背单词的3大招，好让学生自己在平时记单词实现良好的记忆效果。第一招：好背的才背、想背的才背。面对一本词汇书，学生首先要进行一次整体浏览。想背
的做记号、不想背的略过。学生一定不要强迫自己从头开始去背。我相信大多数学生都愿意去记忆那些构成字母少或者是似曾相识的单词。而且我和
团队也进行过实验，这样的记忆效果是非常不错的。学生可以把词汇书划分成很多个部分。每背完一部分，记得在对应书写下日期（如2016年1
月1日第一次）。直到学生完整背完这本书3次。学生就能发现有些单词“怎么都不想背”或“背了3次都记不住”。发现这些记不住的单词之后，
学生就要选择适合自己的背单词方法一一攻克了。例如词根记忆、对比记忆等等的方法，这里就不过多叙述了。第二招：利用废物时间大部分的人，
在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的。这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单词的效果会很惊人，学生的午饭时间或者是上学路上的
时间是最值得被利用的“废物时间”。利用这些废物时间，你需要2个诀窍来配合学习：例如：学生利用每节下课时间背3个单词，背的时候也可顺
便复习之前已经背过的，一天大约背21个，不需花费太大的力气，一年就可以背很多个单词了。即使最后忘掉一半，仍然是一个庞大的数字！第三
招：充分使用你的耳朵研究发现，耳朵背单词的效果远胜于眼睛，大家就可以充分使用我们的耳朵来背单词。具体来说：1.请发音标准的老师或者
同学帮忙录制。可以搭配舒缓的音乐，语速较缓。2.念完单词后，停顿1-2秒接着念中文意思，每个单词复诵3次；换到下个单词前，间隔5秒
。例如：sleep——（停1-2秒）——睡觉、睡觉、睡觉（重复3次）——（停5秒）——passion——（停1-2秒）——激情、
激情、激情……，一次不超过50个单词。平时睡前播放半小时效果最佳。当然，如果觉得很麻烦，可以跟我的很多学生一样直接使用“单词不用记
”这个资料来进行单词记忆，可以省下不少事，效果也非常不错。 |
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