举例二：2、写二十年后与亲人团聚的：开头：想回家看看中间：家的环境变化（环境描写）爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的外貌、言行的变化（外貌、动
作描写）诉说家乡的变化（对话描写）结果：难舍的离别情举例三：写二十年后与同学聚会：开头：我回到故乡---家乡主要场景描写
经过：主题活动—与同学、老师见面（外貌、动作、语言变化）结果：抒发感情---依依惜别用到的主要修辞：对比。1、可以思乡的
诗句开头2、以引发思乡的歌曲开头3、以接到同学或亲友打来的电话开头4、以接到同学或开公司或搬新家的邀请，以电子邮件的形式开头
5、……..独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲悠悠天宇旷，切切故乡情。举头望明月，低头思故乡。春风又绿江南岸，明月何时照我还
。浮云终日行，游子久不至。……“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了，今天，终于有了回国的机会！我和几位同学一
起坐上小型飞机，回到了日夜思念的故乡——长兴岛。又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里……窗外飘来一朵故乡的云…
…故乡的风，故乡的云……“故乡的风，故乡的云……”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡。是啊，一转眼离开家乡已有二十
年了，是该回去看看了！“喂，XXX，你忙什么呢，都二十年了，快回来吧。我去机场接你，不然，你恐怕要迷路了。”接到朋友的电
话，我百感交集，想想自己还真是很久没有踏上故乡的土地了，对于即将要到来的旅程又期待又兴奋。“菜头（外号），我们班将在6月6号举行
同学聚会，记得一定要回来参加哦。大家都很想念你呢。”看着朋友发过来的电子邮件，我思绪万千，一转眼二十年过去了，终于有机会再次踏上故
土，真是别有一番滋味在心头啊！光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，我已经成为了一位大名鼎鼎的发明家。这二十年来，我一直居住
在美国，没有回过故乡。这阵子终于有空了，我打算回故乡看望父母。还可以这样…….二十年后回故乡光阴似
箭，日月如梭，转眼间就过去了20年。此时的我已经成立了一家大公司，当上了大老板。尽管这样，我还是思念家乡，因为那儿才是我的故乡，那
儿才有我童年的美好回忆。我忙碌了几个月，终于到了国庆节，难得有一个假期，我也应该回故乡看看了。于是我吩咐机器人保姆照看好家，便即刻
出发了。我驾着折叠式飞机回到了思念已久的家乡。啊！我回来了，终于回来了。这时，我思绪万千，丝丝暖流淌进我
的心里。家乡是多么的温暖，多么的亲切！记得小时候，我经常在这个广场上和同学们追逐、嬉戏、
打闹……是多么的天真，多么的快乐！如今，却不知昔日的伙伴都到哪儿忙碌去了。唉！真该去找找他们。现在，这里新建了很多新型娱乐设施，有
水上溜冰场、水中冲浪、海盗船、弹力蹦极跳床等等，已经成了孩子们玩耍的天堂。我在街上闲逛，抬头仰望，哇，原来的普通楼房如
今都被雄伟壮观的智能高楼大厦所代替。工作人员带我参观了房屋，房间宽敞明亮，空气清新。主人只要坐在沙发上，动手按一下按钮，想要什么就
有机器保姆呈上什么，方便极了。想不到我的家乡变化得如此神速，真是令人骄傲啊！没想到在短短的20年里，家乡发生了这
么巨大的变化。在很多字眼里，我只觉得“家乡”这个词最亲切，最暖人心了。不管是以前的家乡，还是现在的家乡。只要回到这里，都会让我觉得
有一种特别温暖的感觉。写作方法：１、抓重点:确定有代表性的景物（人物）作为重点写。其他景物（人
物）可以用一两句话概括性介绍。2、要表达出自己的真实情感。1、借景抒情２、借事抒情３、融写景叙事为一体
1、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩.。2、
我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们冲到远方。3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面
紫色的野花和黄色的野菌。（回忆儿时的往事）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那长长
的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然.。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌
唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。（景色的描写）写作注意事项养成列提纲的习惯构思写作思路，选择文章重点，详略分配得当
；注意语句通顺，符合逻辑，内容不能夸大其词，注意想象要合理，20年后的事我们可都看得到，不要天马行空的胡思乱想。文章中注意修
辞手法的运用，让文章生动起来；注意标点符号的用法；写完文章后自己多读几遍，改正错别字，对文章中的不足进行修改。好的文章是改出来
的。山水：峰峦叠翠风光如画水光潋滟山清水秀城市：摩天大厦金碧辉煌商城林立繁荣昌盛乡村：依山傍
水大浪金黄麦浪翻滚土肥水美炊烟袅袅生活恬静思念之情：牵肠挂肚望眼欲穿刻骨铭心朝思暮想心驰神
往归心似箭依依不舍流连忘返相见场面：激动喜悦迎接迎接恭候握手拥抱热泪盈眶欢歌笑语
