Sheet5
测验结果
题目得分
兴趣测验问卷
请在题目后黑色方框中填写选项的数字代码，例如，如果选择“(1)喜欢”，就填“1”，如果选择“(2)不喜欢”，就填“2”，
答案代码
职业兴趣测验
答案选项数字代码
注意：每一个问题都要回答，不要遗漏，以免影响测验结果的准确性
你的姓名：
1.装配、修理收音机或电视等电器。
(1)喜欢(2)不喜欢
2.修理汽车。
3.装修机器。
4.用木头做东西。
5.骑摩托车。
6.使用机械工具进行金属加工。
7.修理自行车或摩托车。
8.参加机械加工技术学习班。
9.参加制图或描图学习班。
10.驾驶卡车或拖拉机。
11.打猎或钓鱼。
12.阅读科技图书和杂志。
13.在实验室工作。
14.改良水果品种，培育新的水果。
15.研究自己选择的课题。
16.调查了解土壤和金属等物质的成分。
17.琢磨别人的棋局。
18.做数学题或趣味数学游戏。
19.学习物理课。
20.学习化学课。
21.学习地理课。
22.学习生物课。
23.素描、制图或绘画。
24.参加话剧或戏曲演出。
25.设计家具、布置房屋。
26.练习乐器或参加乐队。
27.设计广告。
28.为报刊杂志写稿。
29.欣赏音乐或戏剧。
30.从事摄影创作。
31.看小说或剧本。
32.吟诗或写诗。
33.练习书法或绘画。
34.学校或单位组织的正式活动。
35.为灾区举行募捐活动。
36.参加社团或俱乐部的活动。
37.帮助他人解决困难。
38.照看小孩。
39.出席晚会、联欢会、茶话会等。
40.结交新朋友。
41.阅读心理学书籍以获得心理学方面的知识。
42.帮助残疾人。
43.观看或参加体育比赛和运动会。
44.参加座谈会或辩论会。
45.说服鼓动他人。
46.卖东西。
47.参与政治活动。
48.检查或评价别人的工作。
49.结识知名人士。
50.讨论社会问题。
51.在社会团体中担任职务。
52.指导某种团体的活动。
53.制定计划、参加会议。
54.支配他人完成某项任务。
55.谈论国家政治大事。
56.抄写文件和信件。
57.整理好桌面和房间。
58.做会计报表和核算。
59.为领导写报告或公务信函。
60.检查个人收支情况。
61.参加电脑操作学习班。
62.参加商业会计培训班。
63.学习商业统计课程。
64.用电脑打字。
65.整理信件、报告或记录等。
66.进行市场调查。
67.能使用电锯、砂轮机械加工工具。
(1)能或大概能(2)不能
68.知道万用电表的使用方法。
69.修理洗衣机。
70.会用钻孔机、磨床、缝纫机等工具。
71.给家具或木制品做油漆。
72.看懂建筑或机械设计图纸。
73.修理简单的电器。
74.能修理家具。
75.能使用电锯、电钻和锉刀等木工工具。
76.对电视进行简单的维修。
77.对水管进行简单的修理。
78.懂得真空管和晶体管的作用。
79.能说出三种含高蛋白的食物。
80.理解核裂变的原理。
81.能用计算器、计算尺和对数表。
82.会用显微镜。
83.能找到三个星座。
84.编写计算机程序。
85.说出白细胞的作用。
86.理解人造卫星为什么不会落地。
87.解释简单的化学方程式。
88.能独立进行调查研究。
89.能演奏一种乐器。
90.能参加二重唱或四重唱。
91.能独唱或独奏。
92.扮演戏中的角色。
93.能朗诵诗歌或散文。
94.能写新闻稿、通讯或专题报道。
95.能绘画、素描或书法。
96.会跳舞。
97.能创作简单的乐曲。
98.设计服装、广告或家具。
99.能雕刻、剪纸或泥塑。
100.善于与各种人物交谈的能力。
(1)能或大概能(2)不能
101.常参加社会福利活动。
102.能与别人很好地相处和合作。
103.善于与年长者相处。
104.知道怎样邀请客人、招待客人。
105.能深入浅出地教育儿童。
106.很好地安排会议、晚会等活动的程序。
107.善于体谅和帮助有困难的人。
108.人们喜欢找我倾诉烦恼。
109.安排社团或组织中的各种活动和事务。
110.帮助护理病人或伤员。
111.担任过学生干部并干得不错。
112.工作上能指导和监督他人。
113.擅长于演讲。
114.做事充满活力和热情。
115.销售能力强。
116.能让别人按我的想法做事。
117.向领导提出建议或反映意见。
118.有开创事业的能力。
119.曾担任过社会或俱乐部的负责人。
120.知道怎样做才能成为一个优秀的领导者。
121.健谈善辩。
122.能熟练地输入汉字。
123.会用外文打字机或复印机。
124.能快速地记录和抄写文章。
125.善于整理、保管文件和资料。
126.善于人事管理方面的工作。
127.能做会计账。
128.能在短时间内处理大量文件。
129.会用计算机。
130.会用算盘。
131.善于为自己或集体作财务预算。
132.会用商用收款机。
133.飞机技师。
(1)感兴趣(2)不感兴趣
134.鱼类和野生动物专家。
135.汽车修理工
136.木匠。
137.卡车司机。
138.大地测量工程师。
139.建筑工程质量检验员。
140.寻呼机话务员。
141.消防队员。
142.植物保护学家。
143.公共汽车司机。
144.火车司机。
145.机械师。
146.电工。
147.气象学家。
148.生物学家。
149.天文学家。
150.医学实验室技术人员
151.人类学家。
152.动物学家。
153.化学家。
154.数学家。
155.科技论文作家。
156.科技杂志编辑。
157.地质学家。
158.植物学家。
159.科学研究工作人员。
160.物理学家。
161.诗人。
162.乐队指挥。
163.乐器演奏家。
164.作家。
165.演员。
166.幽默画画家。
167.节目主持人。
168.记者。
169.画家、书法家。
170.歌唱家。
171.作曲家。
172.雕刻家。
173.摄影家。
174.动画片制作师。
175.社会学家。
176.中、小学教师。
177.社团负责人。
178.街道、工会或妇联部门负责人。
179.心理咨询工作者。
