新课导入15搭船的鸟学习目标会认“鹦、鹉”等5个生字,会写“搭、嘴”等13个生字。正确、流利、有感情地朗读课文,体会翠鸟的外貌美, 敏捷的捕鱼动作。抓重点词语理解课文内容,懂得人与动物应该和谐相处。知识锦囊翠鸟属中型水鸟。头部蓝黑色,密杂以翠蓝横斑, 背部辉翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很象啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。 食物以鱼类为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。初读课文1.自由读,要求读准字音,读通句子。2.和同桌合作读,注意读出感情。3. 边读边勾画,标注你喜欢的词、句和不懂的地方。字词学习父亲船夫沙啦船篷翠鸟长嘴鹦鹉吞下去悄悄地船舱搭船c āngfūpéngshālāfùzuǐcuìyīngwǔdātūnqiāo搭沙啦响羽嘴 悄翠亲cuìtūnqīnyǔshālāzuǐxiǎngdāqiāoobǔ 结构左右结构上下结构独立父fù哦捕吞【蓑衣】用一种不容易腐烂的草 编织成的,穿在身上用以遮雨的雨具【船篷】小船上用来遮蔽日光和风雨的覆盖物。【船舱】指船上甲板以下的各种空间。 本文主要写了“我”和母亲搭船去外祖父家的路上碰见一只,“我”观察到它的样子十分,它捕鱼十分的故事。 翠鸟美丽敏捷整体感知课文解读2.你喜欢这只小鸟吗?为什么?1.“我”是怎样遇见这只小鸟的?我和母亲坐着小 船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹。 沙沙啦啦、“沙啦”是雨点打在雨棚上的声音,仿佛让我们听到,感到下大雨的情景。你还能说出那些拟声词?“多么美丽的 小鸟呀!”你能找出相关的句子来说明这只小鸟美丽吗?它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。他还有一张红色的长嘴 。翠绿蓝色红色谁更漂亮?我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么的美丽啊。彩色它是什么时候飞来的呢?它站在哪里做 什么呢?多么美的小鸟呀!读3-4段,找出答案,画下来。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知道有多久了。它站在 那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?这里有三个问句,小作者为什么会产生这么多疑问呢?排比的 修辞手法,体现出小作者对这只美丽小鸟的好奇心。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? 小作者的猜想对吗?读读第四段,找出相关句子,小组交流。它一下子冲进水里不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的 长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。速度快动作敏捷它一下子冲进水里不见了。发挥你的想象,省略号省去了什么 内容?小组讨论。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?小作者的猜想对吗?你能换 种语气来说说这句话是意思不变吗?它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。这只“搭船的鸟”到底到底是一只什么鸟呢?母亲告 诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。乘;坐我们应该怎样和鸟儿相处呢?小组讨论,相互评价。鸟儿是 人类的好朋友,我们应该和他们和谐相处,不能因为它们外表美丽而伤害它。我们还可以多植树木,这样鸟儿就会有更多活动的地方,我们的生活会更加美丽。 |
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