材料作文的立意与选材河南宏力学校刘向军2013.3.232013年二模考试作文题科比是当今NBA最著名的球星之一，他几乎获得了作为
篮球运动员应该获得的所有荣誉。现在，他几乎每隔一两场就会超越一个过去的球星的纪录，树立起一座座属于自己的里程碑。但是，他在树立里程
碑时经常会遇到令人尴尬的事情：当他个人单场得分达到30分、40分甚至更多时，当他个人生涯总得分突破两万分、两万五千分、两万八千分时
，当他的某项数据又超越某一前辈时，他的球队输球了，弄得他很沮丧。人们戏称科比创造“里程悲”。要求：选准角度，确定立意，明确文体，
自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭。如何审题整体把握：转折关系语意落在后。“但是”捕捉关键：（
1）“科比”、“篮球”、“球星”。点材百遍不厌多：紧扣材料；巧妙扣材。（2）“个人”、“里程碑”、“里程悲”。最佳立意最重要
：准确表述；咬住中心。拟定骨架：（1）三问三答，所答即分观点；（2）巧妙表述，独句段式整句。三问三答，以答作论例：问1
：什么是真正的“里程碑”？答1：集体的成功才是真正的成功。问2：如何打造真正的“里程碑”？答2：成功的集体需要众多的“科比”
。问3：还需要怎样打造真正的“里程碑”？答3：合作的集体才有真正的力量。精心拟题，准确明白1.保证准确明白是前提2.力争
追求一点儿文采3.围绕观点提炼主标题例：打造真正的“里程碑”（紧扣关键词句法）一枝独放不是春（借用诗句法）合作共赢，创造
奇迹（四字句对偶法）迅速选材，快速拓展1.借力发力，轻而易举科比—姚明—林书豪2.转换领域，份量对称科比—郎平—邓亚萍
科比—马云—俞敏洪3.正反联想，内容翻倍科比—乔丹—男足最终实用提纲标题：合作共赢，创造奇迹分1：集体的成功才是真正的成
功。科比：正/反分2：成功的集体需要众多的“科比”。马云与阿里巴巴的精英们分3：合作的集体才有真正的力量。俞敏洪与新东方
的合作群体精讲精练，重锤敲打听老师讲一遍远远不够还要自己静心悟许多遍更要针对性地多次练习如：把低分作文连写三遍加工到高
分如：拟写10则以上的优质提纲材料变换一科比所在的球队时常输球，不是一支伟大的球队。但是，科比自己无疑是当今NBA最著名的球
星之一，他几乎获得了作为篮球运动员应该获得的所有荣誉。现在，他几乎每隔一两场就会超越一个过去的球星的纪录，树立起一座座属于自己的里
程碑。材料变换二科比是当今NBA最著名的球星之一，他几乎获得了作为篮球运动员应该获得的所有荣誉。现在，他几乎每隔一两场就会超越
一个过去的球星的纪录，树立起一座座属于自己的里程碑。科比所在的球队时常输球，不是一支伟大的球队。当堂训练五则训练一：下则材料
的最佳立意是哪一项在一次招聘活动中，众多的应聘者中，年轻的丁格在众多的应聘者中被选中了。老板解释为什么选择丁格时说：“只有他带来
了许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带的土，进门后随手关上了门，说明他做事小心仔细。当看到那位残疾老人时，他立即起身让座，表明他心地善良
、体贴别人。进了办公室他先脱去帽子，回答问题干脆果断，证明他既懂礼貌又懂教养。其他人都从我故意放在地板上的那本书上迈过去，而只有他
附身拣起那本书，并放回桌子上。这不是很好的介绍信吗？”A、小事不做何以成大事B、注意培养自己良好的习惯C、要提高自己的修养
D、关心他人是与人相处的原则E、丰富的知识是最好的介绍信F、小议文明礼貌整体把握，概括归纳答案：C理由：其余各选项都
只扣住了原材料中某一点，可以构成分论点，但不是最佳的中心论点；F只是提出了一个论题，称不上观点；只有C是更高一层的、全面的概括。
推导：果：丁格被选中：因：做事细心/心地善良/有礼貌有教养/善于沟通/习惯好理：要提高自身修养/要提升自身素质议论文提纲示例
标题：青年要提高自身修养分论点一：提高修养，从认真细心做起。分论点二：提高修养，要有颗善良的心。分论点三：提高修养，要有良
好的习惯。训练二：下则材料的最佳立意是哪一项从前，印度有个叫阿里·哈佛德的富裕农民为能得到埋藏宝石的土地，变卖了全部家产出外寻
找，终于穷困而死。可是就有人从他卖出的土地里发现了世界上最珍贵的宝石。A、做事要有明确的目标B、任何事都应有计划地进行C、只
有辛勤劳动才能发现“宝石”D、挖掘自身的宝藏E、珍惜自己已拥有的东西紧扣材料，仔细推敲答案：D理由：此农民显然是有目
标、有计划也勤劳的，因此，ABC不合材料原意；E看似有理，但歪曲原材料，原材料中，农民并不知道自己地里有宝石；只有D揭示了此农民的
最大悲哀：没有挖掘，没有自我发现。推导：果：宝石在自己的地里。因：没有挖掘，没有发现，不知道。理：要挖掘自身的宝藏/人要认识
自己训练三：下列材料的最佳立意是哪一项材料：宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行
人都去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是
谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”A、做事要有主见B、坚持真理决不动摇C、战胜自我就是胜利D、要坚持原则
抓住关键，统率材料答案：D理由：摘梨者也是很有主见的，故A不佳；摘梨者并非没有坚持真理，故B不佳；原材料没有讲许衡如何战胜自己
，属无中生有的立论，故C不佳。推导：关键句：“我心有主。”引申：不占他人便宜/做人要讲原则训练四：下述材料的两个立意及相关
论述恰当吗？材料：宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人都去摘梨，惟独许衡不为所动。有
人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管他是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主
，我心有主。”1.既要正确的思想，更要正确的行动2.看问题要从实际出发观点一论述：许衡的想法或许是正确的，但是他看到别
人摘梨的时候，却坐视不管，这种做法是无济于事的。因此，当面临坏事的时候，我们应该挺身而出。观点二论述：辩证唯物主义告诉我们具
体问题要具体分析，量体裁衣，看菜吃饭。这棵梨树没有主人，在口渴难忍的情况下，摘几个解渴，本不是什么大事情，而许衡不顾实际情况，只是
一味的说“梨虽无主，我心有主”，可见其固执的程度。忠实材料，就材立论答案：二者都不恰当。理由：如此立论和论述，是对许衡的
指责和批判，歪曲作者本意，背离材料原意，是以自己想象和生发的材料代替了眼前原有的材料。训练五：就下列材料拟一则议论文写作提纲
材料：驴子驮着盐要渡过一条河。它滑了一下，跌倒在水里，盐溶化了，驴子站起来时觉得轻了许多，这使它非常高兴。后来有一天，它驮了一袋棉花走到一条河边，便故意一滑，跌倒在水里。可是它再也没有站起来。训练一提纲示例标题：不能墨守成规分论点一：墨守成规，会造成思维僵化。分论点二：墨守成规，会无视情况变化。分论点三：墨守成规，会导致事业失败。 |
|
