龙泉育才学校课堂观察（王熙凤）

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量表设计：王熙凤李金梅
观察维度：教师教学。呈示
研究问题：教师教学讲解行为的效度如何？
研究内容
1.用课本语言
2.用自己的语言
3.用举例的方式
4.利用重复、停顿、节奏
5.观察学生的反应
6.结合学生的语言
8.借用声像
7.借用板书
9.借用体态语
频次
百分比
排序
总体印象
龙泉育才学校课堂观察量表
典型行为