选修3-4读书指导 内容 要求 说明 、简谐运动Ⅰ 1．如果质点的位移与时间的关系遵循正弦（余弦）规律，即它的振动图象（x-t图象）是一条正弦（余弦）曲线，这样的振动叫简谐运动.平衡位置是指回复力为零的位置，物体在该位置所受的合外力不一定为零。“平衡位置”不等于“平衡状态”。
几个重要的物理量间的关系：（位移x、回复力F、加速度a、速度v）
⑴F∝x，方向相反。⑵F∝a，方向相同。⑶a∝x，方向相反。
⑷v和x、F、a之间的关系：当v、a同向（即v、F同向，v、x反向）时v一定增大；当v、a反向（即v、F反向，v、x同向）时，v一定减小。在同一位置，速度大小相同，方向可能相同，也可能相反。简谐运动⑴点对称（x、F、av、Ek、Ep）。
⑵段对称（t） 2、简谐运动的和图象 Ⅱ .简谐运动式F=–kxa=－x（课本P：问题2、3、4题）
．简谐运动的图象：描述振子离开平衡位置的位移随时间变化x=Asin(ωt＋)]，要求能将图象与恰当的模型对应分析。注意速度方向的判别方法，注意在振幅处速度无方向。（课本P：问题2、3、4题） 3、单摆单摆的周期（实验、探究） Ⅰ 1．单摆的等时性（伽利略）；即周期与摆球质量无关，在振幅较小时与振幅无关
2．单摆的周期公式（惠更斯）（l为摆线长度与摆球半径之和；周期测量：测N次全振动所用时间t，则T=t/N））
3．数据处理：（1）平均值法；（2）图象法：以l和T2为纵横坐标，作出的图象（变非线性关系为线性关系）； 4、受迫振动和共振 Ⅰ 受迫振动：在周期性外力作用下、使振幅保持不变的振动，又叫无阻尼振动或等幅振动。f迫=f，与f固无关。A迫与∣f-f固∣有关，∣f-f固∣越大，A迫越小，∣f-f固∣越小，A迫越大。课本P19图11.5-4P19-20科学漫步 5、机械波横波和纵波 Ⅰ 机械波播的是振动形式、能量和信息介质质点并不随波迁移。质点振动方向和波的传播方向垂直的叫横波，如：绳上波。
质点振动方向和波的传播方向平行的叫纵波，如：弹簧上的疏密波、声波等。 6、横波的图象 Ⅱ ．横波图象：表示某一时刻各个质点离开平衡位置位移情况。后一质点的振动总是重复前一质点的振动；特别要能判断质点振动方向或波的传播方向。
注意：1)周期性、方向性上引起的多解可能性；
2)波传播的距离与质点的路程是不同的。．波动图象表示“各个质点”在“某一时刻”的位移，振动图象则表示介质中“某个质点”在“各个时刻”的位移。（课本P：问题2、3、4题） 、波长、频率（周期）和波速的关系 Ⅱ 1)关系式：（由介质决定，f由波源决定）2)波源质点振动一个周期，波沿传播方向传播一个波长。(课本P30例2 8、波的衍射和干涉Ⅰ 1．2．波的独立传播原理和叠加原理。
(1)独立传播原理：几列波相遇时，能够保持各自的运动状态继续传播，互不影响。
(2)叠加原理：介质质点的位移、速度、加速度都等于几列波单独转播时引起的位移、速度、加速度的矢量和。
3．波的干涉：频率相同2)现象：加强区与减弱区相互间隔（加强区永远加强，减弱区永远减弱）Δx=kλ处，振动加强；Δx=（2k+1）λ/2处，振动减弱。
课本P40图12.6-3P41问题1、3 9、多普勒效应 Ⅰ 1现象：由于波源和观察者之间有相对运动，使观察者感到频率（音调）发生变化的现象。
结论：波源远离现察者，观察者接收频率减小；波源靠近观察者，观察者接收频率增大。
2应用：利用发射波和接受波频率的差异，制成测定运动物体速度的多普勒测速仪。利用向人体血液发射和接收的超声波频率的变化，制成测定人体血流速度的“彩超”。课本P43科学漫步 10、 Ⅰ 稳恒电场周围没有产生磁场；变化磁场(电场)→产生电场(磁场);均匀变化磁场(电场)→稳定电场(磁场)；振荡变化的磁场(电场)→同频率振荡变化的电场(磁场)；麦克斯韦的理论与经典时空观相矛盾，导致狭义相对论 11、电磁波电磁波的传播Ⅰ 1．
2．电磁波：电磁场由发生的区域在空间由近及远的传播就形成电磁波。特点：课本P79倒数第二段)
电磁波是物质波，传播时可不需要介质而独立在真空中传播。
电磁波是横波，磁场、电场、传播方向三者互相垂直。P78图
电磁波具有波的共性，能发生干涉、衍射等现象
