五年级语文上学期期末测试卷（一）
（满分65分，考试时间：60分钟）
【识字写字】
一一、看拼音在田字格里书写词语。5分
zhānyǎngshēnyínwājuéshuāijiāojiǎojiàn
二、按查字典知识填空。4分
“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。
“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张”字应取哪种解释，请选择。
①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。
1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（）
2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（）
3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（）
4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（）
三、组词。4分
蹋（）掉（）梁（）缚()
塌（）悼（）粱（）搏()
四、在（）里写近义词，“”线上写反义词。3分
刚强（）_______镇定（）_________热闹（）_________
五、把下面成语补充完整。4分
雪中送（）推心置（）（）（）尽瘁
休（）与共身（）其境（）（）吞枣
【积累运用】
六、按要求写词语。6分
1、写含有“不”字的成语：_________________________________________
2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：________________________________________
3、描写景物环境的成语：_______________________________________________
七、改错。4分(2+2)
1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（）里。
有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。
（）（）（）（）
2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。
①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。
②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。
八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1)
1、把下面的名言警句补充完整。
①_________________，不为瓦全。
②横眉冷对千夫指，_______________________。
2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。
有三个连续动作的：_________________________________________________
3、把陈述句改为反问句。
我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。
_______________________________________________________
4、写一句描写速度快的比喻句。
________________________________________________________
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
_________________________________________________________
6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。
_________________________________________________________
【课内阅读】
九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
__________________________________________________
__________________________________________________
1、这是______朝诗人__________的诗作。
2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________
3、读了这首诗，你从中受到什么启发？
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。
1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。
2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。
【课外阅读】
十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
白衬衫·黑木炭
8岁的帕克放学后气冲冲[chōngchòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望希望）他遇上几件倒霉的事情。”
他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèngchen]衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōngzhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（）在别人身上兑[tuìduì]现了一部分，别人倒霉了，（）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．请给[]里正确的读音画上“”。（2分）
2．请划去（）里不正确的词。（2分）
3．请在文中（）处填上恰当的关联词。（1分）
4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分）
______________________________________________________________
5．帕克生气是因为_____________，生气后他_________
_________。（2分）
6．父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分）
7．“我们的坏念头……难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）
泉州市直小学2005—2006学年度
五年级上学期语文期末测试卷（二）
（满分35分，考试时间60分钟）
成绩__________
【笔下生花】
在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，文中不要出现真实的姓名。
4、写一句描写速度快的比喻句。
例：他跑得像支离弦的箭。
5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。
例:孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（本题6分。第1小题2分，补充一个名言警句得1分；第2小题要求扩写两处，每处占0.5分；第3小题意思不清的不得分，没有把。号改成？号的扣0.5分；第4小题比喻不恰当的不得分；第5小题，所写的诗句不符合题意的不得分，一个诗句只写上半句或只写下半句的扣0.5分。以上各题，写错别字的酌情扣分，每个句子错别字达3个以上的不得分。）
6、选词造句。略（符合要求得1分，个别错别字不扣分）
【课内阅读】
一、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)
默写诗句（略）
1、宋苏轼
2、“只缘身在此山中”或“是因为人就置身于这座山中”
3、要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。
（本题共6分。默写诗句的1句占0.5分，错别字酌情扣分；第1小题每格占0.5分写错别字不得分；第2小题占1分，写诗句或写诗句意思的都可得分；第3小题占2分，有自己的感受，大概意思对的就可得分，错别字严重的扣0.5分意思不完整的酌情扣分）
二、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)
填空：（略）
1、天空圆月沙地西瓜2、景人勇敢机智
（本题8分。除最后一格占1分外，其它的每一小格占0.5分）
【课外阅读】
阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）
1、chngchènzhòngduì
2、划去的词是：的在愿望象
3、虽然……但是……
4—7、略。
（本题13分。第1—3小题每个括号占0.5分；第4小题抄对4个词得2分，多写不加分；第5小题每格占1分；第6小题如果答“这种教育方法不好”的如果能说出更好的办法的不扣分，否则至少扣1分；第7小题理解基本正确即得分。本大题的5—7小题的错别字合起来扣分，每3字扣0.5分，最多扣1分）
五年级上学期语文期末检测卷（二）评分建议
满分35分，按习作要求分五等综合评定
第一等（优35——32分）
能正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。
第二等（优31——28分）
较正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。
第三等（良27——23分）
基本理解题意，内容一般具体，基本能表达真情实感，尚有一定条理，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。
第四等（及格22——18）
尚有理解题意，但内容不够具体，一般能表达真情实感，条理基本清楚，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。
第五等（待及格18分以下）
题意理解不准，内容不具体，叙述不完整，条理不清，语病和错别字较多，书写不够工整，不能正确使用常用的标点符号，字数少于400字。
学校_____________班级_______座号______姓名______________
学校__________________班级____________姓名___________座号_____
学校_____________班级_______座号______姓名______________
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