2019-2020学年度人教部编版语文六年级下册小升初专题训练28句法句子排序评卷人得分一、选择题1.选出语序排列正确的一项（）①疑忌
泼皮②踢泼皮进粪窖③倒拔垂杨柳④给泼皮演武使拳⑤说明自身情况⑥审泼皮A.①②⑥⑤③④B.①⑥④②⑤③C.⑨②①④⑤③D.①
②④⑥⑤③2.语序整理──下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是（）。①不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧。②
从那一刻起，我应许自己。③绝不辜负生命。④我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。⑤绝不让它从我手中白白流失。A.①②⑤③④B.
②③⑤①④C.④③⑤②①D.②①③⑤④评卷人得分二、语言表达3.用下面的几个词语写一句话。(1)他脖子上领结神气了
系了个可_________________________________________________________
____(2)漂亮五颜六色的这些花真啊_______________________________________
______________________评卷人得分三、排序题4.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在
括号里写上序号。?（________）黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。?（________）它一连叠了三只箱子，终于把
香蕉拿了下来。?（________）这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。?（________）科学家做过
一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。?（________）科学家认为，这
些行为，是需要思维才能够完成的。?（________）但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。?（________）在所有的
动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。5.把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。?（________）远望瀑布像一条大河垂
挂山前。?（________）瀑布直泻而下，有三千尺长。?（________）阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。?（_______
_）让人怀疑是那高空银河飞落九天。6.排列句子、在序号里填上、再完成题目.（______）爸爸告诉小华:“120是急救电话号码.像
这样的服务电话还有很多、如110是匪警电话、114是查号电话、121是天气预报电话、122是道路交通事故报警电话.”（______
）小华家最近安装了一部电话.（______）小华：“真奇怪、怎么一打救护车就来了救护车？”（______）一天、爷爷生病了、爸爸连
忙拨打了120、救护车很快来了。（______）听了爸爸的话、小华觉得电话的作用可真大.(1)在文中找出与下面的词意满（____
）少（_____）健康（____）(2)遇到下面的情况、可以拨打什么电话.小华想知到少年宫的演出时间、可以先拨打______
____查问少年宫电话号码.小华的妈妈想知道明天的天气情况、可以拨打________查问.小华爸爸在路上看见一起车祸、可一拨打__
_______报警.7.按顺序排列句子，把序号填在括号里。（______）坑（kēng）挖好了。（______）海龟(guī)选(
xu?n)定了一块地方，低下头，用前面的爪子挖沙(shā)。（____）它安静地伏在坑里下蛋(dàn)。（______）挖（wā）
了一会儿，它伏（fú）下去再用后面的爪子挖沙。8.将下列句子排列成一段完整的话。（______）一条小河dǎnɡ住了他们的去lù。
（______）一天，小yā和小jī一起出去玩。?（______）小yā??bānɡ小jī??zhǎo来一块木bǎn，让小jī??
zhàn在上面，小yā??tuī着小jī过了河。（______）他们又高高兴兴地wǎnɡ前走。9.把下面的句子整理成一段通顺的话
。?（_____）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。?（_____）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。?（_____）诺贝
尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。?（_____）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。?（_____）这个消息很快
就轰动了整个瑞典。?（_____）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。10.排列次序混乱的句子(在括号里写上序号)。（____
____）它们想过河，可是怎么过去呢?（________）一只蚂蚁说：“看，那不是小船吗?”（_______）一只蚂蚁队伍来到小河
边。（_______）忽然，从树上落下一片黄叶。（_______）一阵风吹来，把它们送到了对岸。（_______）蚂蚁们都上了小船
。（_______）蚂蚁们下了船，高兴地说：“谢谢你，树叶。”11.整理句子。（______）不知什么时候，天色渐渐变阴。?（_
_____）张大爷真是又累又高兴。?（______）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。?（______）当他把最后一袋运到家，大
雨倾盆而至。?（______）张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。?（______）上午，天气晴朗，张大爷在场上晒了许
多稻子。12.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。?（_____）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在
一个洼地建“桥墩”。?（______）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。?（_____）“桥墩”建好了，他扛来了一
块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。?（_____）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走
出家门想到同学家去问问。?（______）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。13.我会给下面的句子排序。（
