第1课时乘法的初步认识第4单元表内乘法（一）人教版·二年级上册情景导入我想去坐小飞机3333
3一共有5个3。小飞机里共有多少人？3+3+3+3+3＝15（人）5个3探索新知小火车里共有多少人？一共有（）个
6。66666+6+6+6＝24（人）4个6过山车里共有多少人？假如有100节车厢，就有（）个2相加？（
）个（）272+2+2+2+2+2+2＝147个23+3+3+3+3=156+6+6+6=242+2+
2+2+2+2+2=14观察这几道算式，它们有什么共同的特点？5个3相加4个6相加7个2相加3＋3＋3＋3＋3
＝156＋6＋6＋6＝242＋2＋2＋2＋2＋2＋2＝14这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。2+2+2+2+2+2
+2=147×2=142×7=14读作：7乘2等于14读作：2乘7等于14↓乘号7个2相加3+3+3+3+
3=156+6+6+6=243×5=155×3=154×6=246×4=24求几个相同
加数的和，我们用乘法算式表示比较简便。一共有多少个小熊气球？加法算式：___________________________
乘法算式_____________或_______________（）个（）355+5+5=153×5
=155×3=15………乘数乘数积………乘数乘数积3＋3＋3＋3＋3＝151.22
22844412（）个（）加法算式：___________________________乘法
算式_____________或_______________433+3+3+3=123×4=124×3=122.（
）个（）加法算式：_________________________乘法算式__________或_____
__________566+6+6+6+6=306×5=305×6=303.你能把下面的加法算式写成乘法算式吗？5+
5+5+5×或×4+4+4+4+4+4×或×8+8+8×或×7+7+7+7+7×或×3+3+3+3
+3+3+3×或×54454664833875573773√×4、4+
4+3用乘法表示为：4×3或3×4（）2、4+4+4用乘法表示为：4×3或3×4
（）3、9+9+9+9用乘法表示为:9×3或3×9（）1、2+2+2用乘法
表示为：2×2×2（）5、7+7+7+7+7用乘法表示为：7×5或5×7()××√4.请你判断：课堂小结 |
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