五年级下册数学-第2单元《因数和倍数》单元测试卷及答案-人教（2014秋）

绝密★启用前2019-2020学年五年级下册第2单元《因数和倍数》单元测试卷考试时间：100分钟；命题人：周辉题号一二三四总分得分注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、
选择题1.下面的几何体从正面看到的形状是（）。A.B.C.D.2.如果a是一个自然数，那么偶数可以表示为（
）。A.a-1B.a+2C.2a3.一个偶数如果（），结果一定还是偶数。A.加上3B.减去3C.乘34.自然数
可分为（）A.奇数和偶数B.质数和合数C.奇数和合数5.一个三位数，百位上是最小的合数，个位上是最小的质数，这个数能被
3整除，它是（）。A.402B.403C.203第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、解答题
6.用5个同样大小的小正方体摆出了下面的几个几何体。（1）从正面看是的有哪几个？从左面看是的有哪几个？从上面看是的有哪几个？（2）
如果从正面看到的和②一样，用5个小正方体摆一摆，还可以怎么摆？7.学校组织五年级同学参加植树活动。已经来了47人，至少还要来几人，
才能正好分成3人一组？8.小明用50元钱买一些蛋糕和面包，阿姨找给他15元钱。阿姨找的钱对吗？9.摆出这个立体图形，从正面看到的
形状是图几？从左面看到的形状是图几？10.傍晚开电灯时，顽皮一口气按了9下开关，你知道现在灯是亮了还是没有亮？第100下呢？11.
用棱长是1cm的小正方体靠墙角摆成如图所示的几何体。（1）摆这个几何体一共用了多少个正方体？（2）这个几何体露在外面的面积是多少平
方厘米？（3）从图中取走（）号小正方体后，从正面、上面、右面看到的形状都不变。评卷人得分三、填空题12.因为24÷4=6，
所以24是（______）和（______）的倍数，（______）和4是（______）的因数。13.用3个同样的小正方体搭成一
个几何体，如果每个小正方体都至少有1个面与其他小正方体相交，从一个方向看，最多能看到（______）个面，最少能看到（______
）个面。14.18的最大因数是（________），最小倍数是（_________）。15.一个用小正方体摆成的几何体。从正面、上
面看到的都是，那么摆成这样的几何体至少用（______）个小正方体，最多用（______）个小正方体。16.在1，2，3，7，8，
13，25，97这些数中，奇数有（____________），偶数有（______），质数有（____________），合数有（
______）。17.下面6个几何体中（填序号）：（1）从正面看：能看到的是（______），能看到的是（______）。（2）从
左面看：能看到的是（______），能看到的是（______）。（3）从上面看：能看到的是（______），能看到的是（_____
_）。18.用质数填空，每个质数只能用一次。26＝（______）+（______）＝（______）－（______）＝（___
___）×（______）。19.在一次手拉手活动中，五（1）班共向山区小学捐款1□8□元，这个四位数既是3倍的数，又是5的倍数，
并且是最大的一个。五（1）班共捐款（______）元。20.添1个小正方体，若使下图的几何从左面看到的形状不变，有（______）
种摆法；若从上面看到的形状不变，有（______）种摆法；若从正面看到的形状不变，有（______）种摆法。21.从卡片中任选出三
张，按要求摆一摆（每空写两个）．3的倍数：_____2的倍数又有因数3：_____同时是2、5、3的倍数：_____22.想一想，
下面各数分别有几个因数，写在相应的括号里。（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（_
____）（_____）23.分一分，把下面各数填入指定的圈里。12345812
18242824.猜猜我是几？我们是（______）和（______）。评卷人得分四、判断题25.一个不为
0的自然数不是质数就是合数。（_____）26.一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数。（____）27.因为4÷0.5＝
8，所以4是0.5的倍数，0.5是4的因数。（______）28.从正面看到的是的图形，摆出的立体图形一定是。（______）29
.如果从左侧面看到一个几何体的形状是，这个几何体不一定是由2个小正方体搭成的。（______）参数答案1.B【解析】1.略2.C【
解析】2.略3.C【解析】3.略4.A【解析】4.略5.A【解析】5.最小的合数是4，最小的质数是2，符合题意的只能是402.6.
（1）③⑤⑥①④③（2）（答案不唯一）【解析】6.略7.1人【解析】7.47+1=4848是3的倍数答：至少还要
来1人，才能正好分成3人一组。8.不对【解析】8.50-15=35（元）35不是2的倍数，也不是10的倍数答：阿姨找的钱不对。9.
①；④【解析】9.从正面看到的形状是图①；从左面看到的形状是图④10.亮着的，没亮【解析】10.现在灯是亮着的，第100下灯没亮。
11.（1）20个（2）30cm2（3）5号【解析】11.（1）几何体从上到下用的小正方体的个数依次是1个、3个、6个
和10个。（2）因为小正方体的棱长是1cm，所以一个面的面积是1cm2.从正面、上面、右面看，都可以看到有10个小正方形露在外面
，所以这个几何体露在外面的面积是30cm2.（3）要使正面、上面、右面看到的形状不变，就要考虑取走从正面、上面、右面看都重叠的小
正方体，由题目中的几何体可知，是5号小正方体。（1）1+3+6+10=20（个）（2）1×1×（10+10+10）=30（cm2）
（3）要使正面、上面、右面看到的形状不变，就要考虑取走从正面、上面、右面看都重叠的小正方体，由题目中的几何体可知，是5号小正方体。
12.46624【解析】12.略13.71【解析】13.略14.1818【解析】14.略15.56【解析】15
.略16.1、3、7、13、25、972、82、3、7、13、978、25【解析】16.略17.④⑥①③⑤⑥①③②
④⑤【解析】17.略18.2333711132（答案不唯一）【解析】18.略19.1980【解析】19.略20.4
46【解析】20.略21.702、207270、720720、270【解析】21.3的倍数702、207．2的倍数又
有因数3：270、720．同时是2、5、3的倍数：720、270．故答案为：702、207，270、720，720、270．（答
案不唯一，合理即可）22.42142486【解析】22.略23.24的因数：1、2、3、4、8、12、24
4的倍数：4、8、12、24、28【解析】23.略24.711【解析】24.略25.×【解析】25.略26.对【解析】26.解
：一个数是9的倍数，9是3的倍数，所以这个数一定是3的倍数．故答案为：正确。一个数是9的倍数，这个数一定是3的倍数。27.×【解析
】27.略28.×【解析】28.略29.√【解析】29.略本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。…………○…………内
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答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内
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