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2018年推普周活动总结
2019-04-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
2018年“推普周”活动总结2018年9月11日至9月17日是第二十一届推广普通话宣传周,按上级有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作
,提高师生普通话水平,我校大力宣传,广泛动员,围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这
种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:一、学校领导高度重视,组织安排合理有序
为了使推普活动深入开展,我校成立了由校长亲自担任组长的推普领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评
估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议,制定了活动计划,进一步规范工作,加强活动的领导,认真做好推普活动的组织与实施工作。二、
加强学习,全面动员,树立全员推普的意识为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”主题更加深入人心
,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识,提高民族文化素质”为教师推普口
号,“我是中国娃,爱说普通话”为学生口号,以“说好普通话、方便你我他”为家长口号,唱响“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传
承弘扬中华优秀传统文化。”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素质,推动社会推普工作的进程。三、开展了丰富
多彩的宣传活动为了使第二十届推普宣传周活动家喻户晓,学校利用一切可宣传的方式进行宣传,一切可活动的方式进行活动。学生活动安排1
、9月11日国旗下讲话。利用周一升旗仪式做推广普通话的宣传演讲,并由少先大队部向全校师生发出倡议,再利用班队会做好全体学生的动员。
2、成立“啄木鸟纠错队”开展纠错行动,对黑板报、展板、班级布置、校园规范用字及作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正;对校园进
行一次全面的语言文字规范检查,并把结果反馈上报。3.开展推普周主题活动。在9月11——17日,每班出一期推普主题的板报,3-6年级
学生每人办一期以“推普”为主题的手抄报。各班利用社团活动时间,举办了形式多样的主题活动。4.开展“啄木鸟纠错字”活动。发动学生运
用在学校所学的知识纠正家庭、社区里存在的方音、方言及不正确用字的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体”的推普两
级跳。教师活动1.开展了“全校教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强了教职员工的普通话使用率,时刻与学生进行普通话对话,营造
了良好的语言氛围,提升了教职工和学生的普通话能力。2.开展“教师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享教育美文
,从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。总之,推普活动是一项持续、长期的工作,
我校将在各级领导和全校师生的支持下,以提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。
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