数字故事数字故事是指个人制作2-5分钟的多媒体作品，融合了图片、字幕，视音频以及动画等形式的媒体。作用：能够上传至互联网进行广泛传播和交
流，在教育领域，数字故事作为一种新的交流学习方式，对培养学生的表达能力、解决问题的能力、创造力、媒体素养以及学生多元智能的发展起着
积极作用。起源与发展：20世纪90年代初期，达纳·温斯洛·阿奇利（DanaWinslowAtChley）作为数字化故事的首
发者，用电脑把过去的老照片配合自己的讲述制作成了一部自传体小电影，得到了大家的好评。随后，阿奇利（Atchley）和他的朋友兰伯特
（Lambert）开始帮助其他人叙述自己的个人数字故事，越来越多的人开始投入这种形式的创作，并且在旧金山成立了第一个数字媒体中心，
也就是现在的数字故事中心CDS（CenterforDigitalStorytelling）。2002年11月底，来自8个
国家，美国25个州的代表聚集在一起创办数字故事协会（DigitalstorytellingAssociation）。从此，数字
故事迅速在世界各国流行起来。数字故事是将“讲故事”的艺术与多种媒体（图片、声音、视频、动画）结合而形成的一种讲故事方式。数字故事通
过生动感人的故事情节，借助多媒体技术增强其表现力和感染力，进而充分展示作者的经验和情感。数字故事”一般利用演示文稿将一个故事给编下
来，集文字，图片，声音等于一体，讲述一个小故事，说明一个道理。类似于连环漫画，但比连环漫画的思想性要高一些。 |
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