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小学五年级语文试题 (34)
2020-02-23 | 阅:  转:  |  分享 
  
第五届全国小学生语文知识能力大赛(3)客观题(1—40题)

1、下面三组注音中完全正确的一组是()。

A.烽火(fēnghuǒ)誓言(shìyán)侮辱(wúrǔ)

B.柔嫩(rólèn)推辞(tuīchí)热情(rèqíng)

C.幽静(yōujìng)辉煌(huīhuáng)女孩(nǔhái)

2、选出下列汉字注音中正确的一组,这组是()。

A.膝盖xīgàiB.纤维qiānwēiC.亲爱qīnài

D.人名rénmínE.暖和nuǎnheF.金鱼儿jīnyúer

3、下面的音节词根据要求已归类,归类正确的是()组。

①báiyángshù②zhāntiānyòu③chábēi④xióngmāo

⑤páshānhǔ⑥diàndēngpào⑦bānmǎ⑧lǔxùn

表示动物名称的④⑦表示动物名称的⑤②

A.表示植物名称的①⑤B.表示植物名称的①⑥

表示物品名称的③⑥表示物品名称的③⑦

表示人物名称的②⑧表示人物名称的④⑧

?

4、下列带点字的正确读音是()组。

一伙人七上八下不能

A.yīqībābūB.yíqíbābúC.yìqībábùD.yìqíbábù

5、下列各组词中,读音连接不正确的一组是()。

戳手chuōshǒu人参rénshēn

A.B.

搓手cuōshǒu人生rénshēng

呻吟shēnyǐng临时língshí

C.D.

身影shēnyín零时línshí

6、下面带点字的读音完全相同的一组是()。

A.数落数说数九寒天数一数二

B.鸡冠三连冠冠冕堂皇张冠李戴

C.奔走投奔东奔西走疲于奔命

D.中看中毒造谣中伤中箭落马

7、整体认读音节共有16个,下面全是整体认读音节的一组是()

A.aiuiununing

B.zhichiyiwuyeyuan

C.shchieenong

8、下面是关于“兆”字的一组答案,正确的一组是()。

A.左右结构读音为zào

B.左中右结构读音为tiào

C.独体字读音为zhào

9、下面四组词语中,四个词都有错别字的是()。

A.呻吟惊慌酒水悲哀B.时侯克苦专研严历

C.戴花代帽带动代理D.从新厌恶补衣数学

10、下面的汉字按笔顺规则归类有错的一组是()。

(1)雨(2)白(3)字(4)川(5)田(6)今(7)风(8)做(9)花(10)向(11)皿(12)助。

A.从上到下的(3)(9)B.从左到右的(4)(8)(12)

C.从外到内的(1)(7)(10)(6)D.先外后里再封口的(5)(11)(2)

11、下列括号中汉字部首正确的一组是()。

A.墙(土)部眉(目)部臧(戈)部欧(欠)部

B.串(|)部疑(矢)部含(口)部魁(鬼)部

C.句(勹)部头(丶)部渠(氵)部肆(镸)部

D.怠(心)部磨(广)部旧(|)部也(乙)部

12、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列,正确的一种是()。

A.按笔画从少到我排列:郭、董、唐、张、黄

B.按部首笔画从少到多排列:郭、董、黄、唐、张

C.按音序排列为:董、郭、黄、唐、张

13、下列词语都有“张”字。它在字典中有七种解释:

(1)使合拢的东西分开(2)陈设铺排(3)扩大、夸张(4)看、望

(5)商店开业(6)量词(7)姓。

对“张”的解释完全正确的一组是()。

a.张小红b.东张西望c.一张破网d.开张营业e.帆张起来

A.(7)(4)(2)(3)(1)B.(7)(4)(6)(5)(1)

C.(7)(4)(6)(5)(2)D.(7)(4)(6)(2)(3)

14、在下列诗句、成语中,“日”字的意义相同的是()。

①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日

⑥日出江花红胜火

A.①⑥B.②⑤C.①④D.③⑤

15、下面几个词语中,哪个词语中的“之”与“无价之宝”中的“之”的意思是完全一样的?这个词语是()。

A.自广州之上海B.取之不尽C.惊弓之鸟

16、下列三组词中属于成语的一组是()。

A.前途光明生气勃勃爱不释手呕心沥血

B.精打细算自给自足经济繁荣画蛇添足

C.愚公移山学而不厌马到成功孜孜不倦

17、下列几组词,都是表示动作的,涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作,它是()组。

A.握住咬紧握注视踢开

B.跺脚鼓掌盯哈气举首

C.凝视跨抓瞟吐

D.摇头瞅摁瞪蹲下

18、填入下面句中括号里最适当的词语是()。

小组讨论开始了,李老师用亲切的话语鼓励我们说:“大家要(),踊跃发言。”

