淮安市老年大学声乐提高班管理制度
（草案）
第一章总则
淮安市老年大学声乐提高班是市老年大学建校30年来创办的第一个具有一定高度的专题提高班。学校聘请淮安最高水准的音乐指导老师和一流的教师团队负责抓系统教学。
为保障教学秩序、教学质量和教学效果的落实，端正学员的学习态度，规范学员的行为修养，加强提高班的课堂及训练管理，特制定相应的规章制度。
第二章班级精神
合作、奋进。自：树立自尊、自爱、自强的自律意识，提高自身素，正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突自觉做好自己，预习复习上课专心听讲按时完成作业以规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境学会包容他人，也就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害，是让人钦佩的气概包容他人曾经的过失，是对他人改过自新的最大鼓励包容他人对自己的敌视、仇恨，是人格至高的袒露学会包容的人，就学会了生活懂得包容的人，就懂得快乐合作：相互理解、彼此信赖、互相支持有责任积极参予，。
奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。第三章班规为了规范的行为努力营造一个和谐融洽的学习氛围经全体讨论制定以下班级管理制度。一、纪律要求全班要树立严明的纪律观念确立守纪光荣、违纪可耻的思想，良好的学习环境。1、课前。
（1）提倡提前到教室，做到不迟到，不早退，不旷课，因故不能到课必须向班委会请假；
（2）学员进入教室必须将通讯工具调至静音状态，2、不扰乱课堂纪律3、（1）实行每周轮流值日制度，按照女高、男高、女低、男低次序，每周依次调换；
（2）轮值的声部要在课前提前做好教室席位的排布，并负责课后桌椅复位。
4、请假。
学员因故不能正常上课的，应在课前向班委会履行请假手续。
（1）请假方式。电话、短信、微信、书面均可，但必须在得到回复后方为认可；
（2）准假权限。原则上，两节课以内的（半天），可向班委会任何成员请假；请假三天以上的，必须向班主任请假并报艺术团批准后方可生效。
二、学习要求每个树立积极进取、乐观向上、的思想以的态度迎接挑战不向困难低头第四章管理机构
1、每学期开学之时积极、主动配合教务处、总务处做好报到、注册、缴费工作，编排好座位，做好上课的组织准备工作。
2、根据老年大学工作计划，结合本班实际情况，与指导老师商讨制定切实可行的学期教学计划，并组织全班学员付诸实施。
3、指导班干部做好班级管理，维护他们在学员中的威信，使之成为坚强的班级管理力量。
4、经常开展适合学员特点、趣味性强的活动，加强学员行为规范、规章制度的约束提醒。
5、平时主动关心学员，经常与学员谈心，保持与学员的密切联系，掌握学员的学习状况。
6、按照学校安排积极做好有关考试的组织工作，如：布置考场、资料表册、考试备案等。
7、根据学校要求，认真组织学员参加学校统一安排的大型和重要演出活动，做好各方面的组织和实施。
8、对学员的到课情况和课堂纪律进行督察，并对学员请假进行审批。
二、班长
1、在班主任的带领下，正确领会上级的意图，服从上级的指挥，就如何完成任务提出建议和所需要的帮助，尽力克服困难，圆满完成任务，并及时向上级汇报任务完成情况。
2、及时就工作任务拿出整体思路和具体行动方案，合理组织，合理分工，明确职责，以确保任务完成。
3、妥善地解决工作中遇到的问题，化解矛盾不回避，勇于担当不推诿。
4、保持与学员的良好沟通，了解他们的需求与愿望，热情为全班学员服务，激发学员的热情，保持自信和学习的积极性，率领大家朝着既定目标努力。??
5、从大局出发，是非分明，办事公道，一碗水端平，?奖罚公正；关心学员的感受，及时给予指导和帮助，多鼓励多褒奖。
6、负责对学员的到课考勤和课堂纪律督察，并对学员请短假进行审批。
三、副班长
1、在班主任带领下，协助班长主动做好围绕开展的各项工作协助教师搞好教学工作的开展，富有浓厚学习风气。平日的卫生，。
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