10风筝读生字jīngxīquèyī
pīnmìng精希却依拼
命bēncūndǒusàng
mòfáng奔村抖丧磨
坊我会读精心憧（）憬（）希望依然凌（）空翩（）翩飞舞拼命奔跑
歇（）息抖动大惊失色千呼万唤倏（）（潍坊）（磨坊）（磨刀）（磨坊）fāngmó坊磨mòfá
ng多音字说一说：读课文第一段，你知道写了些什么吗？想一想：如果是你在做着风筝，你心中会想些什么呢？读读课文读准字音，读通句
子，边读边思考，课文围绕风筝写了哪些事儿？整体感悟课文围绕风筝写了哪些事儿？这篇课文主要围绕风筝写了作者小时候和伙伴们
的事儿。做风筝、放风筝、找风筝童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是做风筝，放风筝。品读感悟我们精心做着，心中充满了憧憬和
希望。风筝做好了，却什么也不像了。我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。做风筝憧憬：向往。依然：仍然。品读感悟
我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快
地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。放风筝品读感悟放风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，
我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。风筝在文中找出体现小伙伴放风筝时心情的句子。风筝越飞越高，在空中偏偏飞舞着，我们快活地喊叫
着，在田野里拼命地奔跑。小伙伴的心情怎样?从什么词中可以看出来？兴奋、激动、自豪快活喊叫拼命奔跑从早晨玩到下午，
我们还是歇不下来，牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高，似乎到了云彩上。忽然发生了可怕的事，是什么？风筝断线飞走了。我们的反应是什么
？我们大惊失色，千呼万唤。那风筝越来越小，倏地便没了踪影。红蜻蜓宝莲灯龙的传说 |
|
