第八周总结这一周总的来说跟上一周没有太大的区别，依然是上生活数学课。这一周我尝试过进行课堂纪律的管理，但效果不明显。原因有两点，一是这一周
原本问题行为比较严重的两个学生基本上没有出现过严重的问题行为；二是这一周前三天同学们都没有太大的积极性，整个班级都比较低迷，同时也
就没有太多纪律问题，而后两天又都很兴奋，在课堂中除了停下来让大家静息以外，我暂时还没有找到其他的可以让同学们静下来的方法。但是我发
现停下来整顿纪律就会打断我的教学过程，因此我现在比较苦恼的就是如何在不打断课堂教学的同时整顿课堂纪律。这个周三曹校长到双流特校来给
了我们一些指导（虽然不是给实习生的指导，但我们也收获颇丰）。我们一起听了一节语训班的运动与保健课，听完之后曹老师给了几点很有效的建
议，例如指令走和跑可以通过音乐节奏的舒缓和激昂来体现；再下指令“踏步”时出示词卡提示板，让学生在完成指令的同时理解指令、学习认知的
东西；可以让班上能力好的同学来当领头羊，让能力好的同学来带能力不足的同学，而不是全都由老师来带。我备课通常都是头一天晚上写好教案和
PPT，要打印的东西一般都是第二天上课前再去打印。结果周四那天我不知道换课了，从早上第二节课换到了第一节课，而我要用的图片还没有打
印出来，课堂上原本要用图片的变成了我的手绘课，一节课上得有些乱糟糟的。所以我反思了自己的原因，还是应该前一天就把所有的教具都准备好
，才能避免周四出现的那种问题，也能让自己的准备更充分一些。2018年10月28日星期日 |
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