晋江市季延初级中学
初一语文
曾清彪
初一年上学期期末考试语文试题
题号 一 二 三 成绩 得分 一、语文基础知识的积累及应用（20分）
给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
冗长2撰文3趾高气扬
4、言qì()5憧jǐng()6、juān()刻
（二）、根据括号里的意思，在横线上填入恰当的成语。（3分）
1、这两个被嘲讽的人（傲慢的气势逼人）而来，又被我那（非常渺小；不值得一谈）的小玩笑激怒而去。
2、果见孔明坐于城楼之上，（形容满脸笑容），焚香操琴。
3、一年到头，他（形容旅途辛苦劳累）；四处奔波。
4、母亲在家庭里极能（做事不辞辛苦，不怕别人埋怨）。
5、我对他的拉奏（比喻做事力量不够，感到无可奈何）。
（三）、按课文原句填空（6分）
1、傍晚时候，上灯了，一点点的光，。
2、等到快日落的时候，，，微微露出点粉红色。
3、子曰：“，，，何有于我哉？”（《论语》六则）
4、，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
5、何当共剪西窗烛，（李商隐《夜雨寄北》）
6、6、，关山度若飞。，寒光照铁衣。（《木兰诗》）。
7、，一览众山小。（杜甫《望岳》）
8、，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）
（四）根据提示，填上恰当的词，使上下句成为对联。（2分）
宜将剩勇追穷寇，沽名学。
（五）语言运用（2分）
如果你上课在开玩笑，多次被老师点名批评，班主任得知后，对你进行了思想教育，使你认识到了错误，这时你很想跟老师道歉，请问要怎样表达才合适？
（六）仿照下面文字的写法，描述一种声音、（4分）
起初是听见各工厂的汽笛而醒，笛声高低大小长短不一。过一会儿，是远处传来愚园路上的马蹄声，大约是外国骑兵早操经过。再过一会儿，便有三五声的鸟唱，可惜我对于鸟声向来不曾研究，不辨其为何声，但仍不失闻鸟之乐。
二、阅读理解（40分）
（一）
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的。
我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，读万卷书“更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上行字，也往往使我心动神移，不能自已！
书看我了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几名指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。（12分）
1、这篇文章的作者是，原名是，现代著名女作家。（2分）
作者说“读书好”，从上文找出有表明“读书好”句子。（2分）
作者要求大家“读好书”，从上文看，作者的好书标准是什么？（2分）
4、作者还教给大家选择好书的方法，那就是
（2分）
5、“读书好，多读书，读好书”这九个字在文中的作用是：
（2分）
6、你曾看过哪些好书，请简要介绍一本。（2分）
（二）
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水着。④牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（15分）
在选文中横线上填入所缺的词语。（2分）
句①运用了和修辞手法，是从角度写出春风的特点。（2分）
3、句②从角度写出了春风特有的，写了、
、三种景物。（3分）
4、句③运用了修辞手法，句③和句④是从角度写出了春风的，写了、、三种景物。（3分）
5、写鸟儿、牧童、短笛与春风有什么联系？（3分）
6、春天代表性的景物有很多，除了课文中提到的，你还知道哪些？写下来，比一比谁写得最好。（2分）
(三)三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽曰。自非帝午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（13分）
解释下列加点词在语句中的意思。（3分）
（1）自三峡长百里中（）（2）自非亭午夜（）
（3）至于夏水襄陵（）（4）虽乘奔御风（）
（5）则素湍绿潭（）（6）故渔者歌曰（）
翻译下列句子。（2分）
虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
用“/”标出句中的停顿。（1分）
（1）自非亭午夜分（2）虽乘奔御风
文段写到三峡四个季节的持点，请用自己的话分别加以概括。（3分）
夏季：
春冬：
秋季：
说说读完课文后，三峡给你留下了什么样的印象？（2分）
读过课文，你联想到了李白的哪一首诗？默写这首诗。（2分）
三、作文（40分）
有人说：阅读并不限于书本。有时也应该阅读山、阅读海、阅读树、阅读花、阅读清晨、阅读黄昏……阅读亲情、友情；甚至阅读一只动物、一个人。
请你以“阅读”为话题作文，文体不限，题目自拟，字数不少于500字。
参考答案：
一、
róngzhu?nzh?讫憬镌
1、盛气凌人微不足道2、笑容可掬3、风尘仆仆4、任劳任怨5、望洋兴叹
1、黄晕烘托出一片安静而和平的夜2、微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞3、默而识之，学而不厌，诲人不倦4、沉舟侧畔千帆过5、却话巴山夜雨时6、万里赴戎机朔气传金柝7、会当凌绝顶8、千里莺啼绿映红
不可霸王
（略）
（略）
二、
（一）1、冰心谢婉莹女作家儿童文学家
2、“读书是我生命中最大的快乐”“得到了做人处世的独立思考的大道理“
3、情节精彩、人物如生、有真情实感、质朴浅显
4、进行比较
5、是对全文的总结，是对大家的勉励
6（略）
（二）1、酝酿卖弄应和嘹亮
2、引用比喻触觉和煦
3、嗅觉芳香泥土春草花
4、拟人听觉悦耳声响鸟清风流水笛
5、让有声之物托出春风有声有形的形象，使春风富于音乐美
6、（略）
（三）1、（1）在（2）如果（3）到了（4）即使（5）却（6）因此
2、（1）即使是乘着奔驰的快马，驾着长风，也没有这么快。
（2）春冬之时，白色的急流，回旋着清波；碧绿的深潭，映出了各种倒影。
3、（1）自非/亭午夜分
（2）虽/乘奔御风
4、（1）水势迅疾风猛（2）景色秀丽奇绝（3）萧瑟凄凉
5、（略）
6、《早发白帝城》默写略
试卷命题说明：
本试卷共三部分（包括语基、阅读理解和作文三大部分），语基部分注重字词积累的考核，重点课文的背诵，语言运用上，根据中考命题形式加入对联和仿写，以及生活语言应用。
阅读部分分为现代文阅读和文言文阅读，三篇都选自课内，但根据中考命题方向，相应的增加了开放性题目，即课内内容，中考形式。
作文题目设计为话题作文，该话题既是对中学生有着更为丰富的生活情感的要求，又具有较强可写性，符合中学生生活的转变与要求。
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