电流与电压及测量电流电流是怎么形成的？方向是如何规定的？在电源外部，电流的方向是？电流的方向与电子的运动方向的关系是？一束电子从电子枪打向荧
光屏，那么电流的方向是到。4、电流：表示电流大小的物理量，符号5、单位：，符号，还有(mA).（μA）1A＝mA
，1mA＝μA常见的电流值计算器中电源的电流约100μA半导体收音机电源的电流约50mA手电筒中的电流约200mA
家庭节能灯中的电流约0.1A家庭电冰箱的电流约1A家用空调器的电流约5A雷电电流可达2×105A电流表电流表的在电
路图及实物图中的符号？量程与分度值？以及量程的选择？电流表的使用原则及要求。（重点）电路图的连接，能够分析在操作过程中出现的意外情
况，与电流表相关的电学故障。串并联电路中电流的规律特点相关的实验探究实验结论【典例1】电流在串联中规律如图所示，想要知道A、B、C
三点的电流具有什么样的数量关系，该如何操作？实验步骤：（1）按图示要求，把电路连接完整在连接的过程中，开关始终处于状态。在连接好
最后一根导线时，小灯泡突然发光了。在实验中出现的不当操作是：。（2）将电流表分别接在A、B、C三个位置，闭合开关，读出电流表的示
数，记录在表格中。电流表在使用时，首先需要。连接好电路，闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不发光，初步断定，电路发生的故障为断路
。为了确定故障的位置，可以用导线进行判断？具体的操作与结论分析：发现电流表指针反偏，出现的问题是：。指针偏转角度过小，出现的问
题是：。不知道电路中的电流大小时，需要通过法选择合适的量程。（3）换用不同规格的灯泡，进行多次测量，得到多组数据，得到实验结论
。串联电路中电流规律是：。为什么换用不用规格的灯泡？多次测量的目的是？【实验结论】并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。并联电
路中干路电流等于各支路电流之和。即：Ia=Ib+Ic总结：电流规律串联：串联电路中的电流处处相等。I＝I1＝I2并联：并联电路干路
中的电流等于各支路中的电流之和。I＝I1＋I2例题解析：【例1】“探究并联电路的电流关系”的实验电路如图1所示。(1)为了使探究得
出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。(2)根据图1连接好电路，将电流表接到C处，闭合开
关，发现电流表指针如图2所示，出现这种现象的原因是。(3)测量完成后，进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据
是否合理，请说明理由。。实验小组IA/AIB/AIC/A10.300.240.5420.210.310.5330.820.741
.5640.710.871.57(4)根据上表得出实验结论：(写出表达式)。【例2】[2019·广东广州]如图甲所示电路，两
灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示，则()A．两灯是串联连接的B．流过L1的电流是0.6A
C．流过L2的电流是2.08AD．电流表A2的示数是0.52A【例3】[2018·湖北黄冈]在“探究并联电路电流规律”的实验中
。(1)为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行，以正确选择电流表或电流表的量程。(2)小方连接的部分电路如
图所示，请你将电路连接完整。(3)小方将以上电路连接完后，闭合开关，调节滑动变阻器，发现灯泡L1和L2发光、电流表A1和A2有示数
、电流表A示数为零。则电路故障可能是。(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。实验次数L1电流I1/AL2电流I2/A干路
电流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上实验数据，小方发现通过两条支路的电流总是相等。为了探
究这个发现是否具有普遍性，可以，再进行实验。变式1如图甲是小明在探究并联电路电流规律的实验中的电路图。(1)在连接电路时发现，刚
接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了。(2)他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光
，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是。(3)他在测量B处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是
；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A。(4)在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开
关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他的实验应进行的改进是。(5)实验结束后，小明又利用器材
连接了如图丁所示的电路，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数(选填“变大”“变小”或“不变”)。电压电压是形成电流的原因，电
源是形成电流的原因。电压的符号、单位。生产、生活中常用的电压中，我们应该记住：一节干电池的电压一般是，家庭电路电压，对人体的安
全电压是换算关系是：1kV=V，1mV=V，1μV=V；电压表电压表的在电路图及实物图中的符号？量程与分度值？电压
表的使用原则及要求。（重点）电路图的连接，能够分析在操作过程中出现的意外情况，与电压表相关的电学故障。串并联电路中电压的规律特点相
关的实验探究实验结论电表的使用及注意事项(1)校零：使用前应检查电压表指针是否指在表盘上的位置，如有偏差，进行校正；(2)并联：
电压表与被测电路，要测那部分电路的电压，电压表；(3)接线：电压表接进电路时，应当使电流从接线柱流入电压表，从接线柱流出电
压表；(4)注意：被测电压的大小不能超过电压表的；在未知电压大小的情况下，可先用大量程“”，如果测得的电压不超过3V,为提高
准确性，应改为量程测量．注：电压表（能或不能）直接接在电源的两极上．串并联电路电压的特点规律实验探究瑞瑞同学在中考物理实验加试
时对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】⑴按图所示的电路图连接电路；
⑵闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；⑶在测L2两端的电压时瑞瑞同学为了节省实验时间采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断
开A接点,并改接到C接点上；⑷测出AC间的电压【交流与评估】⑴在拆接电路时,开关必须_________；⑵瑞瑞同学用上面的方法能否
测出L2两端的电压?为什么?__________________________.⑶方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电
压记录在右面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“
不等于”）⑷这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：．例题解析【例1】请指出在甲、乙两个电路图中，电压表分别测量的是哪个灯泡两
端的电压？并在虚线框内画出它们的电路图．【例2】请根据电路图，连接相应的实物电路．?【例3】如图，灯L1与灯L2串联，先用电压表
测灯L1两端的电压，如图所示．再测灯L2两端的电压时，只将电压表接A的一端改接C，这种接法（填“正确”或“不正确”，原因是
．【例4】如图（甲）所示，电源电压恒定．当开关S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压为V，灯L2两端电压为V．（甲）【例5】在图所示的电路中，①、②、③是三个电表(电压表或电流表)．闭合开关S灯L1与L2串联，电路中是电流表，是电压表．如果闭合开关S灯L1与L2并联，电路中是电流表，是电压表．（填序号）1 |
|
