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7-2萤火虫
2019-12-13 | 阅:  转:  |  分享 
  
音乐教案



课题 萤火虫 课型 唱歌综合课 课时 一课时 教





标 通过学习《萤火虫》歌曲,让学生感受音乐的美感,激发学习音乐的兴趣,并指导学习萤火虫无私奉献的精神。 教





点 指导学生能用轻切、自然的声音演唱,并用优美的肢体语言表现歌曲的情绪。 教





点 能正确表现出八分休止符的效果。 教学准备 电子琴、多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 教学设计意图 一、师生问好

二、谈话导入:













三、教授新课





















四、练习巩固





五、小结















夏夜里,谁提来,一盏一盏小灯笼??小灯笼,象星星,一闪一闪亮晶晶。

你们有没有看见过萤火虫呢?在什么时候看见的?萤火虫又是怎么飞舞的??

1、播放歌曲《萤火虫》,学生初听,

2、复听歌曲

3、播放音乐



4、老师伴奏

5、朗读歌词

6、教师播放音乐

7、老师指导

8、歌曲处理

9、播放伴奏



1、师指导

2、展示平台





萤火虫









生描述并模仿动作



边听边模仿动作



熟悉歌词

学生跟着音乐默唱歌谱。

学生轻声哼唱歌谱。

自己按节奏朗读歌词

跟着音乐轻声哼唱歌曲

讨论情绪

学生有感情的演唱

小组练习表演

到讲台表演















激发学生的学习兴趣

















培养学生认真聆听歌曲的好习惯









培养学生初步的视唱能力

培养学生的合作学习意识



培养自信心 板





计 萤火虫 课























































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