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2019年暑假实践作业(高段)
2019-12-14 | 阅:  转:  |  分享 
  
昆明龙泉育才学校

——暑假综合实践活动作业







活动主题:阅读悦美缤纷暑假

班级:_________

姓名:_________



二0一九年七月

昆明龙泉育才学校暑假综合实践活动作业

___年级()班姓名:________



海子曾说:“要有最朴素的生活和最远的梦想,即使明天天寒地冻,山高水远,路远马亡。”

?亲爱的同学们,快乐的暑假来了,你有什么梦想呢?那你又计划怎样实现自己的梦想呢?让我们一起在这个暑假看看我们的世界——融入大自然赏景、走进电影院看电影、走进图书馆看书、走进生活看文明,让我们从书本走向生活,从课堂走向社会,去了解、去感受、去体验、去学习社会这本百科全书。为了让同学们的暑假生活充实而有意义,将所学课本知识与社会实践相结合,提升应运能力,老师专门设计了这本实践作业。希望它能让你的假期生活充满乐趣,充满智慧。





















同学们,在假期伊始,制定一份合理的暑假目标,科学安排学习、生活和各种活动,就是向着这个缤纷暑期之梦迈出了第一步。当然,在制定暑假目标时,要尽量考虑内容的多样性,把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到暑假中来完成。

Letsgo!我们先来做一份符合个人实际的暑假目标吧!





































亲爱的同学们,知识可以学,但智慧不能学,只能体验。在未来,大数据、机器将把人类知识领域的事全部做完,人类和机器的竞争关键在于智慧、在于体验。

马云说:“要让孩子自由去玩耍!如果不让孩子玩,30年后他们将找不到工作!”龙应台说:“上一百堂美学的课,不如让孩子自己在大自然里行走一天;教一百个钟点的建筑设计,不如让学生去触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧,不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。”席慕蓉说:“如果一个孩子在他的生活里没接触过大自然,譬如摸过数的皮、踩过干而脆的落叶,就没办法教他美术。因为,他没第一手接触过美。”所以,儿童时期,学会玩很重要!

下面,就让我们一起开启我们暑假“玩”的旅程吧!



首先请用思维导图做一份假期作息规划,并按规划安排假期

(暑假规划——思维导图)

















第一篇章:核心素养家本课程

模块一:习惯养成课程

1、读书:每天坚持阅读同读一本书或自选书目30分钟。

2、日记:每天用心观察生活,写一篇日记,记录自己的假期生活(五年级每篇日记300字)。

3、练字:每天练10个字,可以在字帖上试着临摹。

4、每天坚持30分钟健身运动,为了与学校特色接轨,提倡游泳健身,但必须在家长的陪同下去正规游泳馆进行。

5、保持早晚刷牙、晚上洗脚、饭前便后洗手、整理床铺等好行为。

习惯养成课程成长记录表一 孝亲习劳 习惯养成 日期 起床

时间 整理

内务 扫地

拖地 洗碗

擦桌子 洗袜子

短裤 读书 日记 练字 运动 7.15 7.16 7.17 7.18 7.19 7.20 7.21 7.22 备注:1.每天自觉认真记录表,每项按要求打√。

2.认真记录是自己的事情,自己的事情自己做,尽量不要家长提醒。 习惯养成课程成长记录表二 孝亲习劳 习惯养成 日期 起床

时间 整理

内务 扫地

拖地 洗碗

擦桌子 洗袜子

短裤 读书 日记 练字 运动 7.23 7.24 7.25 7.26 7.27 7.28 7.29 7.30 备注:1.每天自觉认真记录表,每项按要求打√。

2.认真记录是自己的事情,自己的事情自己做,尽量不要家长提醒。



习惯养成课程成长记录表三 孝亲习劳 习惯养成 日期 起床

时间 整理

内务 扫地

拖地 洗碗

擦桌子 洗袜子

短裤 读书 日记 练字 运动 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 8.7 8.8 备注:1.每天自觉认真记录表,每项按要求打√。

2.认真记录是自己的事情,自己的事情自己做,尽量不要家长提醒。



习惯养成课程成长记录表四 孝亲习劳 习惯养成 日期 起床

时间 整理

内务 扫地

拖地 洗碗

擦桌子 洗袜子

短裤 读书 日记 练字 运动 8.9 8.10 8.11 8.12 8.13 8.14 8.15 8.16 备注:1.每天自觉认真记录表,每项按要求打√。

2.认真记录是自己的事情,自己的事情自己做,尽量不要家长提醒。

习惯养成课程成长记录表五 孝亲习劳 习惯养成 起床

时间 整理

内务 扫地

拖地 洗碗

擦桌子 洗袜子

短裤 读书 日记 练字 运动 8.17 8.18 8.19 8.20 8.21 8.22 8.23 备注:1.每天自觉认真记录表,每项按要求打√。

2.认真记录是自己的事情,自己的事情自己做,尽量不要家长提醒。 模块二:影视赏析课程

五年级:

1、观看电影:《阿甘正传》《红海行动》《恰同学少年》《奇门遁甲》《当幸福来敲门》(注:至少观看5部)

