地理主观题题型解读及答题套路（学考 选考）

地理主观题题型解读及答题套路（学考+选考）题型1特征描述类【题型解读】描述类试题的设计一般是将地理事物要素以点、线、面的形式呈现于地理材
料或叠加于相应地理图表中，让考生描述地理事物的形态或状态。此类题目按对象可分为对地理事物特点的描述、地理事物分布特点的描述和地理事
物发展变化过程特点的描述。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区的地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量
或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主
要特征”等。【解题思路】类型描述角度地理位置(1)纬度位置；(2)经度位置；(3)结合经纬度位置看相对位置；(4)经济位置地形特征
地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地地势：高、低；起伏大小海岸线：平直、曲折特殊地貌：比较常见且典型的地貌类型天气特征气温高低、
阴晴、雨雪、风向和风力，以及一些特殊的天气现象气候特征某区域气候类型多样或单一，哪种类型为主，主要气候类型的特点某种气候①气温：高
低(最热月和最冷月)，季节变化，日、年较差大小；②降水：年降水总量多少，季节变化，年际变化河流特征水文特征流量、水位(高低、变化特
征)、含沙量、结冰期、流速及水能，湖泊要明确是咸水湖或者淡水湖水系特征一般从流程、流向、注入的海洋，支流与湖泊的多少及分布状况，河
道深浅、宽窄、曲直，流域面积、河网密度、水系形态等方面描述地表环境特征气候(干湿、热冷)、植被情况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕
地)、河流发育程度等农业生产特征农业地域类型，主要农作物种类及分布，农业部门结构，生产水平(商品率、机械化水平、生产经营方式、集约
化程度、专业化水平)，面临的问题工业生产特征地域分布、发达程度、主要工业部门及结构、技术水平、面临的问题交通特征主要运输方式，线路
走向区域地理位置经纬度位置(半球位置，高、中、低纬)，海陆位置，相对位置自然特征地形、地质、气候、河湖、植被、资源等人文特征工农业
生产(主导产业、农业生产结构和水平、主要农产品、工业生产结构和水平)，居民(人种、语言、宗教信仰)等【答题套路】地理事象主要特征地
理位置(1)从纬度位置看：位于南(北)半球；××带(五带)；高(中、低)纬度；(2)从经度位置看：位于东(西)半球；(3)结合经纬
度位置看相对位置：位于某个区域(大洲、大陆、国家、省份)＋方位(东西南北、中部)；海陆位置(沿海地带、岛屿、内陆等)；政区位置；交
通位置(××铁路沿线、一带一路交会处)；山河位置(××山之南、迎风坡、阳坡、××河河谷等)；(4)经济位置(处京津冀地带、环渤海经
济圈、东部沿海经济地带等)地形特征地形类型①地形以××为主；②主要分布在××方位地势①地势××高××低、地势自××向×倾斜；②地形
崎岖(平坦)或地面起伏大(小)海岸线①海岸线平直(曲折)，②多半岛(岛屿)等；或者分段描述特殊地貌喀斯特地貌(冰川地貌、黄土地貌)
发育河流特征水文①径流量大(小)；②径流量季节变化大(小)；③有(无)结冰期、结冰期长(短)；④含沙量大(小)；⑤有(无)汛期，汛
期较长(短)；⑥有凌汛；(如果有则写，无则不写)；⑦流速快(慢)；⑧冬季断流(如果有则写，无则不写)；⑨是内流河(是内流河则写，外
流河一般不用写)水系①流程长(短)，注入海洋(某湖泊、沙漠)；②流向；自西向东流；③支流、湖泊众多(稀少)、形状呈放射状(向心状、
平行状、树枝状)；④流域面积大(小)；⑤河道宽窄(直弯、深浅、高低－地上河)；⑥落差大(小)；⑦水能丰富(不足)气候特征降水①年降
水总量大(小)；②雨季(旱季)时间长(短)；③降水的季节变化大(小)；④降水集中在夏季(冬季)气温①年均温高(低)；②最高、最低月
