第一部分教材知识梳理第7章力中考考点清单考点1力1.力(1)定义：力是①__________的作用．发生作用的
两个物体，一个是施力物体，另一个是②__________．(2)单位：③________，简称④____，符号是⑤______．
(3)常见力的估测：a.托起两个鸡蛋所用的力大约是1N；b.一个中学生的重力约为500N；c.一瓶普通矿泉水的重力约为5
N．物体对物体受力物体牛顿牛N2.力的作用效果(1)力能改变物体的⑥________．如弓被拉弯．(2)力可以改
变物体的⑦__________．如箭被射出．3.力的三要素和力的示意图(1)力的三要素：力的⑧_____、⑨_____、⑩_
_____．(2)力的示意图：物理学中通常用?__________________表示力，在线段的末端画一个箭头表示力的?_
_______，线段的起点或终点表示力的?________，在同一图中力越大，线段应该越长．或者在力的示意图上用数值和单位标出
力的大小．如图所示．形状运动状态大小方向作用点1条带有箭头的线段方向作用点4.力的作用是相互的一个物体对另一
个物体施力时，另一个物体同时也对它施加力的作用．也就是说，物体间力的作用是?________的．1．物体运动状态发生改变，一定受
到力的作用()理由：2．不相互接触的物体不可能发生力的作用()理由：示失分警相互√×两个物体不接触
也有相互作用，如磁铁吸引磁铁考点2弹力1.弹力(1)弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状，物体的
这种性质叫做弹性．(2)塑性：形变后不能自动恢复到原来的形状，物体的这种性质叫塑性．如橡皮泥．(3)弹力：物体由于发生①___
_________而产生的力叫做弹力，常见的弹力有支持力、压力等．物体的弹性有一定的限度，超过这个限度就不能②__________
_到原来的形状．(4)测力计：测量力的大小的工具．(5)常见测力计：③__________、握力计、弹簧秤、托盘秤．弹性形变
自动地恢复弹簧测力计2.弹簧测力计(1)弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大．(2)弹
簧测力计的使用使用前看清它的④________和⑤________检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指
针调节到零刻度线上轻轻拉动挂钩几次，防止弹簧被外壳卡住使用时测力时使弹簧的伸长方向与所测拉力方向平行，避免弹簧与外壳发
生摩擦测量时加在弹簧测力计上的力不允许超过它的量程读数时视线正对刻度线，其示数＝整刻度值＋后面的小格数×最小分度值量
程分度值考点3重力1.定义：由于①____________而使物体受到的力叫做重力．通常用字母②________表示．
2.重力的三要素(1)重力的大小★物体所受的重力跟它的质量成正比
G—重力，单位为N★表达式：G＝③______m—质量，单位为kg
g—定值，单位为N/kgg＝④________N/kg，它
表示质量为1kg的物体所受的重力为9.8N，在粗略计算时，g可以取10N/kg.地球的吸引Gmg9.8(2)重力的
方向：⑤________．(3)重心a．地球吸引物体的每一部分，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫
做物体的重心．b．形状规则、质量分布均匀的物体，重心在它的⑥________上．c．为了研究方便，在受力物体上画力的示意图时，
常常把力的作用点画在⑦________上．竖直向下几何中心重心图说物理1.当用手推动门时，手
放到不同的位置，推动门使用的力不同，说明力的作用效果与________
有关．人在____(选填“A”“B”或“C”)点推门时，用力最小．(教
材素材改编)(RJ八下P4图7.1－3)作用点A
2.如图所示，小明用力拉小车的同时感到有向后的
拉力，这说明物体间力的作用是________．假如地
面光滑，请你推测小明能(RJ八下P4图7.1－4)否拉动小车________，并说明判断的依据：_____
_________．(2013重庆A卷5改编)相互的不能没有摩擦力3.如图所示，穿上冰鞋用力推墙
后，发现自己往后退．此现象表明：物体间力的作用是__________的，力
可以改变物体的__________．(2014乐山24改编)(RJ八下P5图
7.1－5)相互运动状态4.如图所示，一位同
学坐在小船上用力推另一只小船，把另一
只小船推开的同时自(RJ八下P5图7.1－8)己坐的小船则向相反的方向
运动，说明力可以改变物体的___________，也可以说明__________________．(2013鄂尔多斯15)运动状
态力的作用是相互的湖南三年中考命题点1力的作用效果1.(2016株洲9题2分)小球向左运动与弹簧接触后，经历
了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.压缩过程说明力可以改变物体
的运动快慢C.弹开过程不能说明力可以改变物体的形状D.整个过程说明力可以改变物体的运动方向C【解析】压缩过程中，小球对
