Sheet3
Sheet2
Sheet1
项目
评分要点
标准分
得分
日期：
授课教师：
听课教师：
教学内容：
教学目标
教学内容
教学过程
教师素质
教学效果
活动记录及总评
1、目标明确具体，符合《纲要》要求
2、能关注幼儿情感、习惯、态度、能力的培养
1、难易适宜、容量恰当、符合幼儿的兴趣及需要
2、材料丰富、科学性、实践性、教育性强
3、贴近生活、在已有的经验上有一定的挑战性
2、教师的提问具有引导性，针对性和挑战性
3、充分发挥幼儿的主动性、主体性，师幼积极互动有效，面向全体幼儿，因材施教，注重差异
4、教学方法灵活多样、趣味性、活动性强
5、寓教育于游戏中，能合理使用教具。教具准备充分、美观，能起到教学活动辅导作用
1、教育观念正确，尊重幼儿认知规律
2、仪表端庄、教态自然亲切，语言简练、准确、流畅，肢体语言丰富、有感染力
3、教学思路清晰、按时完成教学任务、不提前或延迟结束课堂
1、课堂气氛活跃、和谐
2、幼儿学习积极主动，参与率高
3、基本训练落实、能力得到发展
1、教师随机教育好，能及时关注来自幼儿的信息，并及时进行分析及方案调整。引发幼儿进一步自主探索与思考，拓展经验
建议
科目：
班级：
幼儿园教研课评析记录
8.00
8.00
6.00
5.00
5.00
7.00
5.00
7.00
6.00
5.00
8.00
5.00
3.00
6.00
8.00
8.00
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