均温；③气温年较差大(小)；④气温日较差大(小)其他大陆性(海洋性)强农业生产特征①农业地域类型(水稻种植业、乳畜业等)；②农作物
种类和单位面积产量(水稻种植为主、单产高)；③农业各部门结构(所占比重)；(种植业为主；乳畜业为主；舍饲为主等)；④农业机械化水平
(高、低)；⑤农业生产经营方式(家庭农场、国营农场)；⑥专门化水平(高、低)；⑦科技水平(高、低)；⑧商品率等(高、低)高新技术工
业的特点①从业人员具有高水平的知识和技能；②增长速度较传统工业快，产品更新换代周期短；③研究开发费用在成本中所占比例高；④产品面向
世界市场等值线分布①数值变化规律(自南向北递减、从四周向中心降低)；②弯曲方向(向高纬度凸出、向东凸出、向海拔高处凸出)；③疏密情
况(内陆稀疏、东部稠密)；④走向(南北走向、沿海岸线分布、平行于等高线)；⑤闭合处(中部等值线闭合、南部等值线没闭合)分布特征描述
点状分布①分布是否均匀；②方位；③疏密；④与其它地理事物的联系(气候、地形、河流、交通等)线状分布1.线状地理事物(山脉、河流、交
通线、分界线、海岸线、等值线)空间分布特点描述：①总体概况(位置、平直弯曲、特殊形状、走向、延伸方向)；②局部分布(分段描述其走向
和延伸方向)。2.描述多条线状地理事物的总体分布特征——既要考虑位置属性，也要考虑数量属性：①走向(即延伸方向)；②数量(递变、范
围、疏密、幅度)；③位置(极值、特殊值出现地区)面状分布①形状；②延伸方向；③与其他地理事物的关系；④极值；⑤面积大小统计图表特征
描述变化型统计图表①读数值：水平高、低。②描述变化趋势：副词——一直、持续、大致、总体；动词——上升、下降、增多、减少、稳定、不变
。③描述变化速度(看斜率)：快、慢、变化率、变化幅度、增长倍数。④描述变化规律：周期性、季节性。⑤描述特点：周期性：相邻两个极值时
间等差排列；季节性：同一季节，某地理现象变化一致。⑥两个要素之间的关系：正(负)相关；大致相当结构型统计图表①读数值；②计算比例与
数量；③分析主导因素；④描述特点，描述用语：××以××为主(××占绝对优势)；××比重波动大(小)；××所占比重逐渐上升(下降)题
型2地理事象判断类【题型解读】判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式，包括地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类试题
设问形式有：判断……的分布是否合理；指出……的类型等。例如，有的设问是“此时A城镇的风向是________”；“四个地区中，规模最
大的是________”；“图中所示是________海区”等等，分别属于对地理事物形式、特点和分布的判断。此类题型主要分为两种类
型：判断某自然地理事物或现象是什么，属于什么；判断人类生产活动怎么样，是否合理。【解题思路】试题类型特征描述解答依据实例列举判断是
什么、属于什么对自然地理事物或现象的判定基本规律和原理判断图中高压控制地区的天气状况——高压(反气旋)控制下以下沉气流为主，应为晴
天图中信息(点、线、面、图例和文字等)判断图中山脉的名称——依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等确定基本方法判断图中北半球等压
线上某点的风向——按照“由高压指向低压，垂直于等压线”的要求作该点的水平气压梯度力，风向在水平气压梯度力的基础上向右偏转30°～5
0°判断怎么样、是否合理对人类生产活动的评价社会效益可以从衣食住行等影响人们生活的方面考虑，如是否有利于人们出行，能否满足人们的生
活需求等经济效益是否有利于降低生产成本，是否有利于增加利润等环境效益某类生产活动对环境有什么污染，其和住宅区、河流、盛行风向的位置
关系，是否能避免这种污染等【答题套路】地理事象判断方法和依据河流流向地形地势：河流流向和等高线凸出的方向相反；河流从地势高处流向地
势低处。海陆状况：河流由陆地流向海洋。河流流量变化：湖泊(水库)上游河流流量变化大；湖泊(水库)下游河流流量变化小季节光照图判读：
