高考作文快速提分法刘向军2014.02.080.评卷草菅人命何处寻，高考评卷似闪电。卷面字数骨架句，这是核心给分点。44分左右一
大堆，低分高分是少数。确保42分求48分，巧妙训练超52分。1.标题写好标题极重要，四言对偶五七言。独立创造固然好，引用化
用见巧功。格式：XXXX，XXXXXXXXXXXXXXXX例：赠人玫瑰，手有余香例：位卑未敢忘忧国2.题记预留
两三行，字字闪金光。或者巧引用，或者自概括。格式：XXXXXXXX，XXXXXXXXXXXXXXX，XXXXXXX
XXX。——题记（或人名）例1：在绝对正确的革命之上，还有一个绝对正确的人道主义。——雨果例2：超乎一切之上的一件事，就是保持
青春朝气。——莎士比亚3.立意标题题记和立意，三位一体不可缺。无论材料显与隐，由果推因抓关键。牢牢咬准关键词，立意正确有保
证。整体把握细分析，据果求因推出理。格式一：捕捉材料或标题中的关键词句格式二：何果——何因——何理2010年阅读下面的材
料，根据要求写一篇不少于800字的文章。???有一种热带观赏鱼，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放
到大水池中，两个月就可以长到一尺长。???狼是一种有极强好奇心的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发
现实物，顽强地生存下来。???心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生
寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。???以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，
自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。【分析】通读材料，捕捉关键作文材料共四段。前三段是并列
的三个小材料，是典型的新材料作文。第四段是总结：鱼非鱼，狼非狼，都是人；此人非恋爱中人，非购物美食之人，非旅游休闲之人，是“成才”
之人；此“成才”具体的某种成功，而是获得成功的“规律”。关键词：（学生），成才，规律。【立意】1见解最佳，表述最佳：三问三答
，所答即分观点；巧妙表述，独句段式整句。多则材料可三合一：成才=环境+好奇+期望多则材料可单打一：（一）“环境”：大池长大
鱼——正确但不佳的核心表述：宽松的环境对成就大事业很有好处——正确且漂亮的核心表述：舞台有多大，事业就多大/宽广舞台，我心飞翔【
立意】2（三）“期望”：学生成长需要期望中心标题：给我期望，我就飞翔/十分期望，十分成功题记：说你行你就行不行也行，说不行就
不行行也不行。三问三答，整句充实：（1）期望，树立成功的目标。（2）期望，激发坚定的自信。（3）期望，产生进取的力量。4
.独句段/段首句三问三答独句段，递进并列或总分。简洁严谨不雷同，句式整齐威力大。递进三问：是什么？为什么？怎么办？并列三问
：是什么？还是什么？还是什么？……显眼格式一：XXXXXXXXXX。显眼格式二：XXXXXXXX，XXXXXXXXX
XXXXXX，XXXXXXXXXX。2010年阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。???有一种热带观赏鱼
，在小鱼缸里不管养多长时间，也只能长到3寸来长。然而，将这种鱼放到大水池中，两个月就可以长到一尺长。???狼是一种有极强好奇心
的动物，它们对周围的环境总是充满兴趣，不断体验，从而躲避危险，发现实物，顽强地生存下来。???心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些
学生作为“最有前途者”，然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望，八个月后，他们的成绩明显提高。???以上现象
启发人们认识到人才成长是有一定规律的。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得
抄袭。并列式三问三答问1：为什么宽松的环境有助于成就大事业？答1：宽松的成才环境，更能激发成功的斗志。问2：还因为什么？
答2：宽松的成才环境，更能彰显自由的个性。问3：还因为什么？答3：宽松的成才环境，更能放飞创造的灵性。5.选材作文没有偏
难怪，立足时代和青年。选材务必求恰切，力道一致境界高。思维发散快选材，借力发力不费力。注意四同选材原则：和材料保持同范畴：
如家庭教育材料间保持同方向：如家教中的爱与严材料间保持同分量：如家教中的爱迪生、盖茨材料要支持同道理：都能说明“爱与严”统一
的观点迅速选材，快速拓展1.借力发力，轻而易举科比—姚明—林书豪2.转换领域，份量对称科比—郎平—邓亚萍科比—马云—俞
敏洪3.正反联想，内容翻倍科比—乔丹—男足形成提纲标题：一枝独放不是春分1：集体的成功才是真正的成功。例：科比分2：
成功的集体需要众多的“科比”。例：姚明分3：合作的集体才有真正的力量。例：林书豪6.书写运笔果断多顿笔，横平竖直求方正。
靠着边框不出框，笔画略粗写到位。结构一定要完整，超过八百两三行。7.反复练听老师讲一遍远远不够还要自己静心悟许多遍更要
针对性地多次练习训练一：把几篇低分作文连写三遍加工到高分训练二：拟写修改10则以上的优质提纲臭字示例：不方正，无筋骨臭字示例：无顿笔，不到位好字示例：一笔不苟的楷书好字示例：潇洒大气的行书好字示例：规规矩矩的方块字新乡市作文评阅速度：8.34秒/份 |
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