2、推荐电视栏目:《最强大脑》《经典永流传》《中国诗词大会》《这!就是铁甲》《新闻联播》

3、亲情共赏:与家人一起观看一部电影(以上推荐的影片),在家长的引导下尝试对某节目进行评价,可以试着写下来。



影视赏析课程成长记录表 电影 《阿甘正传》 《红海行动》 《恰同学少年》 《奇门遁甲》 《当幸福来敲门》









电影 《宝葫芦的秘密》《愤怒的小孩》《大鱼海棠》《七个小和尚》《藏獒多吉》《霸王龙》《精灵鼠》《可爱的蓝精灵》《乌兰其其格》《海绵宝宝》 观感



电视节目 《最强大脑》 《经典永流传》 《中国诗词大会》 《这!就是铁甲》 《新闻联播》 收获





亲情共赏 电影作品:

内容简介:





备注:认真观看,用一句话两句话写下自己的收获和感受。家长可做示范指导。 模块三:“三名”课程

1、名书:整本书阅读《爱的教育》《名人传》《海底两万里》《假如给我三天光明》《繁星?春水》

选读书目:《雷雨》《历史的天空》《草房子》《海丽斯漫游奇境记》《科学知识故事》

精彩故事分享

(1)自己选择感兴趣的故事读一读,至少读5篇。

(2)发挥自己的想象试着创编3篇故事,可以按下列模版进行创编。

模版一:(解决问题的故事)

开端:介绍主要人物。

发展:主人公在做某件事时出现了什么事迹。

解决:主人公经过怎样的努力解决了这一问题。

结尾:揭示了什么道理或者主人公有什么改变。

模版二:(惊险故事)

故事经常是主人公要从A地到B地,途中出现了一些事故。主要考虑谁在途中?他要去哪里?任务是什么?途中发现了什么?到达目的地时又发生了什么?结果怎样?

(3)创编后读给父母听,在父母的指导下进行修改,修改后誊抄到作文本上,开学和同学们分享。

2、名画

《出水芙蓉图》宋吴炳、《群虾》齐白石、《印象·日出》莫奈、《收获的景象》梵高、《鸢尾花》梵高。

鉴赏提示和方向:

①作品的年代,历史背景;②作品的绘画手法和使用材料;③作者的生平简历;④作品所要表达的思想是什么?

3、名曲

《革命练习曲》

鉴赏要点:感受战争失败后作者的心情;此曲后半部分作者想表达情感是什么?

《第九交响曲》

鉴赏要点:请认真感受作者斗争意志以及坚信胜利的决心;感受此曲的节拍节奏。

《热情奏鸣曲》

鉴赏要点:通过欣赏此曲,会结合我们中国抗日时的情形,找出共同点;体会此曲中作者的矛盾心理。

《李斯特第二号匈牙利狂想曲》

鉴赏要点:此曲几部分?分别是什么?体会第二部分音乐节奏加强后欢欣场面。

海量阅读记录表二 日期 阅读书名 时间 家长评价 欣赏名曲名画名字 欣赏名曲名画名字 名曲 名曲 名曲 名曲 名画 名画 名画 名画









海量阅读之读书笔记篇

读书篇目: 让我印象深刻的人物: 我积累的好词:__________________________________

_____________________________________________ 我积累的好句:

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海量阅读之读书笔记篇

读书篇目: 让我印象深刻的人物: 我积累的好词:__________________________________

_____________________________________________ 我积累的好句:





精彩故事分享——认真听父母讲故事

(贴照片处) 用几句话写写听到的故事!

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精彩故事分享——把自己听到的故事分享给大家

(贴照片处) 用几句话记录孩子复述的故事_______________________________________________



模块四:实践与体验课程

1、考察家乡的一处景点,制作一份图文并茂的导游图册。

2、与爸爸妈妈一起去挑西瓜,学会通过观察颜色、辨声等方法挑出好西瓜。

3、参加一两次社区组织的暑期活动。

4、学会一个科学小实验,尝试写写实验报告,体会科学的奇妙,探究科学奥秘。

5、尝试着用牛奶、蛋黄、白糖、果仁等原料制作各色冰激淋。

模块五:观察探究课程

1、透过窗户观察雷雨的全过程,观察雨后的彩虹。按照前、中、后的顺序写写观察片段。

2、到附近的公园里仔细观赏荷花、荷叶,并结合描写荷花的古诗、优美片段的文字,体会荷花的高洁。

3、观察几种夏日的昆虫,查找相关资料,用照片加文字的方法制成自己的《昆虫记》。



模块六:互联网+生活课程

1、在家长指导下学会网上订票。

2、使用微信制作音乐相册,发朋友圈介绍自己的假期生活。

3、在家长带领下到银行利用自动取款机存取款一次。





1.用眼睛去观察夏日的昆虫

瞧!我在观察____________________

__________________________________。 下面用文字记录我的发现哦! (贴照片处)











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雷雨的全过程________________















下面用文字记录我的发现哦! 瞧!我在观察荷花________________

下面用文字记录我的发现哦! (贴照片处)





















