班教会康一中58班2019.12.5一、成绩分析班级考试人数平均分名次10%占有率(≥612.7分)15%占有率（≥595.2
分）20%占有率（≥583.5分）30%占有率（≥564.7分）50%占有率（≥518.3分）后15%占有率（≤389.4
分）后10%占有率（≤362.8分）人数占有率人数占有率人数占有率人数占有率人数占有率人数占有率人数占有率58班42490.46
8716.67%819.05%921.43%1023.81%1945.24%819.05%37.14%历次考试相对稳定优生姓名语
文数学英语物理化学思品历史地生体育信息总分班级名次年级名次王一然92.51179260.94955.257.69127.79.26
52.114苏煜洪841119561.646.552.2549327.18.6633213张柏瑞85.5104936348.547
.456.49324.69.4624.8319苏博楷921088860.945.552.252.29025.58.2622.542
5任安东81.51169357.445.55454.68922.17.6620.7528杨丰年791128658.14955.25
5.889287.2619.3632李阳89.51098653.246.552.852.89024.38.6612.7746王朵朵
86.51128458.14653.4488228.36.8605.1855潜力学生（市一中）（不多）姓名语文数学英语物理化学思品
历史地生体育信息总分班级名次年级名次苗凯84.5978258.84452.855.88225.47.6589.9978郭颖贝83.
51019049.7375740.28027.96.8573.110119贾昕然7610785493653.445.67528.4
8563.411142赵闫腾宇77968359.54241.449.28622.35.2561.612147栗新丰83937255
.34537.845.68326.57.2548.413176白宇璇69.51067955.346.551.64276127.45
45.314182强化弱科，加强思想教育，课堂上多关注中坚力量，（不多），有一定的学习能力，提升空间大姓名语文数学英语物理化学思品
历史地生体育信息总分班级名次年级名次贾舒雯82878243.44049.846.88026.45.654315192满寅虎8386
7653.942.548.640.27628.67541.816196徐光昱791027651.145.536.645.67817
.77.2538.717201王泽旭74.5987650.438.537.846.88225.17.8536.918206王续航8
4.5797843.43637.84581306.2520.919230冯璞77888444.138.540.235.472306
.6515.820237白佳玉81.5788438.535.540.2426924.35.2498.221253刘宁哲61.591
6946.23346.2427228.64.2493.722263迟雪严74.5747039.93937.838.47220.35
.2471.123290300名以后：19人（多）姓名语文数学英语物理化学思品历史地生体育信息总分班级名次年级名次贺雅迪7073
7945.539.527.632.47020.74.8462.524301弓抒冉64.5808037.133.539.626.46
422.64.6452.325309杨希慕达76707440.628.538.437.86219.42.2448.926313席浩
原57975939.23627.634.26726.43.2446.627316张邵南55.5857246.235.530.627
6128.64445.428320王梦婕61.5897044.83622.8276224.54441.629330石羽纾68806
147.6333627.65915.33.6431.130343徐政涛6356734228.533.6246919.83.2412
.131367朱梦媛63815742.736.525.225.25221.23.4407.232377高啸哲66686835.72
229.415.659303396.733395张倬恺58.5686939.930.521.623.45722.13.2393.2
34396高鹤溥76.5476234.3282433.668133389.435399姓名语文数学英语物理化学思品历史地生体育信息
总分班级名次年级名次杨智博50687034.3303031.25814.13388.636400郭婷63746337.121272
45021.42.6383.137404呼照崴55664838.52523.428.26022.82.2369.138417杨子6
9.5576430.121.536.615.65216.44.2366.939421越虹博58.543652819.540.225
.85320.44357.440425刘轩赫55314125.21843.224.64929.52.8319.341446边钰钦4
4444217.5211519.82127.64255.942465二、措施1、关注中等生，课上多提问多鼓励（一个眼神、一句话、一
个动作），课下多辅导，重在学习方法指导。2、确立帮扶关系，课下及时沟通，加强思想教育，每周至少谈话一次，以表扬为主。3、关注孩子的
情绪变化，及时沟通、疏导。4、给中等生家长开一次针对性家长会。二、问卷调查反馈七、为什么每次考试总有一些科目不背诵，例如：语文或政
治或历史，请写出你的理由？问题1：大部分孩子家长不管、做事拖拉、写作业慢。措施：1、作业分层，（根据个人情况而定还是统一？）2、作
业适当，加强沟通，注意关注优等生微信群每天作业反馈完成时间。3、做家长、学生的思想工作。问题2：学生不会答题，背会了不知道往哪儿答
措施：1、课堂渗透学法指导2、做题技巧的训练做到慢、细九、对老师你有什么建议或意见？（任选一位老师或几位）三、建议1、加强课堂
管理，严格要求课堂小动作的学生（部分孩子课堂效率不高、小动作多、废话多（杨希幕达、苏煜洪等）2、控制作业数量适当即可，给优等生自主学习时间，给中等生和学困生背诵时间。3.不拖堂，不影响下一节课的进行。保证学生充足的课间体息时间。4、及时布置作业，当堂课上完之后及时布置。（学生可灵活安排作业时间） |
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