A.自言自语B.滔滔不绝C.议论纷纷D.口若悬河E.各抒己见

19下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是()组。

A.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

B.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

C.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

D.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜

20、词与词之间的关系有以下九种,仔细分辨下列各种关系所举的例子,不正确的是()。

①先后顺序关系秋:冬

②大小顺序关系伯伯:叔叔

③大类小类关系蔬菜:白菜

④整体、局部关系树:小树

⑤事物和场所关系飞机:天空

⑥事物和特征关系夏天:炎热

⑦事物和作用关系钢笔:写字

⑧人物和对象关系医生:病人

⑨事物和对象关系书包:书

21、下面是山水名称的解释,请从下面选择恰当的字填入括号中,如按顺序排列,下面正确的选择是()组。

峦、渚、渊、峰、涧、汀、岭、涯、湍

①水深称()②水急称()③水边平地称()④水中小洲称()

⑤水边称()⑥两山相夹之水称()⑦连绵不断的山叫()

⑧山顶圆平的山叫()⑨高耸巍峨的山叫()

A.汀、湍、渚、渊、涯、涧、岭、峦、峰

B.涧、湍、渚、汀、涯、渊、峰、岭、峦

C.渊、湍、汀、渚、涯、涧、峦、岭、峰

22、成语接龙,就是在空格内填上一个字,使这个字既是前一个成语中的最后一个字,又是后一个成语的第一个字。“一”字应填在下列空格的第()格。

事倍功(1)明半(2)无天(3)新月(4)想天(5)门见(6)高水(7)声下(8)象万(9)军万(10)到成(11)败垂(12)千上(13)众一(14)口如(15)触即(16)奋图(17)词夺(18)直气(19)志凌云

23、判断句子的正误,正确的是()。

①“只有多读多练,作文才会有进步”和“只要多读多练,作文才会有进步”,两句话都能说得通。

②“朦胧”和“矇眬”的用法是一样的。

③“总理的办公室”和“总理办公室”意思相同。

④“过了几天”和“没过几天”形式不同,意思相同。

⑤“弟弟做作业时听收音机”和“弟弟听收音机做作业”说的是一回事。

24、“李老师是教师”中的空白部分应填以下五个部分内容的:①年轻的;②具有改革精神的;③一位;④特级;⑤小学语文。下面是这五项内容的不同排列,其中最恰当的一种是()

A.①②③⑤④B.③①②⑤④C.②①③⑤④D.③⑤①②④

25、下面按要求改写的句子,不正确的是()。

A.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句:蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。

B.“挑山工对我说:‘我家住在山脚下,天天挑货上山’。”改成转述句:挑山工对我说,他家住在山脚下,天天挑货上山。

C.把“今天很热”改成比喻句:今天像夏天一样热。

D.把“他家的房间很小”改成夸张句:他家房间只有巴掌大。

26、下列句子中,意思不同的一句是()。

A.他今天一定不会来。B.今天他一定不会来。

C.他一定今天不会来。D.今天一定他不会来。

E.他今天不一定会来。F.他今天一定会不来。

27、下面有一句格言警句和它的解释,其中解释得确切的是()。

应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好。

A.人们的生活因为有了我才变得美好。

B.我之所以存在都是为了别人的生活美好。

C.人们想要生活美好必须首先保证我的生存。

D.人不能只为自己活着,应该多为别人着想。

28、下列病句的病因大致有:①缺少句子成份;②词序颠倒;③前后矛盾;④搭配不当;⑤不合事理。对下面的句子依次标出病因,全部标对了的是()。

a.金色的乌云布满天空。b.他的写作水平有了很大增长。c.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。d.他写的字都对,只有一个字错了。e.即将小学毕业,应该更加刻苦学习。

A.⑤④②③①B.②①⑤④③C.⑤③④②①D.①④③②⑤

29、“下雨,要带雨具。”这句话要填上关联词,下面几组关联词中,唯一不能用的是()组。

A.如果……就……B.即使……也……C.只要……就……

D.因为……所以……E.只有……才……

30、前面标明重音的句子跟后面哪个句子连接最紧密?如按顺序调整后面的句子,请你选择一种最恰当的搭配方法,是()。

a.我知道你喜欢唱歌。b.我知道你喜欢唱歌。c.我知道你喜欢唱歌。d.我知道你喜欢唱歌。e.我知道你喜欢唱歌。

(1)你不要隐瞒了。(2)喜不喜欢跳舞我不知道(3)你怎么说不喜欢呢?(4)你妹妹也喜欢唱歌(5)其他人不知道你喜欢唱歌。

A.(5)(4)(1)(3)(2)B.(1)(3)(4)(5)(2)

C.(1)(5)(3)(4)(2)D.(5)(1)(3)(4)(2)

31、下面的课题运用了什么修辞手法?如按顺序填空,下列几组答案中唯一正确的是()。

(1)《手术台就是阵地》(2)《蟋蟀的住宅》(3)《沙漠里的船》

(4)《锯是怎样发明的》(5)《把牢底坐穿》

A.比喻拟人比喻设问夸张

B.夸张比喻夸张反问比喻

C.比喻拟人夸张设问夸张

32、下面这段话中,明显需要删改的错误一共有几处?正确的选择是()。(一个错误只算一处)