______）村前有条小河，河上有座桥。（______）我爱我家乡的山，我爱我家乡的水，我爱我家乡的小桥。（______）我家在南
方一个山清水秀的小村里。（______）人们来来往往，十分方便。（______）小桥是用一块块的石头砌成的。14.将下列错乱的句子
整理成一段话。（______）一群少先队员在野外举行营火晚会。?（______）今天，他们惊醒了可爱的小鸟和野兔。（______）
唱起了欢乐的歌儿。（______）他们围着熊熊的营火。（______）明天，他们要展翅飞翔，把祖国建设得更富强。（______）
八月里的一个夜晚。15.按课文的先后顺序排列下面的事件，标上序号。?（________）艾迪陪德诺在医院做游戏。?（_______
_）艾迪带德诺坐船寻找费医生。?（________）艾迪为德诺熬草药。?（________）德诺的妈妈感激艾迪。16.（_____
___）接父亲，隐瞒迟到的真实原因。?（________）揭穿谎话，父亲要步行回家。?（________）送车保养，超过约定接父亲
的时间。?（________）“我”开车，跟在父亲身后，走完18里路。?（________）父亲的行动，深深地教育了我。17.把下
面的句子排列成一段通顺的话，用序号表示出来。?（________）一次，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。?（________）乌龟毫不
示弱，把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们看，我的脖子多灵活。”?（________）长颈鹿得意地说：“我的脖子特别长，多高
的果子都能摘到。”?（________）听了水牛的话，长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。?（________）水牛说：“你们都有好
脖子，给自己带来了方便，我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉车……为人们干活儿。”?（________）长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥
，你怎么不说话呀?”18.将下面的句子重新排列，在括号里填上序号。?（________）一天，生物研究所的人打电话找万宝全爷爷，请
他去一下。?（________）万宝全爷爷知道了以后说：“这些毛病‘百音盒’全能治好。”?（________）果然，没多久，奶牛、
母鸡、番茄的病全治好啦!?（________）万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”，它能给各种动植物治病。?（________）原
来，这里的一号奶牛挤不出奶了，三号浦东鸡已有两天不生蛋了，番茄长得又小又稀。?（________）说着打开“百音盒”，盒子里放出了
各种频率的超声波。19.把下面的句子重新排列，用序号表示。?（________）不一会儿，飞机就被包上了一层厚厚的冰甲，像穿了一件
冰衣，飞机被冻僵了似的。?（________）这时，一股强烈的冷气团冲了过来，飞机猛然往下一沉。?（________）一座座山峰，
在机翼下匆匆掠过，情况非常危险。?（________）在冰甲的重压下，飞机沉甸甸地往下坠落。20.我能整理错乱的句子，并在句前（?
）填序号。（______）1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。
（______）由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。（____
__）安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。（______）1
7岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。（______）他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐
人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。（
______）他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生
，在艰苦中尝试写作。21.把下列句子整理成通顺的话，标上序号。（_________）下午，天渐渐变阴了。（_________）傍晚
，乌云密布，天就要下大雨了。（_________）上午，天气晴朗。（_________）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。（__
_______）周大爷把玉米晒到晒谷场上。（_________）周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。22.整理排列错乱的句子。（____
_）再过些日子，小辣椒的茎长高了，绿色的叶子象桃树的叶子。?（_____）春天来了，天气暖和了。?（_____）过了几天，土里钻出
好些淡黄的小芽。?（_____）小明把小辣椒的籽儿埋在土里。?（_____）天气渐渐地热起来，小辣椒开出了一朵朵小白花。23.将句
子排成一句通顺的话并标出序号。（________）她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜。（________）妈妈对我说：“
咱们把青蛙剁了喂鸡。”（________）一天，妈妈从田里回来。（________）妈妈点点头说：“听你的，把它放回田里去吧！
”（________）我不肯去，求妈妈说：“青蛙能捉害虫，把它放了吧！”24.把下面的句子排成一段通顺的话（在括号里写上序号）。
（______）有一天，雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。（______）他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异
常变化。（______）后来，他大胆改革创新，制造出世界上第一个听诊器。（______）雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗
而痛苦地死去，心里非常难过。（______）他从孩子们的游戏中得到启示，发明了用小木棍给病人诊断病情。25.把下列句子整理成一段通
顺的话，在括号里标出序号。（______）将军高兴极了，想试一下。（______）于是，他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。（_
_____）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。（______）他用力一拉，没想到，弓——断了。（______）那美丽的图案，看上去非
常精美。（______）古时候，有位将军得到一张射得又远又准的好弓。26.我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。（_______
