3、下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（）A一粒油菜籽长成油菜植株B蝌蚪长成青蛙C蘑菇长大
D种瓜得瓜练习4、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋
B、雨后彩虹C、大汗淋漓D、稻浪滚滚DB练习5、猫妈妈生小猫，小猫长大，长大的小猫再生
小猫，这一过程说明猫具有（）特征。A、生长、发育和繁殖B、生长和繁殖C、繁殖后代D、生长和发育6、下面是
猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种特征（1）小猫长成大猫，属于（）
（2）猫生猫；鼠生鼠，属于（）A生长发育遗传练习6、下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各
属于生物的何种特征（3）一窝猫中有白猫、黑猫，属于（）（4）老鼠见了猫大逃，属于（
）7、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，从生物学角度分析，蛙鸣是一种求偶行为，然后交配，产的卵孵化出蝌蚪，这说明生物具有（
）行为，有人走进时青蛙不再鸣叫，这说明蛙具有（）。变异应激性繁殖应激性生物
的基本特征我们身边的生物动物植物微生物生物的生命现象新陈代射繁殖生长发育遗传变异应激性适应影响环境【学习目
标】1.描述身边的生物的名称及特征，区别生物和非生物；2、举例说出生物分为动物、植物、微生物3.举例说出生物的基本特征
。（重点、难点）左面图中物体哪些是生物？哪些是非生物?如何判断一个物体是不是生物？生物的分类——动物哺乳类鸟类爬
行类鱼类两栖类无脊椎动物生物的分类——植物种子植物苔藓植物厥类植物藻类植物生物的分类——微生物细
菌（大肠杆菌）病毒（动物病菌）真菌（蘑菇）生物的分类：植物：树木、花草动物：鹿、松鼠细菌：球菌、杆菌、螺旋菌真菌：蘑
菇、酵母菌病毒：烟草花叶病毒、流感病毒其中细菌、病毒、真菌合称为微生物思考：怎样判断一个物体是否有生命？生物有哪些共同特
征？1、新陈代谢：生物最基本的特征动物以植物或其它动物为食，获得营养，通过呼吸作用分解体内物质，排出代谢废物1、新陈代谢：生
物最基本的特征1、新陈代谢：生物最基本的特征2、生长发育生物个体由小长大动物狐狸的生长发育过程植物黄豆的生长发育过程2
、生长发育生物个体由小长大微生物中真菌蘑菇的生长发育过程3、应激性：生物对外界刺激发生的反应向日葵对光的刺激发生反应
含羞草对触碰刺激发生反应小羊对老虎出现的刺激发生逃跑反应4、遗传变异：遗传是指遗传物质从上代传给后代的现象变异亲子之间以及子
代个体之间性状表现存在差异的现象。变异遗传5、适应影响环境（生物适应环境）2、动物对环境的适应——拟态5、适应影响环境（
生物也能对所处环境产生一定的影响）蚯蚓可使其周围土壤松软肥沃大树可使其树荫下阴凉潮湿6、繁殖生物能产生后代微生物中的
细菌通过分裂繁殖后代植物中的种子植物通过结果实繁殖后代动物中的鸟类通过产卵繁殖后代7、具严整结构生物除病毒外都由细胞构成
植物枝芽的结构动物心脏的结构细菌的结构细胞的结构7、具严整结构生物除病毒外都由细胞构成病毒由
蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不具有细胞结构1、生物具有新陈代谢现象（摄取营养排出废物）2、生物能够生长发育3、能
够繁殖后代4、遗传和变异5、具有应激性6、有细胞结构（病毒除外）7、生物能适应环境也能影响环境总结生物和非生
物最本质的区别：生物有生命现象；非生物没有生命现象思考不断长大的钟乳石请判断下面两图中物体是生物吗，为什么？计算机病毒
思考珊瑚珊瑚虫珊瑚是生物吗？为什么？小结1、生物的分类：动物、植物、微生物2、生物的生命现象1、生物具
有新陈代谢现象（摄取营养排出废物）2、生物能够生长发育3、能够繁殖后代4、遗传和变异5、具有应激性6、有细胞结构（
病毒除外）7、生物能适应环境也能影响环境1、下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚③蘑菇④智能机器人⑤卫星A、①②
③B、①③C、②④D、④２、下列属于生物特征的是（）A、生物都能自由运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能生长和繁殖D、生物都能进行光合作用练习AC |
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