太阳直射点的位置；晨昏线与经线的位置关系；昼夜长短的变化；地球在公转轨道上的位置；极昼、极夜出现的半球。气候方面：气团活动；锋面活
动；特殊天气现象的产生；气压中心的变化；季风(东亚、东南亚、南亚、澳大利亚北部等)方向的变化；干湿季节；等温线的弯曲；气压带的断裂
等。河流方面：河流汛期；河流补给类型；河流封冻、解冻的时期，凌汛的出现；季风洋流等。生物方面：草木枯荣，开花结果，动物迁徙、繁殖等
。农业方面：作物播种、生长、成熟；鱼汛；山地牧场的放牧；黄淮海平原的水盐运动特征；澳大利亚墨累—达令盆地的农事活动等。其他方面：雪
线升降；登山佳期；极地考察；海岸晒盐地形类型等高线分布特征：海拔在500米以上，等高线密集，坡度较陡，多为山地；海拔1000米以
上，表面平坦，边缘陡峻，为高原；四周高，中间低，为盆地；海拔200～500米之间，多为丘陵；海拔200米以下，为平原。板块位置：板
块消亡边界多高大山脉，如安第斯山脉、喜马拉雅山脉等。河流水系特征：向心状水系为盆地，山脉则往往为分水岭气候类型气温和降水的数据、图
表资料；某地的地理位置；气候形成的主要原因；地带性植被类型的指示作用；典型动物的指示作用国家、地形区、山脉、河流或城市经纬网定位；
主要经纬线及附近的地理事物；海陆位置定位法；区域轮廓定位；地理景观定位；文字资料定位；图例、注记定位风向水平气压梯度力(北半球右偏
，南半球左偏，高空中的风向和等压线平行，近地面的风向和等压线斜交成一夹角)；风向玫瑰图工业区位是否合理影响工业区分布的主要因素(指
向)；环境因素(污染类工业区位是否合理)；工业区和生活区距离是否适当；工业区和生活区是否设置卫生防护带；占用农田情况农业区位是否合
理地价和单位面积产值；农业生产特征(需水量，对运输需求的迫切性)；地势起伏状况交通区位是否合理连接两地的必要性，和整个交通运输网的
关系；能否促进沿线城镇经济发展；对沿线环境的影响等港口区位是否合理自然因素：陆域条件，地形平坦；水域条件，港阔水深社会因素：以城市
为依托经济因素：腹地是否广阔商业中心区位是否合理×地交通便利，符合交通最优原则；×地人流量大，符合市场最优原则题型3原因分析类【
题型解读】地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理综合题的常见设问和考查形式。命题形式上，常常以区域图为信息的载体
，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”“分析××地理事物的成因”等。
【解题思路】地理原因分析要素实例荒漠化水资源短缺黄河“地上河”自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土
壤、矿产、洋流、板块运动等方面来分析气候干旱，风力强劲；河流欠发育，流水作用微弱；植被少，土壤发育差；土质疏松，沙质沉积物多水量有
限，空间分布不均，时间分配不均黄河下游流经平原地区，水流速度减慢，河水携带的泥沙大量沉积下来，使河床不断升高人为原因一般从历史条件
、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析过度樵采，过度放牧，过度开垦，水资源利用不当，工矿、
交通建设中不注意环保等人口多，经济发展快；人口素质偏低，环保意识、节水意识差为了防止河水外溢，人们不断地加高堤坝，久而久之，河床高
出两岸的地面，便形成“地上河”【答题套路】地理事象影响因素太阳辐射量纬度(同一纬度昼长和正午太阳高度相等)，天气和气候状况，地势高
低和坡向(阴坡、阳坡)气温等温线走向东西走向(与纬线平行)：太阳辐射由低纬向高纬递减(纬度因素)；与海岸线平行：海陆热力性质差异或
洋流的影响；等温线闭合，若数值中高周低为盆地，反之则为山地或高原气温年变化纬度(不同纬度太阳高度和昼夜长短的季节变化)，下垫面(地
形、洋流和海陆分布)，大气环流(如风向变化)气温日变化某地区昼夜温差大的原因可能有：受反气旋控制，天气晴朗，云量少；地处内陆，热容
量小，变温快降水海陆位置(内陆干旱少雨)；大气环流(受低气压带、夏季风控制，降水较多)；天气系统(锋面、气旋控制多雨，反气旋控制少
