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2018-2019-2康巴什区初三年级化学二模试题
2019-09-29 | 阅:  转:  |  分享 
  

①若用方案一制取氧气,应该选用的发生装置是________(填序号)。【进行实验】
②下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是________(填序号)。同学们用久置的镁粉进行了如下实验。
a.方案一发生的是分解反应实验一:
b.方案二更简便、节能
实验装置
c.制取等质量的氧气,两种方案所需高铁酸钾的质量相等
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是。
二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红,若用装置C证明蓝色石蕊试纸
变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是
________(填序号,其中①②③可重复使用)。
实验现象①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色,证明有生成。
①从f端通氮气
与结论
②澄清石灰水变浑浊。
②从分液漏斗中滴加适量水
实验二:
③从e端通二氧化碳
实验一试管内物质充分反应冷却后,向其中加入足量稀硫酸,有气泡产生,但
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入C装置的广口瓶中

试管底仍有黑色固体。请写出产生气体的化学方程式。
14.(5分)用久置的镁条做实验时,需要用砂纸把表面的灰黑色物质打磨掉,直
实验三:
到露出光亮的银白色。化学兴趣小组的同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成
将实验二反应后试管中的混合物进行过滤,弃去滤液,取滤渣加入浓硫酸,加
分进行如下探究。
热,固体全部溶解,得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生,写出该反应的
【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么?

化学方程式。
【作出猜想】

【得出结论】据上述探究过程,可知。
Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。

Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。
四、计算题(本大题共1题,共5分)
Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜,推测镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式
15.为测定某氮肥中硫酸铵的纯度(及质量分数)是否与图标签相符合,小林取
碳酸镁[Mg(OH)CO]。
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15g该氮肥样品配成溶液,并向其中逐滴滴加氯化钡溶液至沉淀不再增加时,
同学们经讨论,从颜色上否定了只含有氧化镁,因为氧化镁是。
消耗溶质质量分数为10%的氯化钡溶液208g(其他成分能溶于水但不参加
【查阅资料】
反应)。试通过计算确定该氮肥中硫酸铵的纯度是否与标签相符。
①碱式碳酸镁受热可分解,常温下能与稀硫酸反应。

②碳不与稀硫酸反应,但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO、SO和
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HO。
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化学试题第7页(共8页)化学试题第8页(共8页)
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(本文系李功随首藏)