2、宽对????宽对，就是指联中的绝大部分对仗工整，这是相对于工对而言的。宽对与工对无明显界限，一般认为，半对半不对就属宽对，就是说
做到词性相同、句法结构相同的对仗就可以了。如厦门太平岩联：石为迎宾开口笑；山能做主乐天成环节三：牛刀小试显身手
——链接高考花絮1一位姓石的先生正在讲课，见有只母鸡啄食到学堂门口，他一砖头扔去就把鸡打死了，满
堂学生吓得目瞪口呆。先生不仅毫无怜悯之情，反而出了个上联让学生对：“细羽家禽砖后死”母鸡的小主人也在学堂念书，看到先生
无端打死母鸡，十分气愤，对了下联：“粗毛野兽石先生。”工整严密，无可挑剔，先生自取其辱，面红耳赤，又不便发作。
花絮2一日，纪晓岚到庙里观赏佛像。弘一法师早知
道纪晓岚的学问，非常人可比，便请纪晓岚写一副楹联，刻在楹柱上。纪晓岚也不推辞，略思一会，写成一联：日落香残，扫去凡心
一点；炉寒火尽，须把意马牢栓。有了纪才子的题联，僧徒们自然高兴，不久请来工匠，将这副楹联刻在了柱子上。弘一法师有些沾
沾自喜。半年过去，本县秀才到了这座庙里，看到楹联上的字很熟，向僧人们一问，果然不出所料，正是纪晓岚所写，便端详起来。猛
然间看出其中的秘密，开口大笑起来，笑得前仰后合。秃驴拟写对联方法①审题要细心。②要合律工稳，联句要自然流畅。③善
于联想和想象。④注重意境，避免重复一，修改（删改上联划线部分，使之对仗工整）①上联：苟有恒，何必要三更才入眠，五更
就忙着起床；下联：最无益，莫过一日曝十日寒。上联改为：苟有恒，高考对联何
必三更眠五更起②上联：遥望东南，建几处依山楼榭；下联：近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋下联改为：高考
对联近看西北，造三间临水轩斋高考对联二，调整对联南京瞻园中有一副对联，其下联的句序、
结构已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫
汉阙？下联：红雨树边，小苑西回，一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。（乱）改：小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边
绿树，树边红雨，此间有舜日尧天三，改写把下列句子中的画线部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。中国人民在这奔腾不羁
的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。上联:?斩断长江千里水下联:?锁住三峡无数峰高
考对联四，填写缺字联活到老，学到老，老不服老；画亦精，字亦精，根据课文内容，将
对偶句补充完整。范仲淹，醉翁亭里欧阳修与民同乐精益求精。岳阳楼上
作文寄情高考对联与君同归高考对联例：将下面的对联补充完整，要求内容合理，结构对称。
??四川峨眉山灵岩寺联：开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，
，与己何所不容。容天容地五撰写对联行千里路精卫填海祖国江山好处处风光好鸟
儿枝头落家家喜气浓蝴蝶花中飞根据所给上联，对出下联。小试身手
根据所给上联，对出下联。3、爆竹声声祝福红灯盏盏迎春２、东风吹柳绿春雨润花红1、扫千年旧习树一
代新风小试身手上联：搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲下联：炼钢铁意志柯察金谱写动人篇章补全下面的名人对联上联
：绵绵春雨润万物下联：皑皑白雪兆丰年冬去春来千条杨柳迎
风绿寒来暑往万卷诗书对窗读民安国泰万里河山映日红冰消雪化万朵梅花扑鼻香小试身手小试
身手?1学问藏今古2青山原不老,为雪白头??知识汇中西绿水本无忧,因风皱面
小试身手请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真
挚，构思新颖，语言简明。（20个字以内）高高兴兴出门去，平平安安回家来。司机一杯酒，带上平安行路，亲人两行泪。载着幸福回
家。小试身手3，请你用对联形式为网吧拟写一条广告语（健康上网）4，请你用对联的形式，以“关注心理健康”为主题拟写一条宣
传语光标闪闪抒心语，键盘声声送文明。给生活一份希望给心灵一个空间，小试卷铺开赛场，谁是语林高手？大功夫展露锋芒，你为
