假设两对同源染色体上分别有两对的等位基因标注上等位基因6.知识的内化与能力的提升学习任务：3.用遗传图谱表示孟德尔对实验结果的解释
2.写出豌豆一对性状的杂交过程和结果1.用图解表示分离定律的原始表述和现代解释4.用遗传图谱表示孟德尔对定律的验证过程.分离
定律的原始表述分离定律的现代表述实验过程和结果用假说实验结果测交的实验目的？验证F1产生了两种数目相同的配子实验设计的
思路？若让F1与隐性亲本杂交，根据假说F1产生了两种配子的数目相同，隐性亲本产生的配子只有一种，测交后代的表现型取决于F1产生的
配子，故可预测测交子代有两种表现型摩尔根的果蝇杂交试验过程和结果中：有哪些是能够用孟德尔的定律进行解释的，哪些是不能解释？摩尔
根如何根据实验结果提出假说，假说如何解释该实验现象？摩尔根要设计哪些实验验证其假说？三、方法的提炼与运用验证甲状腺激素能促进
代谢验证甲状腺激素能促进生长发育验证甲状腺分泌的甲状腺激素能促进代谢研究不同浓度的甲状腺激素对生长发育促进作用实验目的
实验原理自变量因变量生理过程促代谢促发育腺体激素不同浓度思路:将隐性母本与显性父本杂交,若为伴性遗传，即XaX
a与XAY杂交，若常染色体遗传，则为aa与A_杂交,两者可区分答案:将隐性母本与显性父本杂交,若子代雄性个体全部表现隐性,雌性个
体全部表现显性,则为伴性遗传,否则.为常染色体遗传已知显隐性关系,判断是否为伴性遗传11.已知牛的有角与无角为一对相对性状，由
常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛
分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。（1）根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说
明推断过程。（2）为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群（假设无突变发生）为实验材料，再进行新的杂交实
验，应该怎样进行？（简要写出杂交组合.预期结果并得出结论）若无角为显性性状，解释产生上述结果的原因若无角为隐性性状，解释产生上
述结果的原因无角为隐性性状,公牛的基因型为aa,若母牛的基因为Aa,两者交配,子牛有角或无角的可能性均为1/2,所以当上述六
只母牛中至少有三只母牛基因型为Aa时,便可产生上述结果例1某植物净光合速率的变化趋势如图所示：（1）根据实验结果简要说明实验过
程分别在三种高光强、中光强和低光强三种不同条件下，测定该植物在不同CO2浓度条件下净光合率的变化，测定时其它条件相同且适宜。环
境因素对光合速率的影响（2）描述当CO2浓度为0--a时，不同光强下该植物的净光合速的变化：该区间内在三种不同光照条件下，，植物
净光合速率都随CO2浓度的增高而增高，高光强下速率上升最快。(3)解释CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加的
原因：受光强度影响，光反应产生ATP和NADPH的速率受限，净光合速率不再增加（曲线A平台期也受到固定CO2酶的活性的限制）植
物不同代谢类型进化使不同生活环境的植物，具有不同形态结构和生理特点。甲、乙、丙三图反映不同代谢类型植物光合速率变化：（１）甲图
中，若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是B，原因是两种植物
光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同，环境CO2较低时，B植物利用CO2进行光合作用的能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中
CO2浓度的降低，B植物生长首先受到影响。（２）乙图中曲线a线较能反映图甲中A类型植物日间光合速率变化，A类植物不出现“光合午休
”的原因是“光合午休”是植物蒸腾作用过强，导致孔关闭从而CO2吸收减少，但图甲表明，A植物在低浓度CO2条件下，固定CO2的能力
强，仍具有很高的光合速率。福州屏东中学刘萍四、难点的突破为什么产生这么多种连接产物？探究：“单酶切”模
型分析连接产物有那些类型福州屏东中学刘萍质粒-质粒目的基因-质粒目的基因-目的基因目的基因自身环化质粒自
身环化回归生物学的基本素养①生命物质性的观点\物质与能量代谢观②结构与功能相统一的观点③系统论的观点④自稳态的观点⑤进
化与适应的观点调研高三复习建议福州教育研究院林修愚植物在高温、强光照条件下光合速率反而
下降的现象，称作“光合午休”。某些植物可观察到表皮上大量气孔关闭，此类“光合午休”的原因是______另一些植物“光合午休”现象
出现时，气孔并不关闭，此类“光合午休”可能的原因是_____蒸腾作用过强，保卫细胞失水，气孔关闭。气孔关闭，光合速度下降；呼吸
强度大于光合强度气孔关闭，CO2供应减少，暗反应速率下降温度上升，光合作用有关酶的活性降低，光合作用速率下降课本怎么用
，如何答到要点?能量利用率逐级递减能量流动效率逐级递减能量具有逐级递减特性能量流向对人类有益的部分，减少能量的流失食物
链越短，能量利用率越高（2）畜牧业中所养殖的动物多为初级消费者，而非二、三级消费者，从能量流动角度中分析，原因是______
_______生态系统中能量流动逐级递减的，食物链越长畜牧业产品所获能量越
少植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，
回答下列问题：（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因