第二章奇思妙想——作文善于想象怎样想象世上万物有联系，大胆想象要合理。依据事物来想象，新颖独特有意义。小问号？
你知道想象手法有哪几种吗？我们试着总结一下！比喻想象，是指在写甲事物的时候，想到乙事物有相似的地方，
就用乙事物来比喻甲事物。1、比喻想象池塘里的小蝌蚪像一个个欢快的音符。
——这是形状的相似吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声，像一支支快乐的乡间小曲。——这就是声音和气氛的相似
。荔枝皮像胭脂一样红。——这表明了“红”的颜色相似。比拟想象分拟人和拟物。拟人大家很
熟悉。拟物是指在写人的时候想到人的某些特点与物相似，就把人当作物来写。2、比拟想象拟人想象如“一棵棵杨梅
树贪婪地吮吸着春天的甘露”这句话就是用写人的词语来写杨梅的。拟物想象如：“东郭先生再也混不下去了，他
夹着尾巴逃走了，”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。猜测想象是指在写人或写事物的时候，对同它有关的问题，做出猜测性的
描写或叙述。3、猜测想象练习1.题目：《爸爸的生日》爸爸的生日到了，我们在家为爸爸准备好了美味
的食物和精美的礼品，可是，已经很晚了，爸爸还是没有回来。对爸爸迟迟没有回家的原因的猜测，也是对事情的猜测。
你还可以举例说出你看的文章里有哪些猜测想象呢？4、回忆想象是指在感知甲事物的基础上，回忆起与之相关、接近或
相反的乙事物，并描写或叙述出来。常见的句子“每当我看到……时，就会想起……”。幻想想象一般是指对
未来的想象，它表现为描述人对未来事物的希望、幻想，对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实
，一种幻想到幻想。5、关于幻想想象例：《书包减肥记》文章开头，写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重—
—晚上睡觉时，梦见书包瘦了，轻了，自己感到特别的轻松，快活，课余时，和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来，发现书包依旧是鼓鼓的。
文中对“书包减肥”的幻想，其实正是对学习压力过重的一种呼吁。怎样写好想象作文呢？1、构思巧妙。对未来
的想象不是写现实的事物，这就要求我们在构思上、开头上动些脑筋，写法上新颖，有吸引力。2、大胆合理想象的合理指想象要基于
现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实，又要超越现实。3、内容具体有了大胆而合理的想象，我们应把想象的内容具体而
详细地写出来。写时要围绕一个中心内容，把想象内容具体地描述出来，不可只写一些简单、空洞的概念。《回乡偶书》
贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，
笑问客从何处来。习作本组课文，写的都是对故乡的思念之情。你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当
某天你回到阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢?以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情发挥你的想象，可以写家
乡发生了哪些变化，哪些地方引起了你的回忆，可以写与亲人或同学见面的情景，也可以写你想写的其他内容。回忆一下课文中作者表达感情的方
法，并试着在自己的习作中加以运用。首先我们要明确一点这是一篇想象作文，这就需要我们同学尽情的发挥自己的想象力。
就像科学家常说的：“没有做不出来的东西，只有想不出来的东西。”本次作文是立足于现实生活中的想象作文，与神话、童话中的想象有区别
，因此想象要合理。1、《神笔马良》的作者大胆想象出马良要为穷人画画，感动了神仙，得到了神笔，画什么有什么。他用这支神笔为穷人谋幸
福，并惩罚了贪官。2、我成为一名医术高明的医学家，用纳米技术研制了一种肉眼看不见的微型机器人，无论遇到怎样的病人，微型机器人都能
钻入人体，找到病源，诊断出什么病，并对症下药，治愈病痛。3、我成为一名医术高明的外科大夫，有一种神奇的本领。无论遇到怎样的病人，
只要吹一口仙气，病人立刻就痊愈了。4、我的餐厅有一大特点---机器人服务。这些机器人是我精心制作的，它们形状各异，功能不同。它们
会招待客人，会打扫卫生，还会唱歌、跳舞，逗顾客开心。想象作文是自己对未来世界的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，先要
找出现实生活中令人不满意的各种现象，然后发挥想象力，想象出如何改变种种令人不满意的现象的方法，改变后又是怎样的情景。想象中的这些改
变可能在目前短时间内不容易实现，但在二十年后完全可能实现。所以我们要大胆想象，又要表达真情实感。1、目前学校的学习和生活情况，如学校环境、设备、同学和同学关系……2、目前家乡和街道社区的文明礼貌、风俗习惯、卫生情况，如随地吐痰、乱闯红灯大声嚷嚷…….3、现在家乡的建筑景物，如街道的绿化、垃圾桶、路灯…….4、…………二十年后的我？写什么呢？举例一：1、写家乡二十年后的变化开头：思乡想家回家中间：街道—商场—广场—公园—河流—家及家人结尾：赞美家乡的巨变并表达对家乡的热爱之情 |
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