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[第4讲]四边形(下)
2019-04-13 | 阅:  转:  |  分享 
  




构造平行四边形

【例4】(2010西城二模24题)在△ABC中,点P为BC的中点。

⑴如图1,求证:;



图1



⑵延长AB到D,使得BD=AC,延长AC到E,使得CE=AB,连结DE。

①如图2,连结BE,若,请你探究线段BE与线段AP之间的数量关系。写出你的结论,并加以证明;



图2



②请在图3中证明:。



图3





梯形

【例5】⑴(2010东城二模)已知如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠C=45°,E是DC上一点,∠EBC=45°,AD=2,CD=。求BE的长。













⑵(2010丰台二模)已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AC,AB=AC,BD=BC,求∠ABD的度数。













⑶(2010海淀二模)已知:如图,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=30°,∠C=60°,AD=2,BC=6,E为AB中点,EF⊥BC于F,求EF的长。









【例6】(2009黑龙江绥化)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,分别与BA、CD的延长线交于点M、N,求证。













问题一:如图,在四边形ADBC中,AB与CD相交于点O,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF,分别交DC、AB于点M、N,判断的形状,请直接写出结论。













问题二:如图,在中,,D点在AC上,AB=CD,E、F分别是BC、AD的中点,连结EF并延长,与BA的延长线交于点G,若∠EFC=60°,连结GD,判断的形状并证明。





板块三拓展提高

如图,等腰梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC、BD相交于点O,∠ACD=60°,点S、P、Q分别是OD、OA、BC的中点。

⑴求证:是等边三角形;

⑵若AB=8,CD=6,求的值。

⑶若∶=4∶5,求CD∶AB的值。









在线测试题

温馨提示:请在线作答,以便及时反馈孩子的薄弱环节!

1.下列说法正确的是)

A.梯形是特殊的平行四边形

B.等腰梯形的两底角相等

C.有两邻角相等的梯形是等腰梯形

D.有且只有一组相邻角为直角的四边形是直角梯形





2.已知:如图,梯形中,,为的中点,的面积为6.则梯形的面积为()A.10B.12C.14D.16



3.如图,在梯形中,,,,,点、分别是、的中点,则的长度()

A.2B.3C.4D.5











温馨提示:如需答案,请联系班主任!



演练1(2009安徽芜湖)如图,在梯形中,,,,,求的长









演练(2010河南)如图,在梯形ABCD中,AD//BC,E是BC的中点,AD5,BC12,CD,∠C45°,点P是BC边上一动点,设PB的长为x

⑴当x的值为____________时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为直角梯形;

⑵当x的值为____________时,以点P、A、D、E为顶点的四边形为平行四边形;

⑶点P在BC边上运动的过程中,以点P、A、D、E为顶点的四边形能否构成菱形?试说明理由









演练3(2008朝阳二模)在梯形中,,

⑴如图甲,连接,如果的面积为,求梯形的面积;

⑵如图乙,是腰上一点,连接,设和四边形的面积分别为和,且,求的值;

⑶如图丙,如果,于点,且,求的度数







演练4(2010丰台二模)已知:如图,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、DC边上的点,且于点E

⑴延长EF交正方形ABCD的外角平分线,试判断的大小关系,并说明理由;

⑵在AB边上是否存在一点M,使得四边形是平行四边形?若存在,请给予证明;若不存在,请说明理由



















































四边形(下)





















































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