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五年级下册第二单元复习要点
2019-06-20 | 阅:  转:  |  分享 
  
第二单元复习要点

1、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言,作者林海音。围绕童年生活,作者写了四个片段:①看骆驼咀嚼;②关于铃铛的遐想;③想为骆驼剪毛;④问夏天骆驼的去处。

2、“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。”如此细致的描写,说明“我”看得仔细、入神,孩子好奇的神情跃然纸上,从骆驼的咀嚼,我也知道了做事要像骆驼一样沉得住气,坚持不懈。

3、“夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了。”从这句话中体会出作者对童年的眷恋,对时光流逝、物是人非的感叹。4、“我默默地想,慢慢地写,又看见冬阳下的骆驼队走过来,又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年重临于我的心头。”这句话说明童年那段日子显然永远留在作者的记忆中,让她怀念不已,回味不已。

5、《祖父的园子》一文中,因为祖父的园子给了“我”自由,给了“我”快乐,这儿是“我”童年的乐园,“我”的童年因这个园子而幸福无比,所以“我”对祖父的园子念念不忘。

6、“这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。”作者用富有诗意的语言,生动形象地勾勒出老榆树的高大和不容忽视,也写出了榆树的活力。7、“花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。”这一段描写写出了动物植物的自由自在,也反映了我内心的无拘无束。

8、《童年的发现》一文中,费奥多罗夫是个充满幻想、喜欢刨根问底的孩子。

9、“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”这句话一语双关。首先,它讲了科学事业发展过程中的某些真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其次,作者用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法:谁让我有这样重大的发现呢?被轰出教室也就不足为奇了。作者把自己与世界上有重大发明与发现的人列在一起,这是个绝好的自我安慰的理由。

10、词语解释

光芒四射:向四面放射出强烈的光线。??

情不自禁:抑制不住自己的感情。??

随心所欲:指随着自己的心意,想怎样就怎样。??

一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。??默不作声:不说话,不出声。??

运转自如:运动得非常熟练自然。

绞尽脑汁:费尽心思,想尽办法。





























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