雨)；地形(迎风坡降水多)；洋流(暖流增温增湿)；植被和水文状况(植被覆盖率高的地区及湖泊、水库周围，空气湿度大)；人类活动(城市
雨岛效应)盐场地势平坦的泥质海滩；气温高；风力大；晴天多渔场分布海水深度(大陆架海域，海水浅，阳光充足)；寒暖流交汇或冷海水上泛；
入海河流带来营养盐类山地垂直带谱一是山地所处的纬度，二是山地的海拔。另外，同一带谱的高度还应考虑是阳坡还是阴坡雪线高度一是0℃等温
线的海拔，二是降水量的多少人口迁移自然因素(气候、水源、土壤、矿产等)，经济因素(经济因素是主要的、经常起作用的因素)，国家政策，
交通通信的发展，政治中心的改变，战争。此外还有文化教育、家庭、婚姻、宗教、文化差异、环境等因素城市功能分区历史因素(城市早期的利用
方式会对以后的功能分区产生深远的影响)、经济因素(主要因素)、收入的高低、政策因素区域环境、灾害问题自然原因(地形、地势、地质、气
候、水文等)，人为原因(对自然环境的破坏)，社会经济原因(经济发展水平、人口分布状况)生态问题成因自然原因：地形因素(地形类型、地
势起伏状况)；气候因素(热量条件、降水条件、风力、风向等)；土壤因素(土壤组成、肥力、质地)；植被因素(疏密状况、季节变化等)；河
流因素(流量大小、侵蚀强度或沉积强度等)人文原因：包括当地农业结构、居民能源消费结构、生产技术、政策导向等水资源短缺自然原因：淡水
总量有限，季节变化大；人口和水资源分布不均人为原因：人口增加，工农业发展，需水量增多，用水量大增；人类对水体的污染和浪费严重，造成
水质性缺水；植被破坏严重，陆地蓄水能力降低洪涝灾害发生的成因自然原因：降水持续时间长，降水集中；夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝
；副高弱：南涝北旱)；台风的影响；缺少天然的入海河道(淮河)；地势低洼(海河、珠江)；水系支流多(长江)；河道弯曲(荆江河段)等。
人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升；围湖造田；不合理水利工程建设土壤次生盐碱化自然原因：频繁的旱涝；气候变化(黄淮海平
原)；地势低洼。人为原因：不合理的灌溉题型4对比类【题型解读】比较是确定事物之间相同点和不同点的思维方法，它为客观、全面地认识
事物提供了一个重要途径。对比型综合题往往给出大量的材料，把两片区域或两种事物、现象等进行对比，分析其共同和不同的特点。高考题中对比
型试题的设问方式主要有：比较图中……和……的差异(不同或异同)，分析……和……的共同特点(问题)，说明图示××和××的自然条件与类
型的差异等。【解题思路】1．“四步审题、三项联系、二定要点及格式”是正确解答对比型试题的秘诀所在“四步审题”是关键：第一步审比较对
象，审准对象可以在很大程度上避免答题时张冠李戴；第二步审比较要求，即审准题意要求找相同点还是不同点，还是异同点都找，或者要求通过比
较进一步找原因；第三步审比较考点，如比较A、B两地的气候类型及特征的异同点，其比较的考点是气候类型及特征，此步骤可避免跑题；第四步
审比较角度，审准题目从什么角度、几个角度去比较，此步骤可避免漏掉答题的要点。“三项联系”是答题依据：首先，联系题中图表和材料，它们
是解决对比型问题最直接的依据；其次，联系所学教材知识点，即能迅速地理解题目设置的情境和需要解决的问题，与所学知识建立准确的联系，并
从中提取出需要的知识点；最后，联系生活经验和常识，当考生实在想不起所学教材知识时，根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很
有效的。“二定要点及格式”是指根据分值定要点、根据内容定格式。根据分值定要点，要求考生养成要点化答题的习惯，看分给点，只有给足正确
的要点，才有可能得足分；根据内容定格式是指采取要点纵列化或者采取列表比较，这要根据答题的内容来定。一般来说，比较异同时列表更直观些
。2．不同类型，采取不同的模式(1)名词比较类。其基本思维模式是：首先搞清名词的含义，包括的主要内容，然后针对内容进行分析、对比。
