配色: 字号:
衡水中学生物单科解析解题技巧.DOCX 文档
2020-02-10 | 阅:  转:  |  分享 
  
基本概念▼1.有丝分裂范围:进行有性生殖的生物。时间:发生在原始的生殖细胞(精原细胞卵原细胞)发展为成熟的生殖细胞(精子卵细胞)的过程中。复
制次数:一次。细胞分裂次数:两次。结果:生殖细胞的染色体数目,比原始生殖细胞的染色体数目减少一半。▼2.同源染色体的比较:形态、大
小一般相同(性染色体的不同),一条来自父方,一条来自母方,在减数分裂的前期要配对。▼3.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较:项目
名称减数一减数二着丝点不分裂分裂染色体2n→n,减半n→2n→n,减半DNA4n→2n,减半2n→n,减半染色体主要行为同源染色体
分开染色单体分开▼4.减数分裂与有丝分裂的比较:项目名称有丝分裂减数分裂区别范围全部真核细胞进行有性生殖的生物部位各组织器官均进行
精卵巢、化药、胚囊内进行时期从受精卵就开始性成熟才开始染色体复制次数一次一次细胞分裂次数一次两次染色体数子细胞染色体不变子细胞染色
体减半染色体主要行为同源染色体无联会,四分体、分离等行为。同源染色体有联会,四分体、分离等行为。子细胞性质体细胞有性生殖细胞子细胞
数1母细胞→2子细胞1精原细胞→4个精子,1卵原细胞→1个卵子+3个极体联系减数分列是特殊方式的有丝分裂▼5.减数分裂中染色体和D
NA的数量变化规律:A.染色体数量变化规律:2n→n→2n→n。B.DNA数量变化规律:2n→4n→2n→n。C.染色体、染色单体
、姐妹染色单体的关系①I→②X都为染色体,且都是一条染色体。②有姐妹染色单体。①比②染色体之比为1:1,DNA之比1:2。
①的染色体与DNA之比1:1②的染色体与DNA之比1:2D.着丝点数与染色体数的关系:着丝点数==染色体数E.四分体数与同源染色
体数的关系:四分体数==同源染色体对数F.四分体与联会的关系:①II?→②XX联会、同步、四分体。解题方法1.区别有丝分裂和减
数分裂的一般方法步骤如下:(1)一数——数染色体数目:若为奇数,则肯定是减数第二次分裂;若为偶数,则进入下一步骤;(2)二看——先
看有无同源染色体:若无,则肯定是减数第二次分裂;若有,则再看同源染色体的行为变化:如果有同源染色体的联会、形成四分体、同源染色体彼
此分离中的任意一项,即为减数第一次分裂;如果同源染色体始终单独活动,则肯定是有丝分裂;(3)三判断——对照分裂过程中染色体的行为变
化规律(有丝分裂各时期)来判断分裂时期。有丝分裂各期特点(口诀):间期:“染色体”复制现“单体”前期:膜、仁消失现两体中期:赤道板
上排整齐后期:均分牵引到两极(5)末期:膜、仁(板)重现两体失3、细胞分裂中有关染色体的一组概念(染色体和DNA等的数量判断要点)
:染色体组:二倍体生物配子中的一套染色体(大小,形态互不相同。)同源染色体:形态、大小一般都相同,一个来自父方,一个来自母方(次级
精、卵母细胞,精子、卵细胞中没有);(3)染色体:以着丝点数目为准。常染色体:在雌雄个体中没有差异的染色体,性染色体:在雌雄个体中
有显著差异的染色体。(4)染色单体:一个染色体复制后内含两个DNA时,才有染色单体;(染色体复制后才有并连在一个着丝点上,着丝点分
裂后就没有);DNA量:有单体时等于单体数(是染色体数的两倍),无单体时等于染色体数;(6)四分体:(减I前、中期)联会后,每对同
源染色体含两条染色体,四个染色单体;(1个四分体=1对同源染色体=2个染色体=4个染色单体=4个DNA)。4、如某种生物体细胞中染
色体数目为(2N),则有:如某种生物体细胞中染色体数目为(2N),则有:1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞(2种)→
4个精细胞(2种各2个)→4个精子(2种(互补关系)各2个);1种精原细胞→1种初级精母细胞→2n种次级精母细胞→2n种精细胞→2n种精子。
献花(0)
+1
(本文系heitudi首藏)