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第二届“荆楚新课堂”全国小学(语文、数学)博览会教学观摩研活动 十堰市 (李岚).docx
2019-10-15 | 阅:  转:  |  分享 
  
《走向核心素养在课堂有效落地的智慧深处》第二届“荆楚新课堂”全国小学(语文、数学)博览会之新授课观摩研讨活动邀请函中教创新字2019第〔
A02〕号★各有关教育局负责教师培训的相关科室:各有关教研室、教师进修学校、教育学会、各小学:教育的终极目标是“学生的发展与成长
”,教育的主阵地是“课堂”,只有赢在课堂才能赢得未来。随着以“学生发展核心素养”和“学科核心素养”(简称“双核”)为主体的新课程标
准的实施,标志着教育教学将走向改革的“深水区”,具体体现的课堂教学行为的变化。近两年来全国各地中小学一线的课堂教学行为发生了可喜的
变化,也取得了一些成就,但同时我们也不难发现,在学校原生态的常态教学中有很多不尽人意的地方,很多时候学科核心素养在课堂教学中有效落
地的“最后一公里”还未“打通”,如何将“双核”素养在课堂教学中更好地落实,全国各地一线的教师依然有诸多困惑。特别是全国中小学使用了
“部编本”语文教材(“部编本”是指由教育部直接组织编写的、全国统一使用的教材),各种版本教材将陆续退出舞台。“部编本”力图突破既有
的模式,在突出综合能力的前提下,让老师能够更好地落实语文学科素养,克服教学的随意性,避免应试式的反复操练。然而,近年来在使用部编教
材的过程中,一线语文老师依然有众多的困惑:如何促进中小学语文学科素养的有效落地?注重培养学生的哪些能力?如何让学生真正实现赢得语文
就赢得未来?一线语文教师急需统一认识和提升有效的教学策略。在数学教学中,如何开展基于学生发展核心素养的教学设计?怎样在教学过程中落
实数学核心素养?课堂目标如何从三维目标走向素养达成?课堂教学怎样从“四基”走向“双核素养”?如何在教学实践中科学合理地开展基于核心
素养的教学评价等……这些对于每一位数学教师来说都是非常大的挑战!基于上述问题与困惑,为促进中小学各学科教学改革不断走向深入,我单位
决定于2019年10月25-27日(小学语文)、11月1—3日(小学数学)十堰市举办《走向核心素养在课堂有效落地的智慧深处》---
“荆楚新课堂”全国小学(语、数)博览会教学观摩研讨活动。特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动
。一.课程主旨领略全国教育发达地区的名师先进经验,观摩以学习为中心的课堂,领略学科核心素养落实的策略,加强课堂教学有效性研讨,助力
教师卓越成长。二.课程特色1.通过新理念的传输,促进新教学观念形成;2.通过课堂教学示范,掌握素养落实的要略;3.通过学习活动观
摩,领略组织学习的策略;4.通过参与互动培训,加强策略思想的理解。三.课堂内容1.现场观摩:著名特级教师现场做课,践行高效课堂等以
学为中心的新型教学模式;2.案例剖析:依托教学案例深度分析教学方法及如何加强素养落地的教学有效性;3.主题研讨:名师现场说课、互动
,解析课堂教学实践中的难点、重点、关键点等问题。四.语文主讲专家(排名不分先后)王玲湘清华附小副校长,全国著名特级教师;国家教
材培训专家组成员。《小学语文教学通讯》、《小学教学》、《教师博览》封面人物。先后获得“教育部小学课改优秀教研员”、“教育部‘十五’
课题先进工作者”、“清华大学先进工作者”、多年教学探索,形成“朴实大气文言共生”的教学风格。郭昶正高级教师,浙江省特级教师
、宁波市名校长,浙江省宁波市奉化区实验小学校长,长期致力于“链接式教学”的实践研究,课题成果获全国小语会优秀教学成果一等奖,出版著
作《小学语文链接式教学》《小学支援型习作教学》,系“浙派名师”首批导师,宁波市领军和拔尖人才第一层次培养对象,《语文教学通讯》、《
语文研究与教学》封面人物,曾获全国小学作文教学优质课大赛特等奖、全国“注音识字提前读写”教学竞赛特等奖,先后受邀赴全国各地执教展示
课作学术报告500余场。吴建英正高级教师,全国优秀教师,江苏省特级教师,江苏省人民教育家培养对象,江苏省“333工程”培养对象
,“南通市中青年名师工作室”领衔名师,国培班导师,江苏省乡村骨干教师培育站导师、主持人,江苏省教育学会新教育实验研究专业委员会理事
会常务理事,海门市教育学会副会长,海门市东洲小学教育集团总校长。《小学语文教学》《语文教学通讯》《江苏教育》《新作文》《中国教师报
