这里我把和团队一起总结的4个写作高分技巧分享给大家。这些技巧属于走在前面的类型，比较适合中学生，但高年级的小学生也进行尝试。说不定你用在英语
作文上，你的老师瞬间对你刮目相看！一、单词其实很多日常学生使用的单词可以用更高级的词汇表达，别人都用简单词汇的时候你用高级词汇你就
能赢得阅卷老师的青睐！例如：这样简单的替换一下单词，你的英语水平立刻就显得不一样了。学生可以自己在平时的时候多多总结，我的精英班学
生都已经准备了一个小册子整理简单词汇的高级表达。二、句式1、尽量不用Ithinkthat......我在网络公开课上统计过，从
小学高年级到初中的学生使用句子时大部分最先想到的就是Ithinkthat......，阅卷老师已经看麻木了，打不出高分。其实学
生可以稍稍改变一下，用Ihaveathoughtthat......别看只改动了一点，就成了一个同位语从句。类似的还有：I
hearthat—Itisreportedthat......—Thereisapieceofnewsth
at我听说......2、将定语从句并列排比我喜欢玩篮球，然后篮球有很多种特点，就可以把这些特点用定语从句的形式并列出来：Il
ovebasketball，whichis......，whichis......，whichis.......3、学会使
用双重否定对于学生来说，只要稍加注意，可以在文章中设计出双重否定的句子。例如：“邮递员天天准时到”，肯定句：Thepostman
comesontimeeveryday.双重否定：Thepostmanneverfailstocomeon
time.瞬间这句话就成文了文章的亮点句，起到强调作用。4、善用倒装句倒装是一种最简单易行的使句子呈现亮点的方法。如何应用倒装，用
以下2种方法为例：三、多用实词，少用虚词写文章还是应该要实际具体，不要空话连篇。学生应该在英语作文多用实词，少用虚词。我这里所说的
虚词就是指那些比较大的词。比如学生形容很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,humoro
us,interesting,smart,gentle之类的形象词。四、注意英语表达习惯1、正式文体的写作中，很少用“i
tisn’t”这样的略缩形式，而是“itisnot”。2、正式文体中的日期一般不缩写，阿拉伯数字一般会用英文表达(特别长的
数字除外)。许多同学在写作文时，习惯于把“since”“because”“for”这样的词放在句首引导原因状语从句。事实上，
常见的用法应该是从句一放在主句之后。 |
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