__）我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。（_________）有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。（______
___）我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。（_________）王小华跑来叫我跳皮筋。（_________）这时，我看见盒盖上
的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”27.我会排列句子的顺序。（_______）它的嘴扁扁的，整个身子又
宽又扁。（_______）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。（_______）这对小瓷鹅多可爱呀！（___
____）头扭到后面，弯得像座拱桥。（_______）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。（_______）从脖
子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。28.请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。①不知细叶谁
裁出，二月春风似剪刀。②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。⑤毕竟
西湖六月中，风光不与四时同。⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。29.排列句序。将序号写在句子前面的括号里。（________）湖当
中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（_________）湖岸边，垂柳成行，知了
叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（________）青龙湖的景色可真美啊！（________）星期天，爸爸带我到青龙湖去
玩。（________）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。30.把下面错乱排列的话，按照先后顺序，连成一
篇条理清晰的短文，在括号里写上序号。（______）这是为什么呢？全场观众都呆住了。（______）这时候，“呼啦”一片掌声响起
来。（______）接着观众看见了，容志行弯下了身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。（______）这掌声比进任何一个球的时候都更响
亮，更热烈，更持久。（______）这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门的，但是，他却轻轻一踩，停住了球。31
.把下列一段话按顺序排列清楚（在括号里写上序号）。（______）每当中队或学校开联欢会，总少不了我的小提琴演奏。（_______
）那悠扬悦耳的琴声，会使同学们陶醉。（_______）我勤学苦练终于学会了拉小提琴，它给我带来乐趣。（________）我的心里也
充满了欢乐。32.把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（）它先表演跳舞，两臂向上伸着，一个劲地旋转。（
）最后它还表演了走铁杠，走几步滑一下，真逗人喜爱！（）接着它又表演了翻跟头，动作可灵活啦！（）小猴子的精
彩表演逗得大家哈哈大笑。（）一只小猴子在台上表演节目。33.我会给下列句子排序。（_____）小亮要小虎抄他的作业。（_
____）放学了，小虎还在做数学题。（_____）上数学课的时候，老师叫大家做数学题。（_____）小虎认真看了看书，想了想，最后
做出来了。?（_____）小虎不抄小亮的作业。34.把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号。（________）小明脸
红了。（________）军军看见了，连忙走过去。（________）操场上，小明把废纸扔在地上。（________）
他弯腰捡起废纸，扔进了果皮箱。35.把下列错乱的句子，按一定顺序连成一段通顺的话。（____）我家屋后有一个小小的园子，那是我们家
的花园和菜园。（____）池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊，还有几棵桂花树。（______）中间的一块种的是茄子、辣椒；靠北的一
块种的是南瓜和豆角。（_____）池子右边是一片菜地，分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。（_____）园子正中间有二口池子
，池子里种着莲藕。夏天赏荷，冬天吃藕，一举两得。36.排列句序。（______）我便到小水湾去钓鱼。（______）每到干旱的季节
，小河就断流了，形成了一片片的小水湾。（______）小水湾里的鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞红尾巴的鲤鱼。（______）鱼
可爱咬钩了，我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。（______）我们村外有条小河。37.整理乱句，把正确的序号写在句前的括号里。（_
_____）没来得及钻出地面的小草，赶紧伸出头来。（______）土地变得湿漉漉、软绵绵的。（______）沙沙沙……蒙蒙春雨唱着
歌从空中飘洒下来。（______）它们迫不及待地吮吸着晶莹的水珠。38.给下面的句子重新排序。（______）再往前走是一座小山。
（______）一进公园，迎面是一个大花坛。（______）花坛右边是玉波湖，左边是月季园。39.按时间顺序排列句子，把序号写在括
号里。（______）下午，我在学校里唱歌、画画儿、做游戏。（______）早上，我吃过早饭去上学。（______）学校里一天的学
习生活真快乐！（______）到了学校，老师教我写字、数数、学知识。40.将错乱的句子整理一段话。?（_____）菊花美极了，黄的
、紫的、白的、红的，还有绿色的......（_____）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。?（_____）植物园正
在举办一年一度的菊展。?（_____）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。41.把下列句子整理成连贯的话。?（___
_）这时，风就紧接着大起来，大树的树权在风中猛烈地摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。?（____）我正在柳树下
做功课，忽然发现天色变了，起风了，就赶紧收拾东西朝屋里搬。?（____）狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。?（____）仰望天空，
只见头顶上乌云翻滚，就像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向蓝天扑去。?（____）一些枯枝败叶随风旋转着，飘舞着，纷纷落了下来。42.