是___0.34___，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_______（填“大于0”“等于0”“小于0”）。（2）若
将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是________________
_。（1）植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低
大于0（2）甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的
一个环节，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加常见试题问法与答法1变量间的关系-----(自变量和因变量间存在的明确的因果关系)
解释健康人进餐后,血糖浓度有一定上升，然后恢复到餐前水平的原因其它条件适宜,CO2增大浓度对光合速率的影响进入寒冷环境，人体
产热增加血糖浓度上升，促进胰岛B细胞分泌胰岛素，血液中胰岛素增多，靶细胞对糖的吸收、利用速率加快，血糖浓度下降，分泌胰岛素分
泌减少，血液中胰岛素相对稳定生物体结构生理过程自变量因变量常见问题2要求用生物学原理或规律解释问题长期服用睾丸酮
类似物,可能导致男性运动员内分泌紊乱甚至睾丸萎缩在大面积农田中,保留一些弃荒地,为何有利于防治害虫为保持果树的优良性状，常用嫁
接等方法，而非利用种子繁殖人体性激素的分泌存在分级调节和反馈调节，长期注射雄性激素（或类似物）,体内雄性激素水平过高，抑制
自身促性腺激素和性激素的分泌，导致性腺异常变量作用呈现原理结果常见问题3要求解释某生物学原理或规律产生的原因，或解
决实际问题为何带标记的DNA占2/N为何利用隐性纯合子与待测个体杂交，能确定其基因型从酶的化学本质解释酶的特性依据材料培育
目标品种“酶能降低化学反应的活化能”是一种普遍接受的理论，结合上图说明其中的道理从蛋白质特点出发，解释酶活
性与环境温度的关系（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养
一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是
。DNA为伴保留复制，形成的n个DNA分子中只有两个DNA分子的一条链含有原来的DNA分子的一条链常见问题4:遗传的演绎
推理.已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中（无角的基因频率与有角的基因
频率相等），随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。（1）根据上述
结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。若无角为显性，解释产生上述结果产生的原因若有角为显性，解释产生上述
结果产生的原因二.复习建议内涵内涵内内涵表述术语细胞核内遗传物质的载体一个生物种群
全部基因的总和种群基因频率基因文库细胞呼吸1掌握术语专业词汇312概念的表述细胞
（生物体）氧化分解有机物，释放能量。细胞利用特定的酶系，氧化有机物，释放能量用于生命活动细胞利用特定的酶系，氧化有机物，释放能
量用于生命活动。在进化过程中生物产生了无氧呼吸和有氧呼吸方式，有氧呼吸提高了细胞能量利用效率，高等生物的无氧呼吸使其能在一定时间内
适应缺氧环境2.上位概念间的建立与优化填写概念图关联词、成果名称对科学探究历程排序阐述研究过程、结果、结论比较科学思想、
方法的应用3、事实性知识的形象化与网络化写出人体内五种蛋白质（酶）具体名称说出人体五种细胞具体名称画出上述五种细胞结构（
含细胞器）简图说出肝细胞、浆细胞、胰岛细胞蛋白质种类的异同归纳细胞内、外蛋白质分布与功能关系1酶胞外酶胞内酶消化酶
溶菌酶血浆凝血酶细胞质基质——有氧呼吸第一阶段有关的酶等线粒体—有氧呼吸二、三阶段有关的酶关的酶等内质网、高
尔体——蛋白质加工有关的酶（如糖基化）细胞核--DNA、RNA聚合酶、解旋酶等4、知识点细化与体系化写出氨基酸的结构通式
写出氨基酸的缩合反应“蛋白质在什么结构上合成？”、“内质网有那些功能？”据图说明图示胰岛素合成过程内容性问题加工性
问题知识的网络化：说明胰腺与小肠在消化过程中的作用说出胰腺内分泌与外分泌功能的区别阐述胰液外分泌过程中的神经调节和激素
调节如何用实验证明胰液外分泌过程中存在激素的调节阐述胰腺在体糖代谢的过程中的作用结合说明胰液来源和作用：胰腺外分泌细胞分泌
胰液，胰液经导管进入小肠，胰液中含多种消化酶，能消化食物。进食后如何通过激素调节使胰液分泌增多：进食后，胃酸分泌增多，胃
酸及初步消化食物进入小肠后，刺激小肠粘膜部分细胞分泌促胰液素，使胰液分泌增多如何用实验证明胰液外分泌过程中存在激素的调节
：1、去除通向胰腺的所有神经，剪下狗的小肠，刮下粘膜，加稀盐酸研磨获取研磨液，2、将研磨液注射给同一只狗，观察到胰液分泌量增多
，而只注射盐酸，胰液分泌量没有增多。概述胰岛B细胞合成和分泌胰岛素的过程概述胰岛素分泌的调节说明人体在进食后、长时间运动运行等情况下如何维持血糖的平衡概述胰岛素分泌的调节血糖浓度的升高，可直接刺激胰岛B细胞，促进其分泌胰岛素，也可作用于下丘脑，使之产生兴奋，兴奋传导至胰岛B细胞，促进其分泌胰岛素解释人体在进食后、长时间运动等情况下能维持血糖的稳定的原因进食后，血糖浓度的升高促进了胰岛素的分泌，胰岛素经血液与运输，作用于肝等靶细胞，促进了细胞对葡萄糖的吸收，进而促进葡萄糖的氧化分解、糖元合成或转化为脂肪等其它有机物，使血糖维持正常水平。一对同源染色体的减数分裂模型5、复杂概念的重建与提升两对同源染色体的减数分裂模型调研 |
|
