驿路梨花

14驿路梨花人教版部编本·七年级下册哈尼族瑶族同学们，你们是什么民族呢？背景链接1977年5月，彭荆风经历了“文革”7年牢狱之灾后，出狱
已近两年。一个下午，他午睡刚醒，慵倦地躺在床上读《宋诗选》，当读到陆游“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开”的诗句时，那美丽的意境使他
联想起了过去在滇西南边地大山深处见过的大片梨花林，以及与梨花有关的许多特异人事，那都是他长久难以忘怀的美好生活。一种想用文笔描述那
和谐过去的创作愿望也油然而生，作者忙披衣起床抓过纸笔来写作。情之所钟，使他的思绪完全进入了诗情画意的梨花林，以及那些朴实的哈尼族、
瑶族人当中……字词学习驿路（）陡峭（）花瓣（）简陋（）撵走（）麂子
（）恍惚（）修葺（）yìdǒubànlòuniǎnjǐhuǎnɡhūqì恍惚：指
神志不清，看得不真切。香气四溢：溢，水满外流；香气四溢，指香气浓郁，向四面飘散。修葺：修理房屋。葺，用茅草覆盖房顶。折损：因过分尊
敬或优待而使人承受不起。听课文朗读，填写下面表格。出现次序人物所做好事做好事的时间12345出现次序人物所做好事做好事的时间1“我
”和老余修葺小茅屋第二天早上2瑶族老人专门送粮食前一天晚上3梨花妹妹照料小茅屋前几年姐姐出嫁后4（解放军）盖小茅屋十多年前5（梨花
）照料小茅屋解放军盖小茅屋后—出嫁前全文的写作顺序是什么？顺叙按时间顺序组织材料老人打猎迷路夜宿茅屋插叙梨花姐妹照料小茅屋解放军盖
茅屋如果按照小茅屋的出现、发展过程，情节应该如何安排？解放军过夜盖茅屋哈尼族姑娘梨花照料茅屋妹妹接替姐姐照料茅屋瑶族老人借住送米
“我”和老余投宿茅屋本文的悬念贯穿全文，这个悬念是什么？茅屋的主人是谁回环往复波澜起伏引人入胜见梨树，猜有人家瑶族老人初误会见小屋
猜主人再误会哈尼族小姑娘解放军、梨花解误会梨花课文有几处描写梨花的语句，这些描写起什么作用？实写白色梨花开满枝头，多么美丽的一
片梨树林啊！一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在
我们身上。以自然美景烘托不平常的小屋，把读者带进优美的意境之中。这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，
还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……虚写以自然美衬托人物美，使自然界的梨花与人物梨花相映生辉。我望着这群充满朝
气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”双关引用诗句，是梨花寓意双关，点明文章的主题。赞扬世代相传
的雷锋精神。梨花一种花梨花姑娘雷锋精神http://www.ckjr001.com/教育培训行业驿路梨花处处开雷锋精神代代传主旨归
纳通过叙述一群哈尼族小姑娘在解放军全心全意为人民群众服务的思想影响下，甘当无名英雄，热情帮助有困难过路群众的事迹，显示了社会主义
祖国处处有温暖的动人场面，歌颂了各族人民之间互相关心爱护的生动的精神面貌。结构梳理梨花发现小屋小屋周到解除饥饿疲劳雷锋精神高尚品德
细心驿路梨花老人诉说梨花小屋来历解放军热情赞美以花喻人拓展延伸有关梨花的诗句1.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送
武判官归京》）2.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。（白居易《长恨歌》）3.寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。（刘方平《春怨》）4.燕
子来时新社，梨花落后清明。（晏殊《破阵子·春景》）5.梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。（辛弃疾《玉楼春·风前欲劝春光住》）