(2)区域特征比较类。其基本思维模式是：先对区域进行综合分析，然后根据要求对分析内容有选择性地列举比较。这类试题重在分析，次在比较
。所以，区域的综合分析显得尤为重要；区域的综合分析主要从自然地理和人文地理两方面进行。【答题套路】比较对象比较要素或内容河流水文特
征水位、径流量、含沙量、结冰期、水能水系特征长度、流向、流域面积、落差、河道曲直情况、支流、水系形状(扇形、树枝状等)补给方式我国
东北地区河流有明显的春汛，这是季节性积雪融水补给的结果，融水量在气温回暖的春季最大；永久性冰川融水在气温最高的夏季融水量最大，我国
西北内陆地区的河流因此而出现夏汛气候气温年均温大小、气温高低、气温年较差、气温高低的月份差异降水季节分配、总量、变率气候特征气候类
型、气候要素的分布、影响气候的因素、气温和降水的组合状况资源资源问题多少(是否短缺)、开发情况(是否破坏)、发展趋势(是否面临枯竭
)、治理措施人口人口问题人口过多或过少、人口增长过快或负增长、人口老龄化城市城市区位地形、气候、河流、交通、政治、军事、宗教、科技
、旅游、地质、历史城市化城市区位、城市化表现、城市化标志、城市化水平高低、城市化进程快慢、城市化阶段(初级、加速、成熟阶段)、城市
化问题、城市群农业春、冬小麦的地区分布春小麦种在冬季很冷的地方，因为冬季太冷，小麦在冬季会被冻死，所以在开春后才播种，称为春小麦；
冬小麦则种在冬季稍暖的地方，秋末播种，夏季收获。我国东北地区种植春小麦，华北及其以南种植冬小麦美国商品谷物农业区与我国东北商品粮基
地地形、气候、水源、土壤、技术、劳动力、市场、政策、交通、机械化水平、劳动生产率、商品率区域区域特征地理位置、自然地理特征(地形、
气候、水文、植被、资源)、人文地理特征(工业、农业、人口、城市、交通、环境问题)地表特征气候(湿、热、冷、干)、植被、土壤、河流南
极洲与北冰洋经纬度位置、海陆位置、气候特征及其成因、科学考察、特有动物等，还可以对中山站、长城站和黄河站的位置进行比较德国鲁尔工业
区与我国辽中南工业区区位条件、工业部门结构、存在问题、整治措施巴西圣保罗与印度加尔各答气候类型、矿产资源、工农业特点题型5对策措
施类【题型解读】措施类试题的设问中常见设问词有“措施”“治理方法”“建议”“发展方向”等，常见问题有环境问题、自然灾害的治理措施
，人口、城市化问题的解决方法，区域生态环境问题的整治措施，区域自然资源综合开发利用及区域经济发展带来的问题的解决措施，区域可持续发
展的方向等。【解题思路】答题步骤分析思路具体案例瞄准设问，分析原因对于措施类试题，即使题目中没有对原因进行考查，在解答时也应该先找
出造成该问题的自然和人为原因例如：重金属污染的危害巨大，对耕地、粮食、水源等污染明显，并最终造成对人类自身的危害，因此被称为“隐形
杀手”。回答重金属污染的防治措施，必须从引起重金属污染的原因切入。我国重金属污染严重，主要是由采矿、废弃物排放、污水灌溉、回收利用
不充分和使用重金属制品等人类活动导致的寻找原因，对症下药①侧重于调整人类活动：自然条件一般不易改变，主要应从改变人类不合理的活动方
面来寻找措施。②治理措施的全面性、综合性：回答治理措施时，要点应尽量全面，而且要具有针对性、合理性和可操作性，一般应该包括工程措施
、技术措施、生物措施、管理措施等积极采取措施，减轻重金属的危害，可从法规制度、科技水平、循环利用、河流上下游联动等方面考虑【答题套
路】问题表现措施人口问题发展中国家：人口出生率高、自然增长快，0～14岁的人口所占比重过大实行计划生育政策，控制人口增长发达国家
：人口增长缓慢和人口老龄化鼓励生育；接纳海外移民区域自然资源综合开发利用中产生的问题德国鲁尔区资源开发：传统产业衰落；环境污染严重
发展新兴工业和第三产业，改造煤炭、钢铁工业，促进经济结构多元化；治理环境污染，加强环境管理，营造绿色空间美国田纳西河流域开发：土地
退化、植被破坏、环境污染从防洪入手，综合开发利用水资源；电力先行，发展高耗能工业；利用土地资源，因地制宜，全面发展农、林、牧、副、
渔业；改善环境与发展旅游相结合区域经济发展带来的问题中国东北地区农业开发：黑土流失、森林破坏、湿地减少①实行“少耕深松、耕松结合、