》等报刊杂志封面人物或专刊人物。曾两次在全国赛课中获最高等级奖,赴全国各地执教公开课、做讲座200余次。有190余篇文章发表,参与
10余本教育教学用书的编写,著有《情意课堂展现母语之美》《给孩子们上的阅读课》《母语教育:从美出发》《整本书共读:为童年播下美妙的
种子》等书。“‘中国风·母语美’小学语文教育改革探索”获2018年国家级教学成果二等奖;“情意课堂教学范式及情意课程的构建”“儿童
书香课程群的构建与实施”均获2013、2017年江苏省教学成果一等奖;“整本书阅读课程”获江苏省校本课程评比最高等级奖。陈延军
全国模范教师,北京市特级教师,中央“万人计划”国家级“教学名师”,教育部“国培计划”专家,北京师范大学继续教育学院特聘教授,首都师
范大学初等教育学院特聘教授,中国青少年写作教学研究会副秘书长,北京市特级教师研究会监事,海淀区基础教育名家,海淀区名师工作站小学语
文导师组组长。陈延军老师曾多次到全国各省市做课交流几百场,其“朴实、平实、扎实”的课风深受好评。陈老师有多部学术专著,其中代表性专
著《智慧灵性的小学语文教学》被评为2016年影响中国教师的100本书之一。陈老师多次受到国家领导人的接见,并多次参加国家相关领导出
席的教师节座谈会。郭玲高级教师,省级教改先进个人,省级学科优秀教师,宜昌市名师、宜昌市学科带头人,宜昌市郭玲创新名师工作室
主持人、猇亭区小学语文“郭玲名师工作室”主持人。先后荣获宜昌市优质课一等奖、小学语文教师综合素养大赛一等奖。数学主讲专家(排名不
分先后)牛献礼高级教师,北京市特级教师,河南省特级教师,北京市经济技术开发区新创工程“亦麒麟”人才。曾获河南省小学数学第四届评
优课一等奖第一名、全国小学数学第四届评优课一等奖,应邀在中国教育学会小学数学专业委员会成立30周年暨第15届年会上执教观摩课,赴全
国二十多个省、市、自治区做观摩课或专题讲座数百场,执教的多节录像课由中国教育电视台、中央电教馆等单位面向全国播放、发行,撰写的40
余篇论文获省、市级以上奖励,主持研究的3项教科研成果获省级优秀成果一、二等奖,在省级以上教育刊物上发表教学论文、案例等近200篇,
出版个人专著《让学习真正发生》、《我在小学教数学》,被《小学数学教师》、《小学教学》(数学版)、《小学教学研究》等杂志遴选为封面人
物。吴金根正高级教师,江苏省特级教师,先后获评苏州市“名教师”“名校长”“教育名家”。现任江苏省苏州市吴中区东山实验小学校长。江
苏人民教育家培养工程培养对象。苏州市教育科学研究院数学学科特聘教研员,华东师范大学教师职业技术培训中心兼职教研员,苏州大学“国培计
划”校长、教师培训导师,苏州市“名教师”“名校长”“特级教师后备班”、乡村骨干教师培育站导师等,是《国标》苏教版小学数学教材编委。
2007年获全国首届教育教学实践性研究成果评选一等奖,2011年获江苏省教育厅首届基础教育创新成果评比二等奖,江苏教育“教海探航”
征文评比“一等奖”,两次在“教海探航”颁奖活动中示范教学。教育思想收编于江苏省教育厅《著名特级教师思想录》丛书、《名师的教学主张》
苏派教育:系列丛书。在省级及以上刊物发表文章200多篇,是省级多家教育刊物的“封面人物”,全国、省、市教师培训专家库人员。强震球
全国著名特级教师,中学高级教师,无锡市学科带头人,江阴市首批名教师,市兼职教研员。先后获得江阴市、无锡市和江苏省小学数学课堂教学
优质课评比一等奖,全国第八届深化小学数学教学改革观摩交流会一等奖第一名。应邀在全国二十多个省(市)、自治区的教学观摩活动中执教观摩
课或讲座。50多篇教学论文、教学设计在《人大复印》、《小学数学教育》、《小学数学教师》、《江苏教育》、《福建教育》、《小学教学》等
发表。主持多个市级课题研究,参与研究的省级课题“小学三年级成绩分化的成因及对策研究”被评为江苏省精品课题和江苏省教学成果特等奖。教
育教学故事在《教育研究与评论》(课堂观察)封二报道,《小学教学》、《教育视界》封面人物。刘松全国著名特级教师,中学高级教师。“
松儿数学”的积极倡导和实践者,杭州师范大学硕士研究生导师,第五届全国小学数学课堂教学观摩课评比第一名获得者。历任安徽蚌埠实验学校副
校长、浙江杭州文海教育集团副总校长,现任杭州钱塘新区教师教育学院研究员。多年来一直致力于快乐学习、儿童数学的研究与实践,教学风格轻
