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2019康巴什区初中毕业升学第二次模拟试题
语文答案
基础及综合运用（20分）
1.（1）zhàqiè垦着（著）（每空0.5分，共2分）
（2）错别字：震改正：振（1分）
（3）横或“一”（1分）
解释：许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。（1分）
（4）略
2.D（2分）（A第一个“为什么…”后面改问号，不是选择问句；B“表示”后面改逗号；C“讲述国歌”应该将书名号改为双引号。）
3.（2分）A4.（2分）A
5.（1）①体悟经典之美②继承传统文化③经历文化濡染④发生气质变化
（2）要有选择性地读书；读好书；读书时要根据自己的需求精读和略读相结合；读书时可以作摘要或写读书笔记。（其他只要写出是读书的方法也可以，答出一点得一分，多答不扣分也不多加分。共2分）
（3）（两种方式任选其一即可，但观点要明确，理由要充分。）
示例1：我认为传统阅读好。因为：传统阅读可以让你触摸书本，感受书香，可以细细咀嚼品味，不伤眼睛，所以我认为传统阅读好。
示例2：我认为网上阅读好。因为：网上信息量大，查阅方便快捷，生动形象直观，所以我认为网上阅读好。（观点1分，理由2分，共3分）
6.（共8分，每空1分）
（1）隐隐笙歌处处随
（2）归雁洛阳边
（3）可怜夜半虚前席
（4）缥缈孤鸿影
（5）望其旗靡
（6）风掣红旗冻不翻
（7）直挂云帆济沧海
（8）槲叶落山路
7.（共4分）（1）月光之白（皎洁），天气之寒（人之寂寞、伤感等）（共2分，每空1分）
（2）（共2分，意思符合即可，有欠缺酌扣）
示例：作者用灯火、明月、游人、吹笙极写杭州元宵节的热闹、繁荣景象，（1分）与密州社祭的箫鼓、稀疏的灯火、昏暗的雪云景致罗列，感受到的空旷苍凉凄清的环境形成鲜明的对比，（1分）从而突出作者心中的“寂寞”。
8.解释加点的词语。（4分，每空1分）?（1）踩踏（2）同“辨”，辨别
特别喜欢(很爱好)
代词，他，指公孙仪?9.翻译句子。（2分）??译文：先前（为了“礼义”），宁愿死也不接受施舍，如今却为了所熟识的穷人感激自己而接受了它：这种做法不可以停止吗？
10.【甲】文中把“我”想要的东西比作鱼，使用比喻论证的方法，使论证形象生动。【乙】文中鱼是故事的线索，为议论（结论）作铺垫。（2分）
11.公孙仪是个注重防微杜渐(清醒自律)，清正廉明的人?。?（2分）?
12.刚开始，完全不适应单调乏味的营生，时时走神；（1分）第一次做好马鞍，师傅要求他观察两个月，懂得了师傅的沉默；（1分）看到师傅修理旧鞍子，学会了沉默而专心致志；（1分）继承师傅后，专心致志做鞍子。（1分）（每条1分，共4分）
13.拟人或环境描写，（1分）生动形象地写出了敲打鞍具的声音经久不息，表现出哥哥一生对做马鞍的专注与执着，孜孜不倦，表达了作者的敬仰之情。（1分）（共2分）
14.承上启下，（1分）承接上文对哥哥一生做马鞍的总结，同时为下文写哥哥学习做马鞍的经过并坚持一生做铺垫。（1分）（共2分）
15.原因：①师傅希望哥哥能够做一个专心致志、内心安定的人。（1分）②师傅希望所做的鞍子靠品质说话。（1分）（共2分）
说话：①鞍子不需宣传，用品质诉说着一代手工者的专注。（1分）②鞍子本身是蒙古文化的符号，它的存在是对文化的阐释（1分）（共2分）
16.①“脑结冰”究竟是怎么一回事呢？②“冰淇淋头痛”是怎么引起的？③出现“冰淇淋头痛”怎么办？（共3分，每项1分）
17.（共2分）材料一侧重在“冰淇淋头痛”对治疗光化性角化病的积极作用，材料二提醒我们关注引起“冰淇淋头痛”其他原因，并提醒人们如何预防的举措。（1分）通过举例子的方式从两个维度对“冰淇淋头痛”加以补充说明，增强说明文的科学性与说服力。（1分）
18.（共3分）沈奶奶的做法有点鲁莽草率，发现琦琦有点头疼的时候，不能直接找消炎药给琦琦吃，应该及时就医。（1分）妈，下次再碰到类似的事情，可以先掐疼痛侧的合谷穴，可缓解症状，也要及时到医院就诊，以免耽误病情，还要管控监督琦琦，让她少吃冷饮。（2分）
19.耐心能够成就事业，更成就人生。（或耐心成就人生之美）（1分）
20.运用比喻的手法，生动形象地论述了“耐心成就成功之美”的观点。(2分）
21.（共2分）举例论证、对比论证、比喻论证。（1分）举例论证：列举古往今来具有耐心的事例，具体有力地论证了“耐心成就意志之美”的观点，使论证具有说服力；对比论证：从正反两方面进行对比，突出了“耐心成就意志之美”的观点，使论证具有说服力；比喻论证：用“文火慢炖、细水长流”比喻“耐心”，形象地论述了“耐心成就意志之美”的观点，使说理通俗易懂。（1分。任选一种，要点答到即可得分）
22.首先直接提出“耐心成就过程之美”的观点；（1分）接着，引用相关名言论证这一观点；然后举丰子恺的例子进一步的论述观点；（1分）最后强调“在人生的旅途上，多一份耐心，就会多一些发现，多一重体验”这一结论。（1分）（共3分，每条0.5分，有首先、接着、最后等词让思路更加明晰的语言1分。）
23.小作文（10分）
注意：不结合名著阐述，不给分。要观点鲜明、有理有据、条理清晰、结构完整。
示例一：丽丽说的事情不会发生，在《钢铁是怎样炼成的》这本书中，保尔不轻言放弃，虽然他的头部中了弹片受了重伤，但是他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中去。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。所以，当他面对绿水村的扶贫建设的时候，他不会轻言放弃，一定会冲在前线。
示例二：红红说的事情不会发生，在《昆虫记》这本书中，法布尔记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，法布尔用人性在关照虫性，将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。因此，法布尔不会去解剖昆虫做研究，更不会去研究昆虫图谱，而是关注昆虫的习性。
24.大作文（40分）
参考角度：可从“铭记”“考验”“诚信”“坚守”等方面任选一个角度进行写作。
附：评分标准
说明：①缺题目扣2分；
②少于600字，每少50字扣1分；
③适当考虑书写因素，分值上下浮动为5分；
④双评误差控制值为5分。
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