深松蓄水”的耕作制度；加强黑土培肥，增施有机肥，如秸秆还田；植树造林，加强对坡面、沟壑的治理。②合理采伐；加强自然保护区建设，保护
生态环境。③建立湿地保护区，保护好现有的天然湿地；围垦的湿地逐年退田；采取工程措施，恢复已经退化的湿地珠江三角洲地区工业化与城市化
：产业升级面临困境；城市建设相对落后；生态环境问题日趋严重①优化产业结构，以广州市为基地，发展石化、钢铁、汽车、造船等原材料工业和
装备制造业，以此推动地区的产业升级；②构建大珠江三角洲城市群；③加强规划与管理，治理污染、保护生态环境环境问题黄土高原和南方低山丘
陵地区水土流失严重黄土高原水土流失的治理：压缩农业用地，提高土地生产率；扩大林、草种植面积；改善天然草场的植被状况，实行合理放牧；
大力开展矿区的土地复垦工作；综合采用工程、生物、技术措施，加强小流域综合治理。解决浙闽山区农村生活能源短缺问题可采取的措施：建小水
电站；营造薪炭林；推广使用沼气制约黄淮海平原农业发展的三大障碍：旱涝、盐碱、风沙盐碱地的治理：引淡淋盐；井排井灌；秸秆覆盖；营造防
护林；间作套种等。防治风沙措施：营造防护林；种草治沙水污染严重节约用水，减少污水排放；兴建污水处理厂；农业污染防治；充分利用环境的
自净能力；加强环境法律法规建设，污水达标排放地质灾害我国是地震多发区，地震不仅发生范围广、频度高、强度大且危害大加强监测预报；提高
人们的防灾减灾意识；建立健全灾害防治的法律、法规体系；提高建筑物的抗震水平川、滇山地滑坡、泥石流频发建立灾情的监测预警系统；建立健
全减灾工作的法律体系；植树造林，生态退耕；修建水库气象灾害旱灾带来的不利影响：人畜饮水困难；粮食减产甚至绝收；可能造成森林火灾加强
旱灾的监测，以便指导抗旱；通过植树造林来改变当地的地理环境，使降水变率减小；修建水库等储水设施缓解旱情；修建引水工程；人工增雨作业
；节约用水；改变当地种植的农作物类型，增强抗旱能力2016年入汛以来，我国极端灾害性天气突发多发，江南、华南、西南和江淮等地区先后
出现多次大范围强降雨过程，洪涝灾害直接经济损失巨大利用水库调蓄洪水，削减洪峰；修建防护堤，修建分洪、排水工程，整治河道；加强洪水预
警预报，加强公众减灾教育，制定应急预案等咸潮受其影响，珠江三角洲等地沿海城市供水频频告急，在咸潮频发的季节，中山、珠海等城市甚至有
近20天不能正常抽取淡水加强监测，建立灾害预警机制，加强对咸潮的研究、监测与预报；调水以淡压咸；加强河道采砂管理；提高水的利用效率
，节约用水；上游地区植树造林题型6辨析评价类【题型解读】具体内容概念评价就是运用标准，对一定的想法、方法和材料等做出价值判断与
评估的过程设问词一般有“评价”“影响”“分析利弊”“优势与不足”“优点与缺点”等设问内容评价大型工程(跨流域调水、能源跨区域调配等
)带来的影响，分析区域发展条件的优劣，评价工农业区位、城市区位、交通条件等【解题思路】(1)要求直接评价某个地理事物或者现象，包括
评价地理事象的影响、区位条件或发展条件等。对此类设问进行分析时要注意：一要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论
证；二要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件
和社会经济条件两个方面去分析。(2)给出限定条件，比如“与××相比，评价其优势或者不足”或“从××方面进行评价”。分析这类设问时，
要注意审题，抓住限定词，是评价利还是弊，是对比分析还是没有限定，是从哪方面进行评价等，这样就缩小了答题范围。“与××相比，评价其优
势或者不足”，就要先注意前者的优势或者不足，然后对比分析要评价事物的优势或者不足。而“从××方面进行评价”注意评价时限定了条件，只
能从某一方面进行分析。【答题套路】评价类问题评价要素评价参考方向或指标水利工程(水库)利弊评价有利影响经济效益：产生防洪、发电、航
运、灌溉和旅游等综合经济效益。生态效益：调节库区气候，缓解生态环境压力；拦截泥沙，降低河流含沙量，提高水质不利影响上游地区(库区)
