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六年级下册2.3 比例尺练习卷及答案-人教(2014秋)
2019-11-19 | 阅:  转:  |  分享 
  
绝密★启用前2019-2020学年度六年级下册比例尺练习卷命题人:周辉题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等
信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、填空题(题型注释)1.(________
___)和(____________)的比叫做这幅图的比例尺。2.比例尺按形式分可分为(_______)比例尺和(______)比
例尺。按用途分可分为(_____)比例尺和(______)比例尺。3.如果将一个3cm,宽2cm的长方形放大按2:1的比例尺做图。
图上长方形的长是(_______)cm,宽是(_______)cm,面积是(_______)。4.一张地图,比例尺为1:8000
00,滁州到南京的距离是48千米,在这张地图上的距离应该是(_____)厘米。5.一个机器零件长5毫米,画在图纸上是4厘米。求这幅
图纸的比例尺。评卷人得分二、解答题(题型注释)6.在比例尺是1:2000000的地图上,量得甲乙两地的距离是3.6厘米。如果汽车
以每小时30千米的速度于上午8时整从甲地开出,走完这段路程,到达乙地时是什么时间?7.甲乙两地相距120千米,在一幅比例尺是1:3
000000的地图上量得甲、乙两地的距离是多少厘米?8.在一幅比例尺是1:3000000的地图上,甲乙两地的距离是7.5厘米,甲
乙两地的实际距离是多少千米?评卷人得分三、判断题9.实际距离一定大于图上距离。(_____)10.一幅图的比例尺是1:2000
00厘米。(____)11.两地的实际距离是900米,在比例尺1:6000000的地图上的距离是1.5厘米。(_____)12
.把线段比例尺改写成数字比例尺是。(_____)参数答案1.图上距离实际距离【解析】1.略2.线段数字缩小放大【解析】
2.略3.6424【解析】3.根据比例尺=图上距离:实际距离。假设长方形零件的图上距离为x,可列出方程x:3=2:1,解得长
方形的长为6cm。同样的方法可计算出宽是4cm。则再根据面积公式计算出面积是24平方厘米。4.6【解析】4.根据比例尺=图上距离
:实际距离,则图上距离=实际距离×比例尺,计算得到这张地图上的距离应该是6厘米。5.8:1【解析】5.4厘米=40毫米,比例尺是:
40:5=8:1。考察比例尺的意义,比例尺是图上距离与实际距离的比,要先换算单位。此题易错点是弄清题意,找出实际距离与实际距离。6
.10时24分【解析】6.解:设甲、乙两地的实际距离为x厘米。3.6:x=1:2000000x=72000007200000cm=
72km72÷30=2.4(时)2.4时=2时24分8时+2时24分=10时24分7.4厘米【解析】7.把实际距离换算成厘米,然后
用实际距离乘比例尺即可求出两地的图上距离.120千米=12000000厘米12000000×=4(厘米)答:图上量得甲、乙两地
的距离是4厘米.8.225千米【解析】8.根据比例尺=图上距离:实际距离,可得实际距离=图上距离÷比例尺,经计算得到实际距离为22
5千米。7.5÷=22500000(厘米)=225千米。答:甲、乙两地的实际距离是225千米。9.×【解析】9.比例尺分为放大比例
尺和缩小比例尺,根据放大比例尺做出的图,图上距离大于实际距离,根据缩小比例尺画出的图上距离小于实际距离。10.×【解析】10.比例
尺是一个比,没有单位。11.×【解析】11.略12.√【解析】12.根据线段图比例尺,一厘米代表80千米,80千米=8000000
厘米把线段比例尺改写成数字比例尺是。…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……
……学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○……
……外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供
参考。…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※
※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第3页共4页◎第4页共4页答案第2页,总2页第1页共2页◎第2页共2页答案第1页,总1页
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(本文系zh535501首藏)