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动态几何问题(课件)
2020-02-20 | 阅:  转:  |  分享 
  
解(1)当时,点P运动的路程为⊙O周长的或.设点运动的时间为.当点P运动的路程为周长
的时,APBO⊙O⊙O解得当点运动的路程为周长的时,解得.当时,点运动的时间为或.⊙
O连接OP、PA.当点P运动的时间为2s时,点P运动的路程为.(2)如图,当点运动的
时间为时,直线与相切. 理由如下:︵,.,这类试题的分类讨论有固定的模式,它要求学生
通过观察、比较、分析图形的变化,揭示图形之间的内在联系,要能够根据条件作出或画出图形,从而进行分类。.,1、线平
移型2、线旋转型二、动线型.,1.线平移型NMOCAyxB(1)求A、B两点的
坐标。(2)设OMN的面积为S,直线l运动的时间为t秒(0≤t≤4),试求S与t的函数表达式。△FL.,
OBMyxANC.,类似的试题有:如图,平面上一点从点出发,沿射线方向以每秒1个
单位长度的速度作匀速运动,在运动过程中,以为对角线的矩形的边长;过点且垂直于射线的直线与点同时出发,且与点沿相同的方向、以相同的速
度运动.(1)在点运动过程中,试判断与轴的位置关系,并说明理由.(2)设点与直线都运动了秒,求此时的矩形与直线在运动过程中所扫
过的区域的重叠部分的面积(用含的代数式表示)xyOlBPMA.,2.线旋转型已知四边形ABCD
中,,,,,
,绕点B旋转,它的两边分别交AD,DC(或它们的延长线)于E,F.(1)当
绕点B旋转到时(如图1),求证:
(2)当绕点B旋转到时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,
请给予证明;若不成立,线段AE,CF,EF,又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.CCDDEEFFMM
图2图3CDEFM图1NNE’DE’N.,三、动图型1、图形平移型2、图形旋转型
3、图形翻折型.,1.图形平移型ABCEFG图2DABCDEFG图3ABCF
G图1在△ABC中,AB=AC,CG⊥BA交BA的延长线于点G.一等腰直角三角尺按如图1所示的位置摆放,该三角尺的直角顶点为
F,一条直角边与AC边在一条直线上,另一条直角边恰好经过点B.(1)在图1中请你通过观察、测量BF与CG的长度,猜想并写出BF
与CG满足的数量关系,然后证明你的猜想;图形中的点、线的运动,构成了数学中的一个新问题——动态几何。它通常分
为三种类型:动点问题、动线问题、动形问题。这类试题以运动的点、线段、变化的角、图形的面积为基本的条件,给出一个或多个变量,要求确定
变量与其它量之间的关系,或变量在一定条件下为定量时,进行相关的几何计算、证明或判断。.,在解这类题
时,要充分发挥空间想象的能力,往往不要被“动”所迷惑,在运动中寻求一般与特殊位置关系;在“动”中求“静”,化“动”为“静”,抓住它
运动中的某一瞬间,通过探索、归纳、猜想,正确分析变量与其它量之间的内在联系,建立变量与其它量之间的数量关系。再充分利用直观图形,并
建立方程、函数模型或不等式模型,结合分类讨论等数学思想进行解答。.,1、动点与最值问题相结合2、动点与列函数关
系式相结合3、动点与坐标几何题相结合4、动点与分类讨论相结合一、动点型一、动点与最值问题相结合ADCBEAD
BCEF类似的试题有:AMNDPBCN’A.2
C.4B.D.A
NMBPCA.6B.8C.4
D.10BMNADCE(3)若一个动点P自OA的中点M出发,先到达x轴上的某点(设为点E),再
到达抛物线的对称轴上某点(设为点F),最后运动到点A.求使点P运动的总路径最短的点E,点F的坐标,并求出这个最短总路径的长.(4
)(北京06中考题)已知抛物线与y轴交于点,与轴分别交于,
两点.(1)求此抛物线的解析式;(2)若点D为线段OA的一个三等分点,求直线DC的解析式;ABCPQ例2:
已知:如图:△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,CB=4cm,两个动点P、Q分别从A、C两点同时按顺时针方向沿△ABC
的边运动,当点Q运动到点A时,P、Q两点运动即停止,点P、Q的运动速度分别为1cm/s、2cm/s。设点P运动时间为t(
s)二、动点与列函数关系式相结合(2).当点P、Q运动时,阴影部分的形状随之变化,设PQ与△ABC围成阴影部分面积为S(c
m2),求出S与时间t的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;(3)点P、Q在运动的过程中,阴影部分面积S有最大值吗?