：库区蓄水会淹没原有生产、生活设施以及文物古迹等；改变库区原有生态环境，水域内害虫滋生，可能导致传染性疾病蔓延下游及河口三角洲地区
：河流携带至下游的泥沙大大减少，土壤肥力下降；入海径流量减少，海浪对海岸的侵蚀加重，河口三角洲不断缩小；由于海水倒灌、生态破坏和入
海营养物质减少，河口的渔业资源锐减河流航运条件自然条件地势落差大，则航运不便；径流量大，水位深，则通航能力强；结冰期长的河流航运价
值较低人文条件河流流经地区的经济水平、人口和城市密度均可以通过影响河流航运的客货流量而影响航运的经济效益；配套设施完善的水运网络有
利于提高河流航运的价值农业生产有利条件高温多雨；雨热同期；光照充足；昼夜温差大；地形平坦；土壤肥沃；水源充足；交通便利；市场广阔；
科技发达；机械化水平高等不利条件热量、光照、水分不足；多旱涝等灾害；土壤贫瘠；交通不便；机械化水平低等工业生产有利条件地形平坦开阔
；水源充足；资源、能源丰富；劳动力素质高且廉价；科技发达；交通便利；市场广阔等不利条件地形崎岖；水源不足；能源短缺；劳动力不足；交
通不便；环境污染严重等城市化影响正面影响吸收农村剩余劳动力，带动农村发展；优化地区产业结构；城市化便于城市文化向乡村扩散和渗透，影
响乡村的生产生活方式，提高乡村的对外开放程度，有利于城市与乡村的交流，缩小城乡发展差距负面影响城市环境质量下降，地面下沉和环境污染
等；住房紧张、交通拥挤、就业困难、社会秩序混乱等区域发展条件优势区位条件优越，自然资源丰富，交通条件便利，人力资源丰富，资本雄厚、
技术先进，市场容量大劣势自然灾害会影响农业发展；劳动力素质低，不适合发展高新技术产业；交通不便，不利于旅游资源的开发等生态退耕有利
影响有利于扩大森林、草原面积，在干旱地区防风固沙、保护农田，在水土流失地区涵养水源、保持水土；有利于扩大湖泊、沼泽面积，增加蒸发量
、降水量和河流径流量，使水循环活跃；有利于保护生物资源的多样性，促进生态环境的良性循环不利影响导致耕地数量减少题型7意义作用类【
题型解读】地理意义是指某事物所产生的地理方面的影响，其实质是地理事物之间的相互关系，是一事物对另一事物的影响，通常指褒义方面的影
响。一般情况下，意义、作用、积极影响的含义相同。设问中一般有“说明××在××方面的意义”“运用××知识(原理)，分析××对××的意义”等词语。由于地理意义作用类综合题不仅关注对地理事物和现象本身的深层次探究，而且重视它们对其他地理事物或现象产生的相互联系和作用，因此对学生的综合思维能力要求较高，在历年高考中考查较多。【解题思路】(1)自然地理事物的地理意义：通常从组成地理环境的各类要素(地形、气候、水文、生物、岩石、土壤、城市、交通、产业等)来组织答案，对各要素的影响有则回答，没有则舍弃。(2)人文地理事物的地理意义：应该围绕经济、生态、政治和战略四个方面来宏观把握，并按照试题的具体要求，从四个方面或其中某一个或某几个方面进行微观深入分析。【答题套路】地理事象主要意义/作用修建交通线的意义青藏铁路的地理意义：①有利于沿线地区资源开发；②促进沿线地区经济的发展；③加强地区间的经济、贸易和文化联系；④增强民族团结；加快脱贫致富；⑤巩固国防；⑥合理布局交通网等。泛亚铁路的地理意义：作为我国与东盟的重要桥梁与纽带，泛亚铁路对我国有着重要意义，具体有①完善交通网络、②加强经济联系、③拓宽能源进口途径、④加强国际合作等发展旅游业的意义①拉动经济发展；②扩大就业；③带动相关产业发展；④促进社会文化的繁荣等。地理界线的意义秦岭：是我国1月份0℃等温线通过的地区，是温带与亚热带的分界线，是湿润地区和半湿润地区的分界线等。大兴安岭：从气候上分析，是400毫米年等降水量线通过的地方，半干旱与半湿润地区的分界线，季风区与非季风区的分界线。从地形上分析，是内蒙古高原与东北平原的分界线。从地势上分析，是我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的分界线。从农业上分析，是牧区与农耕区的分界线。从植被或景观上分析，是森林景观与草原景观的分界线。水循环的意义①维持全球水平衡；②调节不同地区间的热量；③海陆间联系的纽带；④塑造地表形态等。