我断定张小华大概一定能考上大学,因为他学习十分刻苦。有时,常常为了一道数学题,她会用上整整三个多小时,但她却一点也不厌烦。

她十分喜爱体育运动,但她有时却往往不去参加,而把时间挤出来,进行学习。而且,每当皎月当空,繁星满天,别人都快要入睡的时候,她还是坐在灯下专心学习。

A.5处B.6处C.7处

33、下面是一段次序混乱的句子,A、B、C、D是重新整理后的句序,其中正确的排列方法是()组。

①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。②忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。③他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。④下课了,小庆在操场上玩。⑤他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。

A.④②③①⑤B.④③②⑤①C.③⑤②④①D.④③⑤②①

34、把下面每段话都分成两层,然后辨别层与层之间的关系。下面几种归纳层间关系的选择,全部正确的是()组。

①李平长得十分英俊,他身高一米七十,白里透红的国字脸上,嵌着一个高高的鼻子。浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠像算盘球儿似的滴溜滴溜转。

②陈小龙今年十九岁,是个入伍一年的小战士,但是战友们都管他叫“大陈”。他有两个“大”:一是个儿大,你看他虎背熊腰,站在队伍里比谁都高;二是力气大,装起炮弹来一个顶两个。

③江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

④墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

A.①因果关系②并列关系③转折关系④因果关系

B.①并列关系②总分关系③转折关系④并列关系

C.①总分关系②因果关系③并列关系④转折关系

D.①总分关系②因果关系③转折关系④因果关系

35、《红领巾,我爱你》这个作文题能点明中心的关键词(题眼)是()。

A.红领巾B.我C.爱D.你

36、按照命题作文的一般步骤顺序,下面的内容应重新排列,排列正确的是()组。

①组织材料②修改、誊清③确定中心④选择材料⑤审清题意⑥草拟初稿

A.④⑤③①⑥②B.⑤④③①⑥②C.⑤③④①⑥②

37下面的作文材料有的是反映“认真学习的”,有的是反映“刻苦学习的”,下面的归类方法只有一种是正确的,它是()组。

①上课专心听讲。

②每次作业做得很整洁。

③经常攻克难题到深夜。

④无论严寒酷暑坚持练毛笔字。

⑤每次作文都要反复修改。

⑥不幸得病,但坚持在病床上看书。

⑦老师布置的口头作业也一一完成。

⑧不轻易放过疑问,请教老师、同学。

⑨为不影响他人,清晨在屋外的路灯下学英语。

A.认真学习:①②⑤⑥⑦⑧B.认真学习:①②③⑤⑦⑧⑨

C.刻苦学习:②③④⑤⑥⑨D.刻苦学习:③④⑥⑨

第二部分主观题(41—50题)

38、表示手的动作有很多,如“拉着手”,请按“×着手”的模式,写出8个表示手的动作的词。

39、意思不变,字数可增减,位置可调换,内容不可缺漏,请将下列七个短句变成一句话写下来。

1.目的是:为了丰富同学们的假期生活。2.暑假第一天。3.王平去上街。4.他是我派他去的。5.他是同学们最信任的。6.他去购买7.买这些礼品是准备送给“手拉手”山区小朋友的。

40、把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮,密密钉上一层钉,不管晴天和雨天,敲打起来一样音”由七言诗缩成三言诗,每句的意思不能变。

41、我国的规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满,说:那左边的路留着干什么?那不是浪费吗?

这位老先生说的话对不对?为什么?请用一两句话把理由说清楚。

42、如果有人用“好事不出门,丑事传千里”的古语来说服你,你可以借用你学过的南宋诗人叶绍翁的两句很有名的诗句来反驳他,这两句诗是。

43、一些人体部位名称本义是指人体的某个部位,但是它的比喻义却可以指其他事物,比如“脚跟”可喻“立场”,“站稳脚跟”就是“站稳立场”,请你从下面这些人体部名称中选一个,用它的比喻义造一个句子。

耳目咽喉肝胆胃口心腹骨头手心手腕

44、“张三还欠款伍仟柒佰元整。”这句话在两个不同的地方加“了”字,就可能作两种不同的理解,请你在句中恰当的地方加“了”字,把这两句话写出来。

45、“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释,请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。

读书破万卷,下笔如有神。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

46、读读下面这则笑话,填空。

酒劲

英国的、法国的、中国的酿酒师约在一起,拿一只小白鼠小试牛刀。先是英国酿酒师拿了本国的威士忌酒在小白鼠鼻子前晃晃,结果小白鼠晕了。接着法国酿酒师拿了自己的马爹利酒在小白鼠的鼻子前晃晃,小白鼠又晕了。最后中国酿酒师给小白鼠嗅了嗅中国的“二锅头”酒,不料小白鼠转身就进了洞。英国、法国师傅正准备好好嘲笑中国师傅一番,小白鼠又出来了,怀里揣着块砖头直嚷嚷:“猫呢?猫呢?拍死这小子!”

这则童话通过说明了。





















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(本文系学海课堂首藏)