联界英才。再接再厉小试身手勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名作业试着为学校大门拟写一副对联试着
为你的班级拟写一副对联故宫天坛长城均为京都美景“景”字第三声，扣1分友情爱情亲情皆是人间真情“皆是
”重复上联扣1分粤曲粤剧相声尽显南国风采“采”字是第三声扣1分尺子橡皮钢笔皆是学习用品“皆是”扣1
分，“品”声调扣1分，立意扣2分。语英数X综合皆是高考科目鸡鸭鹅皆是岭南佳兽吃饭喝水讲话每天必少不了老师
家长学生都为高考紧张0民间有一则谜语，这样写着：两姊妹，一般长?同打扮，各梳妆满脸红光，年年报吉
祥。春联奇妙的对联语文活动课教学目标1．激发对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。2．掌握对联知识，学习拟写对联
方法。3．通过拟写对联，提高我们运用语言文字的能力。环节一：读你千遍不厌倦——欣赏对联
对联的种类春联婚联挽联寿联书画联名胜联行业联中华第一联????映日红莲开并蒂同
心伴侣喜双飞学界泰斗人世楷模挽蔡元培先生喜享遐龄寿比南山松不老欣逢盛世福如东海水长流九天揽
月华夏英豪驰宇宙千年逐日神州飞船耀苍穹名联欣赏到此皆洁身之士，相对乃忘形之交。看来老眼不生花，如何眼底耕秋毫
。操天下头等事业，做人间顶上功夫。洗浴中心理发店眼镜店辛勤育得花朵艳；汗
水换来桃李香.便宜不便宜便宜实惠不实惠实惠物美价廉名联欣赏名联欣赏风声、雨声、读书
声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——明·顾宪成有志者事竟成破釜沉舟百二
秦关终属楚，苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。名联欣赏“生死一知已，存亡两妇人”
——韩信祠收二川排八阵六出七擒五丈原前点四十九盏明灯一心只为酬三顾；取西蜀定南蛮东和北拒中军帐里变金木土圭
爻卦水面偏能用火攻。诸葛亮名联欣赏三光日月星；四诗风雅颂。名联欣赏画上
荷花和尚画书临汉墨翰林书海水朝朝朝朝朝朝朝落浮云长长长长长长长消名联欣赏二三四五六七
八九南北缺“一”（衣）少“十（食），没有“东西”！名联欣赏名联欣赏袁世凯千古中国人民万岁
袁世凯对不起中国人民名联欣赏未出土时先有节纵凌云处也虚心关河以许山为背沙海何妨蹄作舟竹骆驼注意
好的对联享有“诗中之诗”的美誉,但如果只拘泥于形式美,而放弃了内涵美,则对联就会变为了单纯的“文字游戏”。环节二：
掀起你的盖头来——走进对联1.对联，也叫楹联、楹帖、对子等。对联
知识（2）特征①字数相等。一般情况下，在同一联中，上下联的字数必须相等。还须注意的是，上下联一般不能出现相同的字。②词类相
当。即上下联相应部分要实词对实词，虚词对虚词。具体地说，就是名对名，动对动，形对形，副对副，数量对数量，方位对方位。如：春种一粒
粟，秋收万颗子。对联知识③结构相应。即主谓对主谓，动宾对动宾，偏正对偏正，并列对并列，动补对动补。如：墙上
芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。④平仄相对。现代对联的平仄要求已没有古代那么严格，但还须注意的是，一般情
况下“仄起平收”。如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。对仗工整：字数相等词性相同结构相当平仄协调:平仄
相异，仄起平收。上联最后一字是仄声，下联最后一字是平声。对联对联知识（二）种类（1）正对。上下联从两个角度、两个方面
表现同一事理，表示相似、相关的关系，在内容上互相补充，互相衬托。如:宝剑锋从磨砺出，?梅花香自
苦寒来（２）反对。上下联是相反或相对的两类事物，或者是一个事物相反或相对的两个方面，互相对照，相反相成
。如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛（3）串对。把一个意思分成两句说，两句衔接紧密，如流水不断，故又称“流水对”。如：才饮长沙水，又食武昌鱼。对仗方式分类：1、工对????工对，也称严式对。就是上下联的文字、语句对仗十分工整、贴切。即词性相当、节奏相同、结构相似。请看下联：????沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生香。 |
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