秒的时间，
这是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。通过演习，提升了安全防范意识，明确了安全责任，杜绝了松、乱、迟等不良现象的发生。三、工
作存在的问题及解决方案1、德育工作合力不强，没能促成全员育人的合力德育工作仍只限于学生处的工作，只限于班主任的任务，其他的教育责任
只是附带性工作，没能形成有效的育人合力。在今后工作中要完善德育考评机制，将科任教师、三大处成员纳入德育考核机制，实施思想教育帮扶制
度，让每个人都成为德育的有机力量。充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、学生会成员素质有待提升
、工作态度有待改善学生会的成立是学校德育管理的一个创新，但学生会成员的管理还处在摸索阶段，学生会成员的自身素质还有待于提升，管理方
式还有待于强化，在本学期中出现8起扣分反馈情况，其中有3起是学生会处理不当而形成的，辞退学生会成员3人。下一步工作将强化管理，实行
领导带班，扣分签字管理模式，避免乱扣分、扣错分、扣分不合理现象的发生。2017年上学年在各位领导和同仁的支持与配合下，我们在探索学
校德育安全发展的新路径并取得了一些成绩，但问题也是存在的，相伴在我们的共同努力下二中的发展会有一个更加出彩的新业绩。假期活动安排学
生小制作、小发明每班上交优秀作品5份，要求在作品上粘贴标签，标出作品名称、作品制作人、作品推荐班级。社会实践活动（社会调查、物业卫生清理、关心孤寡老人、照看婴幼儿等）写明时间、地点、事件及过程、活动感受，作文稿纸书写。“文明同江爱在江城”活动，号召学生收集废旧物资，开学初统一收购。教师科任：教育案例或教育反思一份，开学后进行交流。班主任：读一本教育管理书籍，书写读书心得。开学后进行交流。