súshìshùshuōsúshìsúzhī《俗世奇人》述说俗世不俗之人23刷子李学习目标1.认识6个生字；读读记记“
师傅、包袱、透亮、露馅、发怔、”等词语。2.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。
3.领悟并学习作者刻画人物形象的方法。字词关包袱师傅规矩露馅儿蘸浆匀匀实实天衣无缝多音字浆模模样mú
（）豆浆jiānɡ（）模型mó（）jiànɡ（）浆糊自学指导快速浏览课文（1-5自然段），用横线勾
画出体现“刷子李”技艺高超的句子，标上序号，写下自己的体会。（正面描写）1、他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如
同升天一般美。2、最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，
白刷不要钱。3、刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。4、只见师傅的手臂悠然摆来，
悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。5、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无
缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。1、他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。3
、可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。5、啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，
刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。效果奇规矩奇2、最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别
不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。动作奇4、只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一
摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。小组讨论浏览课文6-11自然段，找找出乎意料之处。（曹小三看见了什么，抓重
点字词，体会他的心理变化）（侧面描写）牛！出乎意料①每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。牛！出乎意料①
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。牛！啊?!出乎意料②出乎意料①
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。牛！啊?!出乎意料①出乎意料②他凑
上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。真牛!!牛！啊?!出乎意料①出乎意料③出乎意料②他凑上脸用神再瞧，那白点
原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。课堂检测：◆当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时，心想：_______________
___________________◆当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，心想：_________________
______________◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时，心想：_______________________
______推荐阅读《俗世奇人》人物之奇特，闻所未闻故事之精妙，叹为观止作业布置：1.同步练习册（优化设计）。2.运用我们所学
方法，讲述一件事，要求故事情节“一波三折”。①记一次难忘的游学②友谊③我学弹钢琴 |
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