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关于2019年天宏职业中专影响校园安全稳定的突出问题及对策
2019-09-06 | 阅:  转:  |  分享 
  
关于2019年天宏职业中专影响校园安全稳定的突出问题及对策维护学校的安全稳定,保护师生人身和财产安全是学校的一项重要工作职责。我们也应当清醒
地认识到校园安全工作还存在一些突出问题。如何加强学校安全保卫工作,确保在校师生安全、营造安全的治安环境,维护学校的安全稳定是教育事
业顺利健康发展的首要任务与重要基础,维护学校的安全稳定是一项系统的艰巨的工程。一、影响校园安全稳定的主要问题1、交通安全始终是我校
安全工作的难点,学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但学生仍然有在公路上跑、玩手机等情况,极易造
成安全事故,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。这种事故已经严重威胁到学生安全,必须提高警惕,加强防范意识。此外,其
它地区学校的学生溺水事故接连不断,屡禁不止,每年都有学生溺水死亡。这些令人惨痛的例子不得不让我们的老师、家长吸取教训加强防范。2、
网络安全。随着人们生活水平的提高,网络迅猛发展。电脑的使用,极大开阔了学生的视野,给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。但同时也应看
到由网络引起的一系列的校园安全事故。有些学生因观看黄色网站而影响自身身心健康,有的利用网络犯罪,更有甚者猝死于网吧。青少年时期既是
人生最重要的发展期,也是人生一个最为脆弱和危险的时期。我们更需要充分利用网络的特点,教会学生约束自己的行为,用健康的信息感染熏陶学
生,用有趣的学习方式吸引学生,让学生在学习中体会成就感和人生的快乐。3、学生心理安全。近年来,学生心里障碍问题发生率逐年上升,由于
心里异常而引起的心理疾病现象,如强迫症、抑郁症、疑病症、神经衰弱、青春期精神分裂症,校园暴力现象,均呈逐年上升趋势。学生心理安全已
经成为构建平安、和谐校园的重要困难。学校里也发生过一些学生不堪忍受来自学习、家庭等方面的压力而离家出走,为此关注孩子的心理安全问题
已经迫在眉睫。二、维护校园安全稳定的主要措施建立组织保障机构,强化基层基础工作,加强组织领导,建立保障机制,是维护校园安全稳定的基
础。要根据维护校园安全稳定的工作要求,落实工作责任,强化基础工作,形成上下联动,分工负责,密切配合,齐抓工共管的工作格局。1、完善
维护校园安全稳定工作领导机构。进一步完善以校长为组长,分管领导任副组长,各相关处室为成员的维护校园安全稳定工作领导小组。领导小组下
设安全稳定工作组、道路交通安全检查监督组、法制教育工作组、社会治安综合治理工作组等职能机构,加强对创建平安校园工作的领导和指导。学
校根据形势发展、人事变动、工作需要等情况,适时调整充实组织机构人员,确保创建工作机构不散,人员不减工作不断。2、加强安全制度管理,
提高安全管理水平。学校要根据实际情况,制定相应的安全制度。例如:《学校食堂管理制度》、《学校值班制度》、《学校安全管理制度》等。此
外学校领导必须重视安全管理,落实相关责任人和责任目标,严格落实责任制。要安照“谁主管,谁负责”的原则,每个人各负其责,各尽其责,要
建立严格的监督考核机制、重大情况报告制度和责任追究制,要完善安全防范机制,落实安全管理制度和措施。3、加强维护校园安全稳定工作队伍
建设。要根据上级要求和学校发展实际,进一步加强学校治安综合治理和安全保卫专职队伍建设,加强学校义务消防、保卫、护校队伍建设,强化群
防群治作用。学校加大投入,聘请专职保安,保证24小时不间断有门卫保安值班,严格教学时段校园封闭制度,加强进出人员盘查登记,严禁外来
人员进入学校。要在学校门卫室内,配备防狼棍等器械,提高内人员防护能力,确保一旦发生涉校安全事件能够有效处置。4、加强学校师生法制教
育。认真落实国家“五五”普法计划和教育部、司法部等部门《关于加强学校法制教育的意见》,普及法律常识,增强广大师生的民主法制观念,提
高师生依法办事、依法律己、依法维护自身合法权益和善于运用法制武器同违法犯罪行为作斗争的能力。坚持对学生进行校级校规和行为规范教育,
引导他们模范遵守《学生行为准则》,自觉维护良好的教育和生活秩序。5、加强学校内部安全管理。加强师生日常安全管理,严格学校内部治安管
理规章制度。把防火、防盗、防毒、防安全事故、防违纪违法作为安全保卫、维护学校稳定的重点和难点,切实抓紧抓好。6、加强值班和保持信息
畅通。要严格执行值班制度,值班领导和值班人员要坚守岗位,尽职尽责,确保通信24小时畅通。维护校园的安全稳定是学校、家庭、社会的共同愿望,需要三者的紧密配合。平安和谐的校园的建设任重而道远。1
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