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【流程】人才梯队建设培养方案流程图.xls
2019-04-25 | 阅:  转:  |  分享 
  
某集团人才梯队建设方案



人才梯队建设培养方案

阶段一:确定素质模型
(副总岗位的胜任能力)



引进外部机构:
●外部机构选定;
●测评机构到公司调研;
●了解实情与交流意见;
●测评试题与系统调整;
●双方签订合约;
●制定详细测评计划。



阶段二:实施测评
(进行初选)

阶段五:述职演讲
(实施个人述职演讲)

(3)开展培训:
●培训学积分制度;
●出勤管理;
●出勤和纪律要考核。


阶段四:系统培训
(实施系统培训)

实习要求:
●有目的、有计划的安排在
高层岗位上实习;
●在高层岗位上实习都指定一
名高层领导作为指导教练;
学习该领域的专业知识和核
心技术;
●每一阶段实习完毕,必须提
交专题报告;
●专题报告交由评审团审定,
并给出指导意见;
●专题报告不可抄袭书籍或者
网上下载;
●专题报告应妥善保存备案。


阶段六:实习
(完成不同的专题作业)

验收与就职:
●经过3个月的培养和3个月的实习,必须进行全面验收;
●评估结果合格者,分配到相应的高层岗位上任职,不合格者继续接受培训。由人力资源部统计名单备案;
●上岗副总的KPI考评指标和有关考评细则,薪级、福利待遇等方面的事项由某公司制定。

阶段七:全面测评
(综合测评及验收)

实施筛选:
●依照测评结果选出合格人
选;
●统计淘汰人选;
●领导讨论决议;
●上报高层审批;
●完成第一轮筛选;
●公告合格人员名单。

决定胜出者:
●公告合格人员名单;
●组织合格人员座谈会;
●通知合格人员参与公司培
训。


(1)演讲公告:
●公告演讲通知;
●制定演讲计划;
●明确主题和人员名单,
等等。

(2)建立评判标准:
●建立评判制度和标准;
●明确评委;
●明确其他需回避的事项,
等等。


费用预算如下:
●选拔费用:?元
●培训费用:?元
●实习费用:?元
总计费用:?元


目的


●集团处在飞速发展的阶段,区域扩张,需要一批高层人才;
●外部招聘成本非常高,而且稳定性和其他风险难以预料。
●根据上级研究决定,拟从公司内部选拔与培养。



目标


策略


●目标选拔总人数:5人。方式:
●第一轮:50人参与测评:保留20人,淘汰30人,淘汰率60%;
●第二轮:20人参加培训,淘汰10人,淘汰率50%;
●第三轮:10人述职演讲,淘汰5人,淘汰率50%。剩余5人为优胜者

●原则:从公司各部门经理中选出有潜质、优秀的人才作为副总人才的培养对象;
●方向:选拔方向是:呈现金字塔选拔模式,逐级淘汰,金字塔顶上的5人即为胜
出人选;
●方式:第一轮:50人参与测评:保留20人,淘汰30人,淘汰率60%;
第二轮:20人参加培训,综合测试,按成绩高低排名,淘汰后10人,保留
前10名;
第三轮:10人参与述职演讲,淘汰5人,淘汰率50%。剩余5人即为胜出人
选;
●时机:用一年时间,分七个阶段进行选拔与培养;
●手段:采用【测评+系统培训+测试+述职演讲+实习+写专题心得+测评】等
七阶段。

预期功效


●通过测评能有效筛选出符合副总职位的胜任力特质的人选;
●通过系统培训(含课堂MBA案例分析和回答表现)与综合测试,培训师能分辨出学员的思维的慎密,水平的高低。
●通过述职演讲能求证演讲者的战略、计划、沟通、表达、应变等能力;通过面试与回答问题能观察决策、果断、人际敏感性。
●通过岗位实习和写心得报告,验证副总岗位上必备的能力是否具备,最后的综合测评即是对副总人选的全面验收。


(4)决定胜出者:
●统计成绩,按照成绩高低排
名;
●录取成绩在前5名的人员;
●公示录取的5名人员名单;
●准备进入下一阶段的实习。


费用预算

实施测评:
●测评之前的注意事项说明;
●按照计划实施测评;
●测评结果密封或者保密;
●完成测评,撤离公司;



提交测评报告:
●测评数据电脑自动统计分析;
●形成专业的测评报告;
●给出专家意见;
●提交给公司领导参考。




阶段三:选定人才
(选出测评合格对象)

确定选拔原则:
●客观与公正;
●符合学历、年龄、经验要
求;
●符合胜任能力;
●符合基本素质;
●绩效和工作表现优秀。



(1)培训需求分析:
●战略层面;
●部门层面;
●个人层面,等等。

(3)开展述职演讲:
●组织述职演讲;
●评委提问与回答;
●现场打分;
●统计结果;
●维护现场纪律,等等。


(2)制定培训计划:
●培训目的;
●培训目标;
●培训课程设置;
●培训师资;
●培训时间;
●培训费用预算。

学历(以制造副总为例)
●学历为MBA及以上,具有电气制造专业或机电一体化;
年龄:
●38-48岁;
经验:
●10年以上管理经验。



胜任能力:
●成就导向;
●影响力(领导能力);
●决策能力;
●沟通表达能力;
●人际敏感;
●灵活性。


基本素质:
●风险意识;
●果断性;
●逻辑思维能力;
●开拓能力;
●EQ;
●承受压力(AQ)。


(4)效果评估:
●所有课程学完之后笔试;
●心得报告;
●专项课题研习;
●向部属转授;
●综合成绩=课堂表现+学积
分+出勤管理得分+笔试成绩
●按成绩高低选出前10名,进入下一阶段培训。


●根据某集团发展的需要,选拔和培养一批中国本土化的副总人才;
●通过选拔高级人才来激励公司各级管理人员,凝聚公司士气,增强竞争能力。


背景


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