松、幽默,深受学生喜爱。先后应邀为国培、省培等各级各类培训班及全国30多个省、市、区讲学800余次,《教育文摘周报》、《小学教学》
、《小学教学参考》、《教育视界》等先后予以专辑报道。黄虎十堰阳光书院小学数学老师,奥林匹克数学一级教练员,成都名师工作室成
员,“三人行”网络研修主持人。执教奥数7年,2013年被评为“奥数全国优秀教练”称号。被冠以“最富激情数学教师”美誉。五.参会对象
各县(市)区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、学科教研员;各小学校长、分管教学校长;教务处主任、
学科教师等。武汉市中教创新育师教培科技有限公司10月26-27日(小学语文组日程安排)日期时间主讲专家课程模块10月25日
全天报到10月26日上午09:00—09:45刘莉阳光书院四年级观摩课《普罗米修斯》09:50—10:40王玲湘五年级古诗文
观摩课《古人谈读书》10:50—11:45王玲湘六年级散文观摩课《匆匆》10月26日下午14:00—15:30郭昶五年级阅读观
摩课《父爱之舟》两课时15:30—16:30郭昶报告题目:《小学语文统编教材教学的固守与突围》10月27日上午08:30—09
:20郭玲六年级观摩课《长征》09:30—10:20吴建英六年级观摩课《伯牙鼓琴》10:20—12:00吴建英报告题目:《母语
阅读课程化:提升学生语文素养的新途径》10月27日下午14:00—14:50陈延军三年级观摩课《金色的草地》15:00—16:30
陈延军报告题目:《遵循语文教学规律,诠释统编教材学与教》闭幕11月1-3日(小学数学组日程安排)日期时间主讲专家课程模块11月1日
全天报到11月2日上午08:30—09:20黄虎阳光书院四年级观摩课《用字母表示数》09:30—10:20牛献礼四年级观摩课
《路程、时间与速度》10:20—12:00牛献礼报告题目:《素养导向下的深度教学》11月2日下午14:00—14:45吴金根五年级
观摩课《分数的意义》15:00-16:30吴金根报告题目:《让课堂智慧在学生学习的真正发生》11月3日上午08:30—09:20强
震球四年级观摩课《解决问题》09:30—11:30强震球报告题目:《“策略”视域下解决问题的教学思考》11月3日下午14:00—1
4:50刘松六年级观摩课《有序数对》15:00—16:30刘松报告题目:《新时代背景下数学课程的整合与拓展》闭幕五、会议时
间:1、小学语文时间:2019年10月25--27日(25号全天报道,8:00---22:00)2、小学数学时间:2019
年11月1--3日(1号全天报道,8:00---22:00)3、报到地址:十堰市六、联系方式:联系人:李岚电话
:13797051335报名邮箱:206915168@qq.com也可微信报名(13797051335)七、培训会务费:1、本着
以会养会的原则:580元/位参会老师(每学科);食宿可协助安排,费用由各单位报销;2、凡参会老师由主办方提供24学时证书。八、报名
说明:1、报名方法:请参会代表认真准确填写您的发票报销单位、纳税识别号等发送到电子邮箱;2、会议代表凭代表证参加会议、听课、领取资
料,否则一律谢绝入内;3、发票领取方式,会议第二天中午统一换取发票,此次发票由武汉市中教创新育师教培科技有限公司或指定会务公司出具
。4、为了确保会议质量,请提前一周报名,本次活动采取限额报名制(额满为止)。九、报名回执表“荆楚新课堂”全国小学(语、数)博览会
教学观摩研讨活动报名表联系电话:13797051335联系人:李老师(此表可复制)单位名称(发票抬头名称)税号(开具发
票)通信地址邮政编码姓名职务电话手机邮箱语文带队老师数学带队老师参会人员小学语文参会老师小学数学参会老师培训说明参加听课重点要听的申请讲课□申请担任主持老师推荐授课名师:活动需求住宿标准:标准间:□合住:□(申请协助安排)活动说明会前一周发报到地点、行车路线及日程安排,外地老师请带好身份证,以便入住酒店使用培训汇款帐号单位:武汉市中教创新育师教培科技有限公司账号:42001206385053007200开户行:建行武汉江汉科技园支行如须提前开好发票,请将培训费用提前转账,转账请注明您的单位及名字及参加的什么时间、地点培训.培训人数我单位决定派小学语文名;小学数学名;参加培训活动.签字:2019年月日14
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