2019年10月份孤山子镇中心小学幼儿园地震应急演练方案?一、演练目的通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我
园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减
少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。?二、演练安
排1.内容：应急避震演练，紧急疏散?2.对象：全体幼儿和教职工3.时间：2019年10月11日（上午随时）?三、演练准备教师事
先熟悉（各班的逃生路线），下楼梯（方法、顺序、路线），教师活动前向幼儿讲解地震逃生知识。1.演练前让教师熟悉应急避震的正确方法，
分析我园应急避震的环境条件，对幼儿阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的
区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。?2.演练前对疏散路线必经之处和到
达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题即使进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。?四、演练要求1.不要惊慌，听从指
挥，服从安排。2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。?3.按规定线路疏散，不得串线。?五、组织机构?1.领导小组：
?组长：王连福?成员：全体教职工?信号员：公茂菊2.教室室内指导组：各班教师和保育员?负责工作：(1)“地震警报”发出后，指导幼
儿进行室内避震，纠正幼儿的不正确动作和姿势。要注意保护自己的眼睛和头部，避免被课桌椅碰伤。(2)“地震警报”解除后，带领幼儿迅速
有秩序疏散到指定的“安全地带”：幼儿园操场、户外。幼儿在撤离过程中特别在楼梯口，千万不能推、挤、拉，以免造成挤压。?(3)班级老师
要自始自终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，整个演习过程应该保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。防止意外发生。?3.疏散线路沿线工
作：吴元军、郭喃喃、赵仲平、张维新。主要工作：合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理幼儿疏散过程中偶发事件六
、演练程序1.信号员发出“地震警报”2.保育老师或上课教师（演练时为班小组长）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩
子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速蹲在三角位置，用双交叉手护住头放在脖子后面保护头部和颈部，把眼睛闭起来，不要喊叫，保持体力，
等待救援。躲在各自的课桌旁、墙角，尽量卷曲身体，降低身体身体重心，并尽可能用书包保护头部；演练时间为一分钟。?3.1分钟后，进行检
查并记录不足之处。?4.2分钟后信号员接触铃声5.幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。6.幼
儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。?7.各班班主任报告各班人数及受伤人
数。?8.信号员对幼儿进行地震宣传教育。9.宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。2019.10.10 |
|