弹簧的作用力使弹簧的形状发生了变化，这说明力可以改变物体的形状，故A项正确；同时，弹簧对小球的反作用力使小球运动的速度减小，这又说
明力可以改变物体运动的快慢，故B项正确；弹开过程中，小球对弹簧的作用力减小，使得弹簧得以伸长，这也说明了力可以改变物体的形状，故C
项错误；整个过程不仅说明力可以改变物体的运动方向，还能说明力可以改变物体运动的快慢，故D项正确．故选C.2.(2015株洲2题
2分)如图，从物理学看，足球比赛中，守门员的作用主要是()A.改变足球的动能B.改变足球的重力势能C.改变足球的弹
性势能D.改变足球的运动状态D【解析】足球比赛中，守门员的主要目的在于不让球进入球门内，要么就是用手扑住射来的球，让球由运
动变为静止，要么就是把球扑到球门外，使其运动方向发生改变，因此，从物理角度来讲，守门员的主要作用是改变足球的运动状态．故选D.3
.(2014岳阳5题2分)用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒．这说
明力的作用效果与()A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积
有关【解析】用大小和方向相同的力推矿泉水瓶的不同位置，所产生的效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关．故选C.D命题点
2弹簧测力计的使用和读数2.(2015株洲25题2分)甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的钩上，稳
定后甲的示数如图所示(图中乙未画出)．这种测力计的每个小格表示________N，这种测力计的重力为________N.【解析】
从题图可知，该测力计每大格表示1N，由5个刻度组成，则每小格表示0.2N，将乙倒挂在甲测力计上后，测力计的示数就等于它本身的重
力，从指针位置可读出其重力为1.4N.0.21.43.(2013湘西州20题3分)如图所示的弹簧测力计量程是______
__N.0~5命题点3力的相互作用2.(2015常德7题3分)长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正
确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C
.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力C【解析】
地面对木箱的支持力等于木箱与木块重力之和，木箱受到的重力和地面对木箱的支持力大小不相等，不是一对平衡力，A错误；木箱对木块的支持力
和木块对木箱的压力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、但没有作用在同一物体上，是一对相互作用力，B错误；木箱对地面的压力和地面
对木箱的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、但没有作用在同一物体上，是一对相互作用力，C正确；地面对木箱的支持力和木块对
木箱的压力，大小不相等，不是一对相互作用力，D错误．故选C.3.(2016怀化23题2分)今年5月22日在怀化舞水河举行了盛大
的全市迎“端午节”龙舟比赛，有14支队伍参加比赛，最后麻阳队荣获冠军．在比赛过程中是______对______的作用力使龙舟前进．
【解析】龙舟比赛中，运动员用桨用力向后划水，因为力的作用是相互的，水对桨产生一个向前的作用力，正是这个作用力使桨带动整个龙舟前进
的．水桨命题点4画力的示意图1.下图中关于重力的示意图正确的是()【解析】不管物体处于怎样的状态，处于怎样的
位置，它所受重力的方向总是竖直向下的，只有D图所画重力的示意图中方向为竖直向下．故选D.D6.(2015湘潭19题2分)如图
所示，货物A和水平传送带以相同的速度向右匀速运动．(1)货物相对传送带是__________(选填“运动”或“静止”)的；(2)请
画出货物A所受重力的示意图．静止【解析】(1)因A与传送带以相同的速度向右运动，两者的相对位置没有发生变化，故货物A相对于传送
带是静止的．【解析】(2)货物A向右做匀速直线运动，故在水平方向上不受力，而在竖直方向上受到重力和支持力作用．受重力示意图如答图所示．G8.[2015娄底17(1)题2分]如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图．【解析】物体在竖直的墙壁上静止，重力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力方向竖直向上，如答图所示．f摩9.(2014岳阳18题3分)图中漂浮的乒乓球受到两个力的作用，请画出该球的受力示意图．【解析】漂浮的乒乓球受到重力和浮力作用，重力的方向竖直向下，而浮力的方向竖直向上．如答图所示.F浮G |
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