电磁波可脱离“波源”而独立存在，电磁波发射出去后，产生电磁波的振荡电路停止振荡后，在空间的电磁波仍继续传播。
．电磁波的波速：v=λf同一列电磁波由一种介质传入另一种介质，频率不变，波长、波速都要发生变化。 、电磁波的发射和接收 Ⅰ 1．发射：(1)(2)调制：电磁波随各种信号而改变的技术，分为两种调幅（AM）和调频（FM）课本P83图14.3-2,3-3
2.接收;(1)调谐;使接收电路发生电谐振的过程课本P83图14.3-4
(2);调制的逆过程检波3．(1)电视。(2)雷达：雷达系统由天线系统、发射装置、接收装置、输出装置及电源、计算机等组成。雷达用微波波段，每次发射时间约百万分之一秒，结果由显示器直接显示。发射端和接收端合二为一（不同于电视系统）。()移动电话。(4)因特网 13、电磁波谱Ⅰ 1．红外线：一切物体都在辐射红外线：（1）主要性质；热作用：温度越高，红外线越强；（2）应用：，遥感、遥控、加热
2．紫外线：（1）主要性质：化学作用；荧光效应
（2）应用：激发荧光、杀菌消毒、促使人体合成维生素D
3．伦琴（X）射线：原子内层电子受激跃迁产生
（1）主要性质：穿透能力很强，（2）应用：金属探伤人体透视
4．射线：原子核受激（1）主要性质：穿透能力很强，能穿透几厘米的铅板(几十厘米厚混凝土)
（2）应用：金属探伤5．电磁波谱：波长由长到短排列（频率由低到高）顺序
无线电波→红外线→可见光→紫外线→伦琴（X）射线→射线 、光的折射定律 Ⅱ 在折射现象中，光路是可逆的 折射率Ⅰ 1．n是反映介质光学性质的一个物理量，n越大，表明光线偏折越厉害。发生折射的原因是光在不同介质中，速度不同
2．白光通过三棱镜时，会分解出各种色光，在屏上形成红→紫的彩色光带（注意：不同介质中，光的频率不变。）课本P56P50习题5 、测定玻璃的折射率（实验、探究） Ⅰ 1．实验的改进：找到入射光线和折射光线以后，可以入射点O为圆心，以任意长为半径画圆，分别与AO、OO′（或OO′的延长线）交于C点和D点，过C、D两点分别向NN′做垂线，交NN′于C′、D′点，则易得：n=CC′/DD′
2．实验方法：插针法
课本P48实验P49例题液体折射率测量 、光的全反射光导纤维 Ⅰ 是光从光密介质射向光疏介质时，折射光线消失（γ=900），只剩下反射光线的现象。i越大，γ越大，折射光线越来越弱，反射光越来越强。课本P68图13.7-1
光导纤维的内芯折射率比外套大P71光导纤维P72做一做 18、光的干涉、衍射和偏振 Ⅰ 1．光的干涉现象：是波动特有的现象，由托马斯?杨首次观察到。
(1)条纹宽度或条纹间距：△x=Lλ/d，(2)图象特点：中央为明条纹，两边等间距对称分布明暗相间条纹。红光（λ最大）明、暗条纹最宽，紫光明、暗条纹最窄。白光干涉图象中央明条纹外侧为红色。
(3)薄膜干涉（等厚干涉）：图象特点：同一条亮（或暗）条纹上所对应薄膜厚度相等。不同λ的光做实验，条纹间距不同；单色光在肥皂膜上（上薄下厚）形成水平状明暗相间条纹，白光入射形成彩色条纹。P57
2．光的衍射：单缝衍射图象特点：中央最宽最亮；两侧条纹不等间隔且较暗；条纹数较少。（白光入射为彩色条纹）。课本P60-63
3．光的偏振：证明了光是横波；常见的光的偏振现象：摄影，太阳镜，动感投影片，晶体的检测，玻璃反光P65图13.6-2P65图13.6-3\6-4P66做一做：偏振光的实验研究 、狭义相对论的基本假设 Ⅰ 假设1：狭义相对论原理基本物理定律在所有惯性系中都保持相同形式的数学表达式，因此一切惯性系都是等价的；一切彼此相对做匀速直线运动的惯性参照系对于物理学定律来说都是等价的。”
假设2：光速不变原理对所有惯性系，光在真空中的速率恒为C,与光源或观察者的运动无关。 20、狭义相对论的几个重要结论 Ⅰ 两个事件在一个坐标系中看来是同时的，在另一个相对这个坐标系运动的坐标系中看来，它们就不再是同时的课本P101思考与讨论P106问题与练习1、2动尺变短一条沿自身方向运动的杆，其长度比杆静止的长度小
动钟变慢
4、质量相对质能方程：E=mc2
选修3-4读书指导第4页
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