“状元”不是天生的，都具备以下9点，你也行

尖子生都具备以下9点：他们总是井井有条：第一点也是最重要的一点，好学生总是井井有条。他们不会考试前的几小时手忙脚乱找笔记。他们不会忘记记下家
庭作业。他们会把学校相关的材料都放在一个地方，并懂行如何安排他们的时间。他们不会害怕寻求帮忙：好学生们不会怕老师，他们也不会害怕承
认自己不懂。积极面对问题，知道在该寻求帮忙时如何开口。向老师寻求帮忙不仅能让你对问题理解得更透彻，同时还能向老师证明你很努力，很多
时候，这能改变老师对你的看法，给你的成绩带来正面的影响。他们会拨出待定的时间来学习和完成作业:待定的时间来学习和完成作业.培养每日
的学习习惯对他们来说是很重要的。当你每天都是是固定用来学习时，这就像一个约定。当你习惯于了之后，这就成了你自然而然要做的事，不用再
去多想了。即使没有考试时间，他们也会认真学习：想在考试之前的几小时把一学期的内容都是塞进自己脑袋里并不可行。好学生们不用采用这种“
填鸭式”的学习方法。相反的，他们会持之以恒地学习。也会在“不需要”学习时候也坚持学习。时时都会用功，然后会在考试前加倍地用功。学生
成功的捷径就是快速地找到适合自己的思维学习方法。他们会合理的安排时间：他们会给自己规定一个时间来专心致志完成某一项任务，而不是在一
样事情上花上好几小时，途中又三心二意地去做其它事。他们知道如何先完成最棘手的任务，然后再慢慢的解决简单的那些。他们会设立目标，同时
也会列出“待办事项”清单:好学生们都会朝着自己的目标前进，并且总会提醒自己还有一些什么事情该去完成，以此来保持自己领先的地位。他们
会以天与周为单位来列出待办事项清单。每完成一个任务，他们会打勾，这样会带给他们完成任务的成就感。列出“待办事项清单”能让你记住每天
要做的事，让你更轻松地安排自己的每一天。他们会有自己的一套学习习惯：习惯的养成就是受大脑所支配的，所以我才把自己教学的重点放在了思
维养成上。好学生都有自己的一套习惯，正是这样的习惯让他们更聪明，分数更高。他们深知不是每种方法适用所有的人，所以他们会努力找到自己
的方法。不管是使用思维导图小卡片，自己做模拟试题或者是大声把记忆的内容念出来，只要是真正能帮助到你的方法，你就应该坚持使用。他们会
把不懂的地方记录下来：当一个好学生发现一些不明白的问题时，会记录下来以便他们随时查阅。优秀学生就有一本专门的笔记本，写满自己不理解
的词汇、短语、古文、数学等内容。等自己回到家里，会逐字查阅每一项内容，并且把意思注解在旁边。即使是课外读物的时候也会这么做。老师一
布置完作业他们就开始做：可能老师给大家布置了一项作业，告诉大家这几天内交就行。一个好学生会一回到家，马上动工，而不是等到最后期限的
前一晚上才开工。为什么呢？因为布置作业的这一天是你刚学完与其有关的知识的那一天。这时候的记忆是最鲜活的。