若有,请求出最大值;若没有,请说明理由。(1).当时间t为何值时,以P、C、Q三点为顶点的三角形的面积(图中的阴影部分)
等于2cm2;解:(1)解得(1)当时间t为何值时,以P、C、Q三点为顶点的三角形的面积(图中的阴影部分)等于2c
m2;ABCPQ解:(2)(2).当点P、Q运动时,阴影部分的形状随之变化,设PQ与△ABC围成阴影部分面积为S
(cm2),求出S与时间t的函数关系式,并指出自变量t的取值范围;②当2<t≤3时①当0<t≤2时③当3<t≤4.5时解:
(3)有ABCPQ②在2<t≤3时①在0<t≤2时③在3<t≤4.5时(3)点P、Q在运动的过程中,
阴影部分面积S有最大值吗?若有,请求出最大值;若没有,请说明理由。所以S有最大值是技巧点拨:由几何条件确定函数
关系式,关键在于寻找两个变量的等量关系,同时,确定自变量取值范围也是完整解这类题不可忽视的步骤,求自变量的取值范围一般采用结合图形
。直接确定其思维过程为:①x最大能“逼近”哪个点(数)?最小能“逼近”哪个点(数)?能否等于这个数?②在变化过程中有无特
殊点(数)③综合以上两点下结论,另外,此题还结合了动态问题和分类问题,这是代数几何综合题,也是今后发展的命题趋势。
(1)用含t的代数式分别表示CE和QE的长;(2)求△APQ的面积S与t的函数关系式;(3)当QE恰好
平分△APQ的面积时,QE的长是多少厘米?类似的试题有:A、B是直线l上的两点,AB=4厘米。过l外一点C作CD∥l,射
线BC与l所成的锐角∠1=60°,线段BC=2厘米。动点P、Q分别从B、C同时出发,P以每秒1厘米的速度沿由B向C的方向运动。设P
、Q运动的时间为t(秒),当t>2时,PA交CD于E。.如图,在平面直角坐标系中,四边形为矩形,点的坐标分别为,动点
分别从点同时出发,以每秒1个单位的速度运动,其中点沿向终点运动,点沿向终点运动,作,交于点,连结,当两动点
秒时.过点运动了(1)点的坐标为(,)(用含的代数式表示).(2)记的面积为,求与的函数
关系式.(3)当秒时,有最大值,最大值是.(4)若点在轴上,当有最大值且为等腰三角形时,求
直线的解析式.OMxyCNP三、动点与坐标几何题相结合ABEF.解:(1)(2)在中,,
边上的高为.即.OMxyCNP(3).EF...解:由(3)知,当有最大值时
,,此时(4)若点Q在y轴上,当s有最大值且△QAN为等腰三角形时,求直线AQ的解析式.的中点处,如下图,设则,.
为等腰三角形,①若,则,此时方程无解.②若,即,解得.③若,即,解得.,.在...
当为时,设直线的解析式为,将代入得.直线的解析式为当为时,,均在轴上,直线的解析式为(
或直线为轴).在同一直线上,不存在,舍去.故直线的解析式为,或.当为时,1.如图3,A是硬币圆周上一点
,硬币与数轴相切于原点O﹙A与O点重合﹚,假设硬币的直径为1个单位长度,若将硬币沿数轴正方向滚动一周,点A恰好与数轴上点重合
,则点对应的实数是 .类似的试题有:例4.已知,如图,在直角坐标系中,矩形的对角线所在直线解析式为:
(1)在x轴上存在这样的点M,使△MAB为等腰三角形,求出所有符合要求的点M的坐标;(2)动点P从点C
开始在线段CO上以每秒个单位长度的速度向点O移动,同时,动点Q从点O开始在线段上OA以每秒1个单位长度的速度向点A移动.设P,
Q移动的时间为t秒.①是否存在这样的时刻t,使△OPQ与△BCP相似,并说明理由;②
设△BPQ的面积为s,求s与t间的函数关系式,并求出t为何值时,s有最小值.yCAxBO四、动点与分类讨论相结合
M1M2M3M5M4(1)易知①为底边,则②为腰且时,由题意可知③为腰且时,由题意可知
,由对称性知yCAxBO(2)①假设存在这样的时刻,使与相似.由或得或.即或.解得或
.又,当或时,与相似.yCAxBOPQ(2)、①是否存在这样的时刻t,使△OPQ与△BCP
相似,并说明理由;②当时,面积有最小值,.最小值是yCAxBOPQ(2)、②设△BPQ的面积
为s,求s与t间的函数关系式,并求出t为何值时,s有最小值.1、如图,已知正三角形ABC的高为9厘米,⊙O的半径为r厘米,当圆心
O从点A出发,沿线路AB—BC—CA运动,回到点A时,⊙O随着点O的运动而停止.(1)当r=9厘米时,⊙O在移动过程中与△ABC
三边有几个切点?当r=9厘米时,⊙O在移动过程中与△ABC三边有三个切点.ABC类似的题有:(2)当r=2厘米时,⊙O
在移动过程中与△ABC三边有几个切点?当r=2厘米时,⊙O在移动过程中与△ABC三边有六个切点.ABC当r>9厘米时,没有切点;当r=9厘米时,有3个切点;当0
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