按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。（_____）小船顺着水流向前漂去。（_____）看着一只只小
船漂远了，我们心里在说；“小纸船，希望你漂到大海去。”（_____）星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。（_____）我们拍着手
，沿着小溪追着小船。（_____）我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。43.把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。（_____
）玉兰花含羞地说：“不，比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。”（_____）在公园里，有一朵玉兰花正在悄悄地开放。（_____）“因
为是它们给了我色彩、芳香和营养。”（_____）百灵鸟飞到公园里，落在她身旁：“啊，你是最美的，玉兰姑娘。”（_____）百灵鸟说
：“我看见了更美的是你的心灵，谦虚又善良！44.按顺序重新排列句子。（_____）书中有好多好多有趣的故事。（_____）我忙从爸
爸的包里取出这本书读起来。（_____）妈妈喊我吃晚饭，叫了好几声，我才听到。（_____）一到家，他就告诉我，他给我买了一本《故
事大王》。（_____）星期六的下午，爸爸从新华书店回来。45.按顺序排列句子并把序号写在括号里。（________）下课了，小庆
在操场上玩。（________）想着，就若无其事地走开了。（_______）走近一看，原来是一团废纸。（_______）他看见地上
有一团白白的东西。（______）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。（_______）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。（
_______）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。46.把下面的句子排列成一段通顺的话。（_______）忽然，海平面
上涌出半个深红的圆球。“啊，太阳！”我和表弟不约而同地欢呼起来。（_______）这时，天空一片浅蓝，东方有一丝红云。（_____
__）只见太阳慢慢地，一纵一纵地向上升。（_______）时间一分一秒地过去，东方那一丝红云越来越大，颜色越来越深，几乎成了玫瑰色
。（_______）大约过了一刻钟光景，太阳跳出海面，整个出现在天空，通红通红的，那么艳丽，那么可爱。47.这段话怎样排列更流畅，
你来试试吧！?（_______）天亮了！东方天际露出鱼肚白的颜色。（_______）接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成
金黄的颜色。（_______）渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。?（_______）这时候，周
围的白云，仿佛涂上了绚丽的色彩。?（_______）啊！多么艳丽的朝霞！（_______）我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的
景色描绘出来。48.排列句子顺序，把序号写在(???)里。（______）再用一些干苔藓扎起来。（______）松鼠的窝通常搭在
树枝分杈的地方，又干净又暖和。（______）这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。（______）它们搭窝的时候，先搬些
小木片，错杂着放在一起。（______）然后把苔藓挤紧，踏平，使窝既宽敞又坚实。49.按顺序排列下面的句子，用序号表示。?（___
___）它稍微犹豫了一下，还是忍不住大嚼起来。?（______）草地上撒满了野花，也撒满了阳光。?（______）啊，小黄麂可从来
没有吃过这么美味的东西，嚼起来嘎嘣嘎嘣响，香味引得满嘴流口水。?（______）小黄麂又嗅到了山林的气息，它收拢身子刚想往前跳，猛
不防让男孩抱住了。?（______）可吃着吃着，小黄麂记起了“醉酒”的教训——好吃的东西总是靠不住，这些圆豆豆会不会又使自己晕晕乎
乎呢？?（______）男孩知道小黄麂饿了，忙从书包里掏出一大把豌豆粒给小黄麂吃。50.把下面排列错乱的句子，整理成通顺的一段话。
（_______）我们站在海滩上静静地等着。（_______）啊，太阳升起来了。（_______）上个星期五，我们一家人去海
边看日出。（_______）过了一会儿，太阳像个大火球，一下子跳出了海面。（_______）渐渐地，东方开始发白了，还出现了