180.学校校长。
181.保健医生。
182.心理学家。
183.导游。
184.国家公务员。
185.夏令营管理人员
186.法律顾问
187.体育教练。
188.婚姻介绍所工作人员。
189.企业家。
190.采购员。
191.广告经理。
192.厂长助理。
193.推销员。
194.广播电台播音员。
195.商店经理。
196.饭店经理。
197.体育活动主办者。
198.企业管理咨询人员。
199.房地产推销员。
200.个体工商业者。
201.电视片制造人。
202.批发商行经理。
203.簿记员。
204.经济学教师。
205.资产评估员。
206.会计师。
207.保险公司调查人员。
208.法庭速记员。
209.银行出纳员。
210.税收管理员。
211.金融家。
212.点钞员。
213.财政分析家。
214.物价员。
215.工资管理员。
216.审计员。
四、下面请您在下面所列的能力方面对你自己作出评定。评定时，您先把自己和周围的同龄人进行比较，并以此来判断自己在这些能力方面的强弱，经过斟酌以后对自己的能力作一评价。（在题目后面的黑线方框中填写选项的代码1、2、3、4）
注意：不要在每种能力上都对自己做出同等水平的评估。
217.机械操作能力:
(1)比大多数人差(2)跟大多数人差不多(3)比大多数人强(4)很强
218.科学研究能力:
219.艺术创作能力:
220.表达沟通能力:
221.商业销售能力:
222.事务执行能力:
223.手工技能:
224.数学能力:
225.音乐能力:
226.交往能力:
227.管理能力:
228.办公技能:
请点击“测验结果”工作表，查看您的测验结果！
请不要在此工作表内进行编辑！！
职业兴趣测验题目
题目得分
请不要在此工作表中进行编辑!测验结果可以复制到Word文档中。
职业兴趣测验结果
姓名：
职业类别
F1现实型
F2研究型
F3艺术型
F4社会型
F5企业型
F6事务型
本测验是有关个人兴趣、爱好方面的问题。每个人对这些问题都会有自己的看法，回答自然也是不同的，因而答案并没有“对”、“错”之分，请不要有所顾忌，您完全应该根据自己的真实体验和实际情况来回答，不要花费太多时间去思考，应顺其自然，根据第一印象作出判断。
白银亮
228.办公技能:
一、下面列举了各种活动，请您就这些活动作出好恶判断。
二、你能否做下列活动或工作？
三、你是否对下列职业感兴趣？
5.骑摩托车。
量表分
白银亮
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霍兰德职业兴趣测验结果姓名___________
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霍兰德职业兴趣霍兰德职业兴趣自测Self-DirectedSearch，简称SDS）是由美国职业指导专家霍兰德(JohnHolland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。
霍兰德认为，个人职业兴趣与职业之间应有一种内在的对应关系。根据，为研究型I)、艺术型A)、社会型S)、企业型E)、传统型C)、现实型R)六个，每个人的性格这六个维度不同程度。1956年，霍兰德对所测六个维度的相关矩阵进行分析时，发现I-A-S-E-C-R之间相邻维度相关最高（图所示），对角的两个维度相关最低。
若被试某职业类型的量表分在80分以上，可认为被试对该职业类型的兴趣比较明显。
若被试某职业类型的量表分在30分以下，可认为被试对该职业类型的兴趣水平较低。1．现实型(实际型，realistic)。基本的人格倾向是稳重、有毅力、诚实、羞怯、服从，喜欢有规则的具体劳动和需要操作技能的工作，但缺乏社交能力，较适合做一些需要技术、力量和协调性的工作，不适应社会性质的职业。其典型的职业包括技能性职业（如一般劳工、技工、修理工等）和技术性职业（如摄影师、机械装配工等）。
2．研究型(探索型，investigative)。具有好奇心强、探究性强、爱思考、独立性强、聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务这类研究性质的职业，但缺乏领导才能。较适合做一些需要理解、思考、研究性的工作，如工程师、气象学者、天文学者、动物学者、药剂师、化学家、科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学家、数学家、科研人员等。
3．艺术型(artistic)。具有想象、情绪化、冲动、直觉、理想化、喜欢自由、有创意、不重实际等人格特征，不善于事务工作。较适合于艺术和创造性的工作，包括艺术方面的、文学方面的，如作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、画家、音乐家、装饰专家等。
4．社会型(societal)。具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等人格特征，喜欢社会交往，关心社会问题，有教导别人的能力，较适合做帮助他人的社会性工作如社会科学学者、导游、社会工作者、咨询人员、福利机构工作人员、学校领导、护士、教师等。
5．企业型(进取型、，enterprising)。具有冒险、有雄心、独断、乐观、自信、支配欲望强、精力充沛等人格特征，喜欢从事领导及企业性质的职业，较适合需要权力或能影响他人的工作，如政府官员、经理、厂长、推销员、公关人员、企业策划人员、广告人员、零售商、采购员、律师等。
6．事务型(传统型，clerical)。具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务，适合从事常规的、有序的、操作性的工作。如会计、出纳、秘书、文字处理人员、办公室人员、速记员、计算机录入员、税务员等。 |
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