第五章空白演示第三节神经调节的基本方式在此输入您的封面副标题谈感受1、当你的手突然碰到很烫的东西，你会有什么反应呢？2、当一个物体在你眼前突
然出现时，你又会有何反应呢？反射1、定义：人体通过神经系统，对刺激所发生的有规律的反应。2、反射是神经调节的基本方式3、作用：控制
和调节人体生理活动，使人体成为一个统一的整体，并与外界环境相适应。目的要求1.通过做膝跳反射实验，知道什么是反射。2.学习做膝
跳反射实验的方法。方法步骤每两位同学一组，两人轮换进行实验。1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭
在这条腿上。2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应？实验膝跳
反射（1）叩击部位：膝盖下方韧带。（2）叩击时机：受试者放松且未注意。（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。注意
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅
速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。讨论2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？膝跳反射不用经过大脑思考，有关的神经中
枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。
讨论膝跳反射1、定义：快速叩击膝盖下方的韧带，小腿会突然弹起，这种现象称为膝跳反射。2、膝跳反射人生来就会，不受大脑控制在此
输入您的封面副标题反射弧1、定义：完成某一反射的结构2、作用：反射的结构基础3、组成：感应器传入神经中枢神经传
出神经效应器神经冲动沿着传出神经传到效应器效应器收到指令，做出收缩反应并带动小腿向前跳动神经冲动由传入神经传到脊髓的膝跳反射中
枢感受器接受刺激并产生神经冲动神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经传出神经效应器传入神经感受
器神经中枢传出神经缩手反射的形成过程效应器感受器神经中枢传入神经说一说如果反射弧某一环节出现障碍，反射还能完成吗？
例如：在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经损伤，其他环节正常，对外部刺激有无感觉？这块肌肉活动正常还是瘫痪？为什么？
对外部刺激仍有感觉，这时由于反射弧的传入神经完好。但由于传出神经损伤，作为效应器的肌肉，得不到神经冲动，所以不能产生收缩，处于瘫痪
状态。非条件反射：1、定义：人和动物生来就有的先天性反射。2、来源：生来就有。3、级别：低级神经活动。脊蛙反射非条件反射：
脊蛙反射4、参与中枢：大脑皮层下神经中枢5、感受信号：感受器的直接刺激6、保持时间：终生7、举例：吮吸反射、排尿反射、啼哭条
件反射：1、定义：动物在生活过程中逐渐形成的后天性反射。2、来源：后天学习获得。3、级别：高级神经活动。4、参与中枢：大脑
皮层5、感受信号：具体信号6、保持时间：短暂，易消失7、举例：小狗算数、望梅止渴、红灯停巴普洛夫条件反射建立实验第一步：给狗喂
食，狗在吃食时分泌唾液注：食物此时为非条件刺激，狗此时分泌唾液为非条件反射空白演示在此输入您的封面副标题巴普洛夫条件反射建立实
验第二步：给狗铃声，铃声刺激没有使狗分泌唾液注：食物此时为无关刺激。巴普洛夫条件反射建立实验第三步：每次喂狗以前先摇一次铃，如此重
复多次注：先摇一次铃再喂狗食物，次序不能错，并且要多次重复。空白演示在此输入您的封面副标题巴普洛夫条件反射建立实验第四步：一段时间
后，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌唾液注：条件反射建立后，如果不强化，条件反射会消退甚至消失。1、食物和铃声刺激引起的唾液分
泌反射有什么不同？2、使狗建立“铃声—唾液分泌反射”的重要条件是什么？吃食物流唾液是狗生来就有的非条件反射，听铃声流唾液是狗在
生活过程中逐渐形成的条件反射。3、经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？铃声刺
激和食物的多次结合。分析讨论3、经过训练，本来与唾液分泌无关的铃声刺激也能引起狗的唾液分泌，这种反射活动有什么意义？条件反射的建
立，可以使生物更好的适应环境的变化。分析讨论条件反射建立的意义条件反射的建立，使生物更好地适应环境的变化能够对语言和文字的刺激建立
条件反射，是人类高级神经活动最突出的特征空白演示在此输入您的封面副标题望梅止渴小结1、神经调节的基本方式是反射。它是通过神经系统
，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。2、反射的结构基础是反射弧。它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。空白
演示在此输入您的封面副标题3、反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是一种生来就有的先天性反射，条件反射是在生活过程中逐渐形
成的后天性反射。条件反射建立在非条件反射的基础上，必须有大脑皮层的参与。1、神经调节的基本方式是（）A、兴奋B、抑
制C、反射D、运动2、膝跳反射的神经中枢位于（）A、大脑皮层B、小脑C、脊髓D、脑干3、完成反射的神经结构是
（）A、神经元B、神经纤维C、脊髓D、反射弧4、反射与反射弧的关系是（）A、只要反射弧完整，必然
出现反射活动。B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。C、反射活动可以不通过反射弧来实现。D、反射和反射弧在性质上完全一致。CC
想一想DBC5、下列各项活动中不属于反射的是（）A、剧烈运动时呼吸加快、加深B、天热时汗腺分泌增加C、草履虫向
含有营养液的液滴游去D、强光下瞳孔收缩6、下列各项中属于非条件反射的是（）A、小孩见到穿白大褂的大夫哭B、精彩的
表演引起观众大笑C、鹦鹉见到客人会说“你好”D、吃到面包就会分泌唾液7、反复进行下列哪一项，可训练鸡群听哨声集合（
）A、喂食前先吹哨B、喂食后再吹哨C、只喂食不吹哨D、只吹哨不喂食想一想DA8、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总
要喂给它们一些食物，其作用是（）A.强化对具体刺激形成的条件反射B.鼓励动物的出色表演C.强化对抽象刺激形成的条件反射D.
强化已形成的非条件反射A想一想9、小孩遇到电闪雷鸣的天气，立即去避雨，这一行动是不是反射？从接受刺激到作出反应的途径是怎样的？请你用图解形式表示出来。大脑中的听觉中枢雷声、风声等刺激耳听神经大脑中的躯体运动中枢大脑中的视觉中枢乌云、闪电等刺激眼视神经与下肢活动的相关肌肉脊髓与大脑相通的神经脊神经空白演示再见在此输入您的封面副标题 |
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