一些红霞（_______）我们来到海滩的时候，天空还是灰蒙蒙的。参数答案1.A【解析】1.略2.B【解析】2.略3.他脖子上系了
个蝴蝶结，可神气了。这些五颜六色的花真漂亮啊！【解析】3.略4.3642751【解析】4.略5.(2)(3)
(1)(4)【解析】5.略6.41325缺多虚弱114121110【解析】6.略7.3142【解
析】7.略8.2134【解析】8.略9.531462【解析】9.考查学生的排列顺序。排列方法分为：①按事情发展
的顺序排列。②按时间先后顺序排列。③按先总述后分述的顺序排列。④按空间推移的顺序排列。仔细阅读，发现每一句中表示时间的关键词：“后
来”、“从小”、“多次”、“很快”、“长大以后”这些词。抓住关键词理解句意，根据事件的先后顺序对片段做出正确的梳理排序。10.2
413657【解析】10.略11.263541【解析】11.略12.25314【解析】12.这是
一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，
哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。本段文字按事情的发展顺序：我遇到难题去问同学—路上遇见小男孩搭桥—桥倒了—小男孩继续搭—我
受到教育。应该排序为2531413.25143【解析】13.这是一道排序题。排列句子时，应首先整体感知一
下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。仔细阅读句子，围绕“家乡的小桥”
来写的。首先先写我家住在南方的一个小村子里，村里的小河有座小桥，小桥方便人来人往，最后抒发情感我很爱家乡，我很爱家乡的小桥。文章按
照这个顺序来写的所以排序依次是：25143。14.612543【解析】14.略15.(3)(2)(1)(4)【
解析】15.略16.(2)(3)(1)(4)(5)【解析】16.略17.(1)(3)(2)(6)(5)(4)
【解析】17.略18.(2)(4)(6)(1)(3)(5)【解析】18.略19.(2)(1)(4)(3)【解析
】19.略20.561423【解析】20.略21.341625【解析】21.略22.4，1，3，2，
5，【解析】22.略23.23154【解析】23.这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从
中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，首先是“
一天，妈妈从田里回来”，然后是“她的手里拿着一只青蛙，那青蛙的样子很可怜”，后面是“妈妈对我说：‘咱们把青蛙剁了喂鸡。’”，最后是
“我不肯去，求妈妈说：‘青蛙能捉害虫，把它放了吧！’”“妈妈点点头说：‘听你的，把它放回田里去吧！’”。按照顺序依次是：23154
。24.3；2；5；1；4；【解析】24.略25.532641【解析】25.略26.31524【解
析】26.略27.156243【解析】27.略28.①③④⑤⑥②【解析】28.略29.42513【解析】29
.这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句
，确定正确的排序。仔细阅读句子，这是一个写景的语段，“星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。”点明时间和地点，应该放在开头；“青龙湖的景色可真美啊！”是总起句，接着按照由远到近的顺序理清作者的思路即可。从词语上也可以看出后面两句的承接关系，“湖面上”——“湖当中”；最后写近处“十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹”。30.24351【解析】30.略31.2314【解析】31.略32.24153【解析】32.略33.32154【解析】33.略34.4213【解析】34.略35.15432【解析】35.略36.42351【解析】36.这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。仔细阅读句子，写的是在“村子里的小河里钓鱼”的事情。按照事情发展顺序来写。先写“小水湾”里有“鱼”，然后“我”去钓鱼，怎么钓鱼，最后钓上了很多鱼。本题正确的排列应是：4、2、6、3、5、1。37.3214【解析】37.略38.312【解析】38.略39.3142【解析】39.略40.3214【解析】40.略41.31524【解析】41.略42.35142【解析】42.略43.31425【解析】43.略44.43521【解析】44.略45.1532467【解析】45.略46.31425【解析】46.略47.132456【解析】47.略48.31524【解析】48.略49.614253【解析】49.略50.361542【解析】50.略 |
|
