第二节生物的生活环境教学目标：1.举例说出水，温度，空气，光等是生物生存的基本条件（非生物因素）。2.生物圈的范围。阐明生物圈是最大
的生态系统，确立保护生物圈的意识3.举例说出不同生物的栖息地是不同的4.关注栖息地的变化对生物的影响。大气圈的下层、整个水圈
、岩石圈的上层海平面以上10千米和海平面以下10千米之间生物的生活环境生物圈内生物生存、居住的场所概念类型栖息地遭到
破坏的主要因素及危害生物圈为生物提供生存的基本条件范围阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给特征一、生物圈的
概念1、概念：地球上有的圈层.生物生存2、生物圈包括：地球上所有的生物和它们生活所需要
的环境。生物圈｛｛三、生物圈为生物生存提供基本条件：人可不可以不住在地球上？生物圈为人和其他生物提供了哪些生存的基本条件？
思考太阳带给我们光和热，它是地球上万物的能量源泉。动植物的生长与活动，都与太阳有着密切的关系。水分不仅影响生物的分布，
而且是生物细胞的组成成分，在生物的各项生命活动中也具有重要作用。严重缺水玉米严重缺水玉米生物利用空气中氧气通过呼吸作用分
解有机物释放其中的能量为其生命活动利用生物要生存，必须获得充足的营养物质为其生命活动提供能量生物生存的基本条件阳光水分
空气适宜温度稳定营养供给思考：为什么月球上没有生物？航天员遨游太空必须携带哪些物品才能在太空生活？几种不同生物的栖息
地几种不同生物的栖息地几种不同生物的栖息地 |
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