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____________ 2、家乡的导游图册









用文字介绍我的家乡 3、让活动成习惯

瞧!我正在____________________

__________________________________。 下面用文字记录我的活动! (贴照片处)











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瞧!我正在____________________

__________________________________。 下面用文字记录我的活动! (贴照片处)











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____________ 4、做家务学自理

瞧!我正在____________________

__________________________________。 下面用文字来记录哦! (贴照片处)











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瞧!我正在____________________

__________________________________。 下面用文字来记录哦! (贴照片处)











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____________ 5、勤锻炼身体好

瞧!我正在____________________

__________________________________。 下面用文字来记录哦! (贴照片处)











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瞧!我正在____________________

__________________________________。 下面用文字来记录哦! (贴照片处)











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____________ 第二篇章:我与祖国同成长

“红色的足迹行进的伟业”——观红色电影,弘扬爱国精神

同学们,自古英雄出少年,嘎子、海娃、雨来、王二小——他们都是抗日战争时期的少年英雄。在民族危亡的时刻,他们跟父辈一起,用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎,成了经典的电影,《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》《地道战》《地雷战》《铁道游击队》等几十年来被人们传颂,经久不衰,还有近年来涌现出的一批爱国影片《建国大业》《战狼2》等都特别值得一看。和爸爸妈妈走进电影院,重温过去,了解历史,学习他们的品质,树立正确理想、信念、人生观、价值观,做新时代的好队员。



瞧!我正在看____________________

__________________________________。 用文字来记录影片内容哦! (贴照片处)











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____________ 认识祖国——“与国同梦”

2019年是中华人民共和国成立70周年,也是天津解放70周年。

追忆七十年前的那一段岁月,有前线战场的烽火硝烟,有隐蔽战线的惊心动魄,有普通百姓的热血付出……70年披荆斩棘,70年风雨兼程。70年来,在党的正确领导下,在中国人民及海内外华人同胞的共同努力下,新中国取得了举世瞩目的成就,民族独立、国家富强、百姓安居乐业;尤其是党的十八大以来,中华儿女正式踏上了实现民族复兴梦想的伟大征程。抚今追昔,挖掘峥嵘历史背后那些鲜为人知的往事,既是对历史的回望,也告诫我们要珍惜来之不易的美好生活。

中国的发展历史:_________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 我最敬仰的英雄人物与他们的英勇事迹:________________________________________________

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_______________________________________________________ 我最喜欢的英雄故事是:_______________把印象最深的情节画出来









“向国旗敬礼”网上签名寄语活动(贴照片处)

















全家学唱国歌(贴照片处)

















“弘扬正能量共筑中国梦”——手抄报





































第三篇章:小队显活力

同学们,这个暑假,你有没有参加假日实践活动呢?下面就用文字和照片来记录下这份美好的回忆吧!

我参加的活动是_________________。 用文字记录! (贴照片处)











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我参加的活动是_________________。 用文字记录! (贴照片处)









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____________ 第四篇章:小手创幸福

同学们,这个暑假,你完成了哪些手工作品了呢?你又为家人做了哪些事情呢,顺便也晒晒你学会做的菜吧!

我完成的手工作品是_____________。 文字介绍 (贴照片处)











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我帮(谁)(干什么)______________。 文字介绍 (贴照片处)









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____________ 我帮(谁)(干什么)______________。 文字介绍 (贴照片处)













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我学会做一道菜_____________。 文字介绍 (贴照片处)











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脚步有多大,心就有多大。孩子们,生活在今天这样幸福生活中的你们,一定还会有更加丰富多彩的实践活动,如和家人一起去旅游、参加实践活动、参加兴趣班学习等!那就请你的爸爸妈妈当摄影师,帮你把你的每个精彩瞬间都记录下来,分享给老师和同学们吧!

温馨提示:

贴照片处,可以是你的旅游照片、参加实践活动的照片,也可以是你唱歌、跳舞、弹琴等的照片,当然,也可以晒晒你学会的本领哦!

(贴照片处) 两三句话写写:这是什么时间?你或者你和谁在哪里?干什么?心情如何!

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结束语

孩子们,不知不觉暑假生活即将结束,马上就要和老师、同学相聚了。假期里你一定经历了许多事,也肯定会有许多收获,那么开学后就讲给老师和同学们听听吧!

现在该收收心,准备好本学期的学习用品,让我们继续美好的学习之旅吧!



记住,孩子们!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

加油,孩子们!























昆明市盘龙区龙泉育才学校2019年8月——2020年1月

老生收费标准 年级段 住校或走读 学费 住宿费 伙食费 一学期(半年)总数 一至五

年级 住校 7200 600 1800 9600 走读 7200 7200 六年级 住校 7300 600 1800 9700 走读 7300 7300 七年级

八年级 住校 8200 600 2000 10800 走读 8200 8200 九年级 住校 8600 600 2000 11200 走读 8600 8600 下学期开学报名时间:8